家长应该一块和0-2岁的宝宝读什么？亲子共读浅见分享

很久很久没有发表原创啦，看了一下上一篇是2015年9月，我是2015年10月份怀孕，然后一直各种忙忙碌碌，心思都在娃上了。

去年小编让我发一些关于辅食的文章，我也确实拍了一些照片，等到真正要写的时候，直接翻白眼了：辅食这么简单的东西会有人看吗，要么是各种糊糊，要么是各种肉菜饭混合，要么是各种面条，而且大多看上去没食欲，只有那些没见过世面的小宝宝们才肯下咽呢，怒摔！不写了。

现在，宝宝快要22个月了，娃可爱是真，当母亲辛苦也不假。怀孕的时候想着自己能成为一个超人妈妈，可以一个人带娃，自然离乳，亲自做各种辅食，等他长大一点天天给他做不重样的早餐，绘本装满大书柜每天共读，带他去世界各地游玩，等等。梦想是美好的，现实是残酷的。出生没几天，只母乳一件事就让我数度流泪崩溃，后来各种新问题更是鸡飞狗跳。到现在22个月，以上除了亲子共读，其他全是奢望。

好了，所以在亲子共读上仅有的微小的体会，在此记录下来，希望对其他0-2岁小孩的父母有用。

一、亲子共读的目的

事实上，说目的，就带了一点功利心了。无论是想让他爱上阅读，还是启蒙他的语言能力或是美感之类的，或是能在故事声中安然入睡，都是大人的、我的功利心。而对于小孩呢，就好比给了他在单调生活之外，畅游世界甚至是畅游梦想海洋的媒介。在亲子共读这件事上，我们可以有功利心，但是千万不要强求它能带来的成果。那是聚沙成塔的能量，好好享受宝宝反馈给父母的点点惊喜。

我比较反对故事机讲故事，起码在0-3岁时，亲子共读应该是父母与宝宝相拥而坐，有妈妈温柔的声音，有温暖的肌肤感触，有深深浅浅的语调，有星月似眼光，所有的一切，都是有交流的，是我给宝宝的，也是宝宝给我的。

二、亲子共读的环境

在宝宝会走路之后，最好给他创造一个亲子共读的环境。我家现在属于宝宝的有一大一小两个书架、以及两个书挂，小的书架就三层，很矮，放置在他自己小天地的角落。白天阅读，玩玩具，基本都在他的小天地。书的封面朝外放置，他想看什么书了，自己就能拿到。基本上都是放置最近喜欢的书。

大的书架，放置未来的书和过去的书，就是采购回来但是觉得他还不够年纪理解的书，以及很小的时候读过的书。衣服我是随意送人的，但是书即使觉得他不会再看了，我真的还不太舍得送呢。

两个书挂挂在床头，我会放置他喜欢的，并且故事情节有点长的书，以及，隔三差五的、很有心机的会放两本新书在最上面。他自己指着新书让我读，比我硬塞给他效果好得多。

大书架、小书架、书挂，我每周都要整理一下，换换位置，做一些心机小动作，让绘本在它们之间不停的流转。

三、0-2岁的绘本介绍

让宝宝爱上阅读，当然是他看到喜欢的书才可以啊。我家有几百本绘本吧，适合0-2岁的可能一百多本，这里面其实有很多不如意的，可能是我一时贪便宜买的，可能是凑单时带的几本，也可能是得过各种奖但宝宝就是不喜欢的。每个小孩不同，总会碰到雷区，不过完全没有关系，他如果只是此时不喜欢，过一个月再试试看，他如果确实不喜欢，就束之高阁吧。

我家差不多在宝宝十个月的时候开始亲子共读之路。开始的时候，我也是买了一堆国际上得过各种奖的、看上去又内容简单的绘本，比如《抱抱》，《蹦》，《点点点》，但是一上来就碰壁了，宝宝完全没有兴趣。后来请教了亲子共读专家粲然（关于粲然，后文会详细写），她推荐给我了《噗~噗~噗》和幼幼成长画图书第一辑。

神奇的魔法发生了！《噗~噗~噗》，这样一本看上去不知所云，却又似乎包含着整个宇宙秘密的绘本，深深地吸引了宝宝。他每次都要让我读十来遍。这本书我们当然共读了几百遍，后来，在他20个月的时候，他反过来给我读绘本，第一本就是这本《噗~噗~噗》，他记得每一页对应的象声词，老母亲心里流下了欣慰的泪水。

幼幼成长画图书第一辑包含六本书。其中《连在一起》，在他一岁左右的时候，每当我读到这一页，“妈妈和宝宝，连在一起了”，他就会把脸凑过来和我连在一起。而《脸，脸，各种各样的脸》，他会指着书页做各种笑的脸、哭的脸、生气的脸、甜蜜蜜的脸的表情。

到一岁出头，他就可以接受《蹦》、《哇》、《抱抱》了，最喜欢的，莫过于这套洞洞翻翻书。

因为看他非常喜欢此类认知类书籍。在他14个月时，我又挑选了一套含盖面非常广的《幼儿认知小百科》。

这套书一共三本，画的非常可爱，但是也不缺细节。他最喜欢看工程车和昆虫那几页，一翻到花朵就翻过去，现在22个月了，这套书仍然每天要随手翻一翻。

像生活场景类的绘本，我挑选了这套《婴儿游戏绘本》，剪裁折叠精妙。不过从这套书开始，感觉到了孩子真的是个个体，他有自己的思想、喜好了，不是大人说什么就是什么，让做什么就做什么了。

妄想看了此类书，宝宝就能乖乖刷牙、快快睡觉？不存在的！

14个月开始，他终于对《点点点》感兴趣了，于是我兴奋地买了十来本埃尔维·杜莱的绘本。

埃尔维·杜莱的绘本构思巧妙，情节内容很少，可能里面只有一些象声词，半分钟就能翻完一整本书。说起来，更像是大人觉得精妙才买下那么多的，但是阅读速度很快频率很少，价格又颇贵，为娘的老是觉得不值得。埃尔维·杜莱的书里，还是推荐《点点点》和《变变变》。宝宝最近喜欢研究颜色，《变变变》每天必翻。

《好饿的小蛇》是一本神作。我拿到手翻了一遍，心想这是什么鬼。然后自此，宝宝居然让我讲了半年……而他早就背出来了，现在已经可以给我讲啦。

《彩虹色的小白鱼》我是凑单买的。我凑单买了不少便宜书，不过大部分都比杯具，就是那种到手我一看就想直接扔掉的。这套小白鱼宝宝倒是喜欢，情节简单，还带点数字启蒙。可以说他1-10数字就是在这里学的。

不过可能启蒙太早了，我后来听了一些课，说不要在四五岁前教孩子认阿拉伯数字，也不要教默数，而是要多指数，否则他只是认识些符号而己，不利于数感开发。想到我娃现在能从1默数到30，老母亲心里又流下了悔恨的泪……

这本《好饿的毛毛虫》非常有著名。不过我宝宝是小吃货，对星期六毛毛虫吃了各种蛋糕、火腿、棒棒糖那一页有极大兴趣，每次翻到那里都要让我把所有食物讲一遍，再意犹未尽地翻页。

因为我宝宝对各种工程车痴迷，是那种可以在工地上看一整天也不腻的小孩。不会讲话的时候就会用各种动作表演各种工程车的工作状态。所以在他18个月时，我看到了这一套书，当然是毫不犹豫地买下。

但是这套书有一个问题，每本书在主角解决掉困难的工作，大喊一声“成功了”之后，居然还有数页内容讲他们怎么排队回家，又对今天发生的事有些什么感悟，然后开心地入睡了。真的非常多此一举，不仅是我这样认为，宝宝也跟我一样心有灵犀，每次读到“成功了”，我准备翻页继续时，他小手就上来把书一合，让我不要读了，换一本书。十分搞笑。

噔噔噔噔。隆重推荐这套神作，《开车出发系列》，共两套。可以说从1岁读到5岁都没问题。故事、美感皆具。不像有的系列丛书内容重复，这两套13本，虽然都是讲各种开车出发，但绝不雷同。大幅全景是折叠起来的，隧道是镂空的，彩虹是每一页不同颜色的书页叠放形成的。故事平缓却不简单，画面细节饱满细腻，即使大人读几十遍也不厌烦。

从《鸭子骑车记》开始，我才觉得我低估了小朋友的接受能力。因为这本书有30多页，每页都有几十上百字，我觉得宝宝这么小应该难以理解，所以直到最近我才把它拿出来，但是在读的过程中，宝宝非常专注，读完一遍还让再读一遍。第一次读时，到了倒数第二页各种小动物骑车的画面，我还让他一个个找刚才故事中出现过的动物，然后找不到小老鼠，他有点失落，一个劲儿地说“没有，没有”，我轻轻地点了点鸭子自行车把手上的小老鼠，他激动地大叫“在这里！”，然后哈哈哈笑个不停。每当亲子共读出现这种闪亮瞬间时，老母亲心里又流下感恩的泪……

当然还有很多适合0-2岁宝宝的绘本，我就不细写了，比如《月光男孩》，《亲爱的小鱼》，《逃家小兔》，《布朗家的天才宝宝》，《我的爸爸叫焦尼》，《菲菲生气了——非常、非常的生气》，《晚安，大猩猩》，《打瞌睡的房子》，《野兽出没的地方》，《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》，《我爸爸》，《我妈妈》、《两列小火车》等等。

四、推荐父母看的书

这里我就要说到上文提到的粲然了。粲然是亲子共读专家，并且是三五锄幼儿园的创始人。我与她认识多年，有趣又有才，无论从事什么行业，都能进入顶尖等级的那种人才，但是又不是女强人的作派，说话嗲嗲的。她生小孩以后，就开始从事亲子共读的研究，写了多本相关书籍。

《骑鲸之旅》和《抛向远方的锚》，我觉得家长读这几本书就可以啦。跟着她买绘本不会走弯路的。她读过成千上万本幼儿绘本，所有精华浓缩到她的书里，我们这些懒家长，捡现成就可以啦。

好了，随便写了一些，谢谢大家浪费时间观看。最后我想说，在0-2岁的幼儿期间，幼儿接触的世界很小，懵懵懂懂，而绘本就是借给他看世界的眼睛、耳朵，就像《菲菲生气了——非常、非常的生气》里写的：这个广大的世界安慰了她，那么，绘本的广大世界也能安慰宝宝的心灵吧。