孩童期最重要的十年,父母的有效陪伴很重要
不要做过期的父母
网上曾报道过一个“天才”陨落的故事:湖南曾出过一个神童,叫魏永康。他2岁识千字,8岁读高中,13岁以高分考入湘潭大学物理系,17岁又顺利进入中科院硕博连读。
可是,如同古时“伤仲永”的故事一样,魏永康的传奇并没有得到延续。
因为他在学校的时候,完全无法安排自己的学业和生活:屋子乱糟糟,袜子脏衣服到处乱扔,他甚至忘了参加考试和毕业论文的撰写,最终他被学校劝退,没能完成学业。
曾经令全家人引以为傲的儿子,如今让母亲捶胸顿足,一遍遍地呼喊:“是我的错。”
在魏永康小时候,除了学习,家里任何事情母亲都不让他插手。每天早晨连牙膏都要挤好,甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书,还亲自给他喂饭。
从小学到大学,魏永康的生活都是母亲一手包办,这位母亲总是想着: “他将来长大离开我,人这么聪明,很快就能学会的。不知道他已经形成习惯,改不过来了。”
曾经听过一个残忍的现实:
“父母的保质期很短,只有10年。过了有效期任凭父母百般努力、拼命补偿,也无济于事。”
台湾作家汪培珽也说:“从孩子的五岁到十五岁,您只有十年的机会。”
当魏永康的母亲意识到自己养出了一个没有生活自理能力的“巨婴”时,为时已晚。她已经错过了孩子成长最关键的十年,也错过了父母对孩子影响最大的十年。
“过期”的父母,再怎么努力也是无效的。当孩子的行为习惯、思维方式已经定型,父母想要通过教育来改变,已经是回天乏术了。
所以,在“父母”这个角色还有效的时间里,一定要完成对孩子最重要的教育,让孩子打好人生的基石,将来孩子才能通过自己的力量,走得更快,走得更远。
孩子五岁到十五岁,从幼儿时期到青年时期,这黄金的十年,怎样才能做“努力有效”的父母呢?
那就是:把握孩子成长的关键时期,给对孩子成长的关键元素。
孩子成长的三大营养:奶、蜜、盐
父母的保质期只有十年,这十年是对孩子成长影响最大的时间段。那么怎样才能抓住这段黄金时间,锁定孩子一生的健康成长呢?
著名的教育学家张文质老师,用数年时间跨越了中国28个省市、走进1300所中小学学校,通过与上千万教师、家长、孩子零距离接触,得出了孩子成长最关键的三种营养物质——奶、蜜、盐。
2岁以前:要给孩子以“母爱”为核心的奶,让孩子一生都不缺乏安全感。
在婴儿时期没有建立起安全感的孩子,一生都会缺乏与他人建立亲密关系的能力,这样的孩子很难阳光自信,很难信任他人,内心的胆怯和退缩会不断消耗他的能量。
心理学家弗洛姆在《爱的艺术》曾说:“母亲作为孩子最亲密的接触者,对孩子的安全感有很大影响。”
所以,在孩子2岁之前,一定要用关爱和体贴,让孩子建立起对世界的安全感。
2-6岁:给与孩子更多的鼓励和赞赏,让孩子肯定自己的价值,永远珍视自己,这将奠定一生的自信。
曾经看过一个很感人的“跳箱视频”。
一个即将幼儿园毕业的小男孩,在毕业典礼上挑战十级跳箱。可是,每一次他都差那么一点没有跳过去。在场的老师和同学们,自发围城了一个圈,不断地为他呐喊:“你可以的,加油,加油!”
得到了鼓励的孩子,犹如得到了神助,突然小宇宙爆发,越过了箱子。
拥有自信的孩子,在面对人生的挫折时,会更有韧劲,更不容易被打倒。
6岁以后:要格外关注孩子品格与智识的培养。
这包括生命安全、身体教育、责任教育、社交训练、习惯教育、惩罚教育等等。
6岁以后,孩子正式进入学校,参与学习和考试,这意味着孩子已经离开了家的温室,来到了一个竞争更激烈、交际更密集、规则更严格的地方。
在这个阶段,父母应该格外关注孩子“德智体美劳”的全面发展,帮助孩子更好地融入集体、适应学习。父母和孩子都应该树立一个共识:比成绩更重要的是美德、比结果更重要的是行动、比努力更重要的是方法。
“奶、蜜、盐”所对应的安全感、自信力、品德与智慧是孩子能收益终身的成长营养,一定要在最关键的时期,给与孩子最关键的成长力量。
一旦错过了孩子的接收营养的关键时期,很可能造成孩子一辈子的能力缺陷或者性格短板。
缺奶的孩子,一生缺乏安全感。
缺蜜的孩子,自卑深入骨髓。
缺盐的孩子,精神上终身未成年。
所以家长们千万别偷懒,千万别错过孩子成长最关键的每个时期。
孩子成长的三个转折期:4岁,8岁,12岁
在父母的“十年保质期”内,会遇到孩子成长的三道大坎,分别出现在孩子的4岁,8岁和12岁。
而父母要在这三个时期,分别扮演好孩子的启蒙者、领路者、陪伴者。
4岁是早教启蒙的关键时期,做孩子成长的启蒙者。
诺贝尔奖获得者卡皮察在接受记者采访时曾提到一个观点:他所接受到最重要的教育,都是在幼儿园。
可见,孩子成长早期的教育,对孩子的一生都有至关重要的影响。
卡皮察所认为的最重要的教育,具体来说就是:
把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。
早期教育的重点并不是教会孩子类似于算数、识字这样的技能,更不是让孩子去提前感受应试教育。而是让孩子发现自己的兴趣,培养能影响一生的好习惯,让孩子享受玩乐,学会思考、尝试交际,这才是对孩子最好的启蒙。
8岁是三年级转折期,做孩子学业的领路者。
很多家长都觉得“三年级是道坎”。
孩子在一二年级能考九十多分甚至满分,到了三年级就只能考七八十分了。而且,孩子从三年级开始还变得更让人费心:坏习惯增多了、敢和大人顶嘴了、越来越不听话了……
其实,三年级是孩子情感表达和学习能力转变的关键时期:曾经很容易表露的情感,孩子开始有意地隐藏和控制;学习上也由曾经被动地学习转为主动地学习,开始有了自主学习的能力。
这个时期,父母应该承担好领路人的角色。帮助孩子认识、表达自己的情绪,培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,鼓励孩子正视困难、用自己的努力去获得成就。
12岁是磨人的青春期,做孩子身心的陪伴者。
12岁的孩子刚刚升入初中,与繁重的升学压力相伴的,是青春期的来临。
身体悄悄地变化,心理也在悄悄地变化,很多孩子在这个时候都会有叛逆的心理,家长们强硬地打压只能是碰一鼻子灰。
其实,青春期的孩子更需要陪伴,更需要父母耐心地为他们解释身体和心理的变化,为他们理清那些成长的小烦恼和小纠结,理解他们在学业上的负担,给他们更多的耐心和包容。
能把握好孩子青春期的父母,能和孩子做一辈子的好朋友。相反,无视孩子青春期的父母,将一辈子走不进孩子的内心。
很多父母会想:孩子现在还小,等以后可以怎样怎样……但是,三岁小吗?八岁小吗?十四岁还小吗?
机会,常常是在等待中失去的,也常常是在一时的偷懒中失去。
从孩子的五岁到十五岁,唯有这黄金的十年,你可以像好朋友一样和孩子说话,见证孩子成长的惊喜和蜕变。
如此美妙的感受,你只有十年可以享受,你真正能参与孩子人生,决定孩子人生的,也只有这十年。
错过这十年,你将看到的,只是孩子渐行渐远的背影,和难以回头的岁月。
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