亲子阅读几百本，这一本“会动”的书值得单独夸一夸｜绘本《点点点》精读

对我来说，读绘本没有被赋予太多功利性的意义。

初衷很简单，和孩子一起读绘本，是我亲子陪伴的方式之一。因为，我永远都不会忘记，孩提时，妈妈在睡前给我讲故事读童话的情形。那样有爱的夜晚蕴含着我一生都取之不尽的能量。

因此，宝宝六个月起，我们家就开始亲子阅读了。

现在宝宝21个月，他很喜欢我们每天的阅读时光。会主动把想要看的书选出来拿给你让你读；也会自己边翻阅边念念有词；记得很多书的书名并能念出来并能把书对应上；读到书里很多熟悉的情节他会手舞足蹈。

在我们共同读过的几百本绘本里面，我俩都非常喜欢的是《点点点》，这本书真的是宝藏，第一次翻看的时候，我就觉得惊艳极了！读了几百遍以后，依然觉得非常值得推荐。

作者是埃尔维.杜莱，法国著名艺术家，斩获欧洲乃至全世界一系列最重要的童书奖项，包括“博洛尼亚国际童书节非小说类大奖”、“儿童文学小人书奖最高荣誉”、“女巫奖”、“蒙特勒伊童书节金砖奖”，被誉为“童书王子“。

《点点点》非常有创意，非常有趣，就像是纸质的触摸屏，一摸一按一点一吹都能触发机关，变幻魔法。非常适合和孩子一起互动玩游戏。

我们家晚上的阅读时光，经常就是孩子抱着《点点点》走过来，嘴里念着“点点点”，想要和我共读。

TPR教学法

除了读起来非常有趣之外，这本书还包含非常好的语言TPR教学法，每一页都是边阅读边动手。通过这本书叮当学会、掌握了很多词。（读此书在先，了解TPR这个词汇以后才发现原来这本书可以这么用。）

Total Physical Response的简称，强调身体的互动性、教学的生动性，以便让孩子更直观地了解学习的方法。

比如第一页，阅读时，我会边按一下，边念出来““按一下这个黄点。”然后鼓励他也按一下，“叮当也来按一下”。

按一下，边按，边念念有词 ↑

看到摇一摇这一页，自己拿起来摇 ↑

读过几遍以后，亲自上手动一动以后，宝宝就掌握了“按”“摸”“吹”“摇”“拍”这些动词了。

在日常生活中，我也会有意识地进行拓展。比如乘电梯，我会引导孩子按电梯，“按一下”按钮就亮起来。通过直观的TPR,帮孩子巩固和掌握“按”这个词的意思。

比如，吃饭的时候，土豆条条有点烫，我会把土豆条放进宝宝碗里，然后说“啊，有点烫！”然后鼓励宝宝“吹一吹”，吹一吹，凉下来。

外出小区里面玩，遇到蒲公英种子，落花，蹲下来，“吹一吹”，种子和花瓣都飞啦。

这样的例子还有很多，经过日常生活的“再强化”，宝宝彻底就掌握这些词的含义了，并且能够做到举一反三。

识别颜色

《点点点》这本书的主角就是红色、黄色、蓝色、白色、黑色，三原色和黑白色。红黄蓝三个点点的各种魔法变幻。

这本书也非常适合教孩子识别颜色。这是黄点点，红点点，蓝点点，然后三个颜色出现在同一页的时候，“摸一摸红点”，引导孩子从三个不同颜色地点点里面选出“红色的点点”。

需要多次的练习，慢慢宝宝就能认识书中的颜色。

然后，在日常生活中也可以进行拓展。黄色的积木块，红色的积木块，蓝色的积木块。

在家玩颜色配对的游戏。

点点点的主角其实就是红黄蓝三色点点，我们都知道这是三原色。在家也可以和孩子一起拓展到三原色的混合游戏，用蜡笔来混合变色。在家就将颜色魔法变起来。

将不同的颜色的蜡笔组合成各种其他的颜色。

色彩之间的互相作用，在绘本《小蓝和小黄》里面体现得更显著。这本书也是叮当的大爱。

分辨大小

《点点点》的最后几页是通过点按和拍手实现点点的不断变大。

拍一下手，点点变大一点，再拍一下手，变更大；

点点点的奇妙之处还在于整本书可以反过来读，那么段点点逐渐变大的过程就变成了逐渐变小，这个过程非常直观地教会孩子大与小的概念。

分辨左右

摸摸左边的黄点点，摸摸中间的黄点点。

把书往左边倾斜，看看会发生什么？

这本书里面有一些左右方位的概念。在多次阅读之中，也能慢慢地引导孩子了解“左”“右”。

简单学数数

这本书里，可以简单地学数数。1、2、3个点点，1、2、3、4、5个黄点点。

我在拓展数数的时候，是利用手指，一根指头、两根指头、三根指头，1、2、3。

孩子对于变化的手指很感兴趣，也会自己摆弄小手，1、2、3的念念有词。非常好玩儿！