提高思维逻辑_笔记的重要性

新想法常瞬息即逝，必须努力集中注意，牢记在心，方能捕获。一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯，记下闪过脑际的有独到之见的念头。——（英国经济学家）贝弗里奇

俗话说：“好记性不如烂笔头。”但是去糟粕，取精华才是记笔记的核心方法。

好的笔记不是抄书，而是帮助我们整理知识、记录思考，最终搭建知识体系的工具。下面分享8种简单实用的记笔记方法，让你相见恨晚！

一、康奈尔笔记法

康奈尔笔记法可以说很流行了，因为它适用于一切讲授和阅读课，特别是听课笔记，所以学生群体用得很多，这种笔记方法比较简单好操作，而且复习起来很高效。

康奈尔法要求把笔记分成3部分：普遍区、补充区、摘要区。

普遍区：就是右边的区域，在听讲或阅读过程中，在这里尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容，也就是记录上课重点。

补充区：就是左边的小块区域，是用来归纳右边的内容的，主要是写一些提纲挈领的东西。

当我们看完一本书或者听完课之后，在第一时间归纳右边记录的内容并写下来，以方便日后记忆使用，可以理解为第1区域的内容简化版。

摘要区：就是最下边的区域，此区域通常是一周后做的，上课时先不写。在这个区域做要点总结，通常是三点即可，不要太多，否则会加重大脑的负担。

二、提纲笔记法

通过层级或者序号来给信息分级，同时用数字、字母等辅助区分内容层级关系，类似目录。另外还可以加上一些特殊标记，如重点符号、下划线等来增强信息主次层级。

主要适用于阅读写作的结构划分等方面。

三、图表笔记法

将笔记的整个页面分成多个纵列，每个列有各自的类别。这也是最常见的知识总结类的笔记。

纵列可以代表某一属性，而每一行代表某一种具体内容。一目了然，鲜明可见。一般在犹如计算机数据、信息整理，学习，工作内容列表枚举的时候使用较多。

四、批注笔记法

读者阅读时在书面的空白处加注有关解释和评语。

批注的内容灵活，可以是对词义的理解，句义的分析，段义的概括，表现手法的说明，也可以是由此及彼的联想。

批注记录方便易行，可边读边记，如《三国演义》《水浒传》《金瓶梅》《红楼梦》等名著的点评者毛纶、毛宗岗父子，金圣叹、张竹坡、脂砚斋等人就是采用这种方法在书中批注。

五、思维导图法

思维导图法主要是以某一个问题或想法作为起点，以图形方式发散出去，形成思维罗列的非线性的笔记，可能是一个树形或者是一个环形等，具体形式可由内容结构决定。

六、便利贴笔记法

喜欢在书本上做笔记，但书本位置不够用的同学，这时就可以用便利贴笔记法。

将便利贴笔记贴在书上，可以在不破坏、不遮挡的情况下，让所有笔记融入在一起，方便快捷。

这些便利贴也可以贴在自己平时较常出入或较为显眼的地方，例如客厅或房间门板、冰箱门、鞋柜、电脑屏幕，甚至洗手间等。

随时随地学习，增加印象，加强读书效果，所以此法也叫做四面八方笔记法。

七、录音笔记法

录音笔记法不是带着录音笔录课，而是录自己的声音。有的课信息量巨大，需要记录的东西很多，这个时候，一定要全神贯注听讲，然后记录下关键知识点。

下课后根据笔记本，重述课堂上的核心知识点，用录音笔录下来，保存时把学科，日期和相关知识点标注清楚，形成录音笔记。这个时候就可以用碎片时间，坐公交车，地铁，吃饭的时间，播放回听，反复温习。

八、主题分类笔记法

对所在学科的上课内容，按照主题切割，然后设计好笔记本的板块，分类记录。

比如说理科课堂笔记，可以划分成：1.基本公式定理2.延伸变体公式定理3.基本公式对应例题4.延伸变体公式对应例题。

英语课的笔记可以划分为：1、词汇和句型2、语法点3、口语表达与发音4、听力练习

掌握这八种高效的笔记方法，还怕不会做笔记？

8种高效记笔记方法，学起来，总有一款适合你

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