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我家娃不肯上学的理由居然是不想画画！当孩子哭着说「妈妈爸爸，我不要去幼儿园」，怎么破？
2021-11-14 10:55:20
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创作立场声明：以下书籍都是自购哦。
每到开学季，总能看到这些的提问：
当孩子哭着说「妈妈爸爸，我不要去幼儿园」，能不能心软，应该怎么办？
家有中班娃，之前，我遇到同款问题，现在娃每天都开开心心的去上学了。我自己经历了从无比纠结到顺利解决的全过程。当然，如果纯是“分离焦虑”问题请直接阅读第二大点。
老规矩，我还是先写一下总结：
找寻原因。我家娃不愿意上幼儿园的原因是：他认为每天在幼儿园对当天游戏情况做记录，对于他来说比较难，画出的效果不好。常见的原因还有分离焦虑、对新环境新生活不熟悉、同学之间的矛盾、抗拒老师等。
和老师沟通。有的时候找不出来解决方案，可以求助老师，毕竟任教多年又有经验的老师，可能会给出比较合适的方案，至少能够配合家庭做一些工作。
和娃沟通。很多事情都还是要孩子自己去面对和解决，所以可以用游戏化的方式和孩子沟通。
01 我家遇到的问题
我先来说说我遇到的问题吧。
我儿子中班，此前在幼儿园含托班上了两年。儿子的适应度基本上还是不错的，之前刚进入园的时候，纠结了不到一个月，后来就顺利适应了幼儿园生活。
可是，有一天我下班回家，儿子看到我说：“为什么每天都画画？我不想画画。我不想去上幼儿园。”
然后，我和他有一段对话：
我：你将来就会知道，你以后要是不开心的话，画画会让你开心。 儿子：可是我本来画画前是很开心的，画完了以后就不开心了。 我：你上幼儿园能认识很多好朋友呀。 儿子：他们现在已经是我的朋友，我可以等他们放学后和他们玩。 我：你不去幼儿园，9月10号是教师节，你给老师精心制作的手工贺卡就没有办法送给老师了。 儿子：你可以选择快递送给老师。 我：可我不知道老师家的地址是哪里？ 儿子：你可以直接寄到幼儿园。
我本来以为，第2天早上他就会把这事给忘了。结果第二天并没有，儿子不肯上幼儿园。我告诉他“每个人都有自己要做的事情”，但我会问问老师到底是什么情况，放学后会帮助他画好画。
儿子上学了以后，我发了消息问了老师情况。
老师告诉我，中班以后会要求小朋友每天记录自己游戏玩儿什么，我儿子心里有想法但是无法用画画表达出来，看到有的小朋友画画得非常漂亮，所以心理压力很大。
老师下班后还给我发了我儿子画画的内容，告诉我白天和我儿子沟通过，告诉他不是画画比赛，只是记录，画出内容就好。
我和老公商量了一下，回家以后各种彩虹屁，让儿子确信他绘画有自己的风格。说实在的，儿子没有在外面的机构专业训练过，我们觉得他画的也确实还可以了。儿子相信了。
然后，我打算把每天带他连线和画画的时间拉的更长一点了。当然形式是多样的，有迷宫、思维游戏、描字母等。
于是，第二天，他开开心心又去幼儿园了。
以下是教师节过了以后的后续~
我买了图画本，让孩子在家记录。儿子不愿意画，我说“我们一起画，看看妈妈和你觉得最有意思的是不是同一件事。”
儿子的画确实抽象，我的也好不了多少。终于知道儿子画画随谁了。
我还买了数字描红本让儿子练习描红，因为相对简单，儿子参与度蛮高，做到了挺激动的。
和老师沟通，老师推荐了《培养孩子从画画开始》这个系列，刚入了还没到。
双十一我入了，认真的学习了一下，觉得真好。正巧老母亲最近有个项目要做，就停掉了娃之前OUTSCHOOL的美语画画课，觉得还是让他从亲近大自然的角度自己创作。
02 其他问题的解决方案
我儿子刚入幼儿园的时候，我们也做了一些关于应对分离焦虑、让孩子更有安全感的准备。
绘本阅读
当时，我们主要是给娃读了三本绘本。
让孩子确信父母的爱的绘本《魔法亲亲》。故事非常有温度，以小动物的故事形式告诉孩子们父母的“魔法亲亲”会一直在孩子手上，想我们的时候可以抬起手掌，就像爸爸妈妈的爱一直都在一样。
让孩子熟悉幼儿园生活的土味绘本《入园准备立体百科游戏书》，道出了幼儿园的整体作息情况和各种活动安排，让孩子们减少对不确定性的焦虑。
演员孙俪家都在读的《我爱幼儿园》，引导孩子喜欢幼儿园的生活。
游戏力育儿法
我还读了科恩的《游戏力》一书，顺便听了某平台他的课程（已经不记得哪里听的了），和娃活学活用。
科恩主张，亲子关系有个“空杯理论”，如果孩子的“爱之杯”是满的，孩子遇到的各种各样的问题就会迎刃而解。游戏是让孩子杯满的方法。
关于“分离焦虑”，科恩提到可以在家预演这一游戏。比如，对娃说“我走了”，然后很快跳出来，用轻松语调说“我又回来了”，反复演练。这样，孩子会潜意识中知道爸爸妈妈肯定会来接自己，能少许平复紧张情绪。
生儿育女就像升级打怪，平常心，找到问题加以解决。最重要，父母轻松娃才会轻松。
