安娜5练、费教练6练、知乎高赞说练一休一:力量训练加频率之前,先把这笔账算完
先把今年9月摆在撸铁人面前的现场摆出来。
8月底,知乎问题「力量训练为什么有『不能每天锻炼,需要间隔休息几天』的说法?」下面,贴着超量恢复示意图的回答冲到49万+阅读,里面有一句踩了火线的话:对于普通健身爱好者,不要盲目选择五分化或者一周六练,强烈建议多尝试练一休一或者练二休一。 而它给出的理由也简单:MPS和肌纤维修复的窗口期,比你想象的需要更长。知乎
9月,知乎连着新开两个几乎同题的问题——「力量训练一周练几次,才能兼顾增肌效果和身体恢复?」「力量训练新手每周练几次,才能兼顾效果和恢复?」。同一个问题下面回答也吵成两派:一派说训练频率对增肌更重要,有条件一周练五六次,肌群循环至少两遍,如果不够,减少分化,AB分化够用一辈子。 另一派说每周几次没必要硬性规定,必须以自身恢复能力为准。9月15日,教练端的专栏文章《每周三次力量训练是怎么来的!为什么推荐隔天练习?》干脆点名行业乱象:有的教练为了多上课,让会员每天都练,练得死去活来,甚至一天练两次。知乎知乎
跟练端更热闹,B站和小红书的热门计划已经把一周几次替你定好了:
平台在推的方案 | 一周次数 | 排法 |
|---|---|---|
知乎49万高赞「练一休一」派 | 3-4 | 全身或上下肢 |
小红书「新手一周4练」 | 4 | 背×2+肩臂+臀腿 |
安娜(growingannanas)4周计划 | 5 | 全身力量混合,约30分钟/次 |
费教练周晚课 | 6(周日休) | 周一肩核/周二背臂/周三臀腿/周四胸肩,循环 |
数据也是实打实的:安娜的4周计划发布不到两个月,B站54万播放、4.4万收藏;小红书新手一周4练一条视频收藏2400+。 但收藏越高的跟练计划,越让人心里打鼓——安娜视频评论区就有人直接问:每天都做吗?哔哩哔哩小红书
先看穿这场架:两边吵的,其实是同一个结论的两半
高赞回答引的Schoenfeld 2016年荟萃分析(11项研究)说的是:周总容量相等时,每个肌群每周练2次比1次更能促进肥大,但从2次再加到3次,效果没有显著差异。知乎
把这句话读完整,练一休一派和五六频率派就吵不起来了:
前一半2次优于1次,是频率派的弹药——每肌群一周一次确实亏;
后一半3次不再加分,是恢复派的弹药——频率堆过2次后并没有额外红利;
真正决定生长的是每周总容量+恢复是否跟上,隔几天只是把容量塞进一周的手段,不是目的本身。
生理层面也对得上:一次足量抗阻训练后,肌肉蛋白合成(MPS)的合成代谢余波延续1-2天,肌卫星细胞修复同一肌群普遍需要48-72小时。 所以问题从来不是一周练几天,而是你要的周容量,你的身体恢复能力和日历时间,允许你用几天交付。知乎
再算三笔成本账
时间账。 5-6练×每次1.5小时=一周8-9小时。知乎用户耶鼠的体验帖(近万阅读)原话是:想保持进步节奏,5-6练,1次1.5小时,但很多人顶不住——时间精力吃不消,一睡不着,二身体疲劳,三饮食控制;一周3-4练,平平淡淡,也不会太难受。知乎
容量账。 安娜系跟练单次25-30分钟、徒手加轻负重,和健身房大重量3次×90分钟根本不是一个周容量,两者没有谁比谁练得多的可比性。跟练5天不等于强度5天,这才是很多人照抄课表却不见效的真正原因。
后悔账。 一周6天每天一小时可行吗这个问题下,4.9万阅读、17条评论的第一名来自一位40岁过来人:二十五六岁基本一周7练,现在想起来后悔惨了,如果30岁之前降到3次或5次,效果能好得多,因为肌肉需要休息和恢复时间。知乎
四种人,四张排法
每周只能去3次的上班族:直接全身训练×3,每次把胸背腿肩臂都扫一遍,周一/周三/周五天然满足48小时间隔。别硬套五分化——每肌群2次/周这个最优解,3次全身交付得动。
能练4次的:上下肢分化×4是性价比最高的答案,每肌群正好一周2次,踩在荟萃分析的甜点上。
想上5-6练的:先过三道门槛——动作模式稳定、睡眠没塌、饮食跟得上。高频率的正确用法是把同一份容量切得更碎,而不是在现有容量上叠加;一上来就加天数也加组数,只会训练质量下滑、越练越疲惫。知乎
居家跟练党:一周5-6节、每节20-40分钟的跟练负荷本就不高,适合当习惯养成频率来跟;等你回到健身房撸铁,把跟练视频当休息日加餐,而不是再算一天训练量。
留三个继续观察的信号
力量曲线:同一重量跑满4周,主项还在涨或持平,说明恢复跟得上;连续两周往下走,先砍频率,别急着换补剂。
酸痛和睡眠:轮到同一肌群时DOMS还没退、或晚上练完睡不着,都是恢复能力在报警——一睡不着就是老鸟给5-6练开出的退坑理由。
评论区那句每天都做吗,被老跟练人的回答定了调:我一周3次力量加两次HIIT,安娜的5节分成2-3次做。 课表是拿来改的,能按自己日历改出来的频率,才是你的频率。哔哩哔哩
一句话收束:3、4、5、6不是及格线差距,是货币面额差距——周总容量是价格,恢复能力是余额,先算完账,再排课表。