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我的书评 篇五：父母掌握5个要点帮助孩子管理自己的时间
2020-05-19 18:24:22
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近日一条视频，再一次道尽了父母为孩子的拖延操碎了心。视频内容是，儿子没有完成学校布置的作业，眼看着要开学交作业了，一向好脾气的爸爸着急地说：“我连晚上做梦的时候都梦见你老师站我床前站了一圈，都跟我要作业，连体育老师都来了”。在网友们捧腹大笑之余，其他家长们却纷纷含泪惺惺相惜。
图片来自网络
父母干着急，对着孩子催催催，可是发现越催促，孩子越是慢吞吞。甚至有时孩子一会儿忘记做这个，一会儿又落下了另一件事。总之，处处都要催，事事都要提醒。家长们觉得，真是受够了，这是孩子自己的事情啊，为什么着急的永远是父母而不是孩子，我不管了！可是第二天又周而复始。
家长们问问自己，是不是你一直在替孩子管理时间？是不是你一直在告诉孩子该做什么了？
现在的孩子们，学习任务重社交活动多，父母自然而然地就帮孩子安排每日行程了。等孩子长大一点了，仿佛是一夜之间，比如开始上小学时，父母就希望孩子能自己安排好一切，孩子肯定是办不到的。《忍住！别插手！1:合理安排时间》一书为家长们指明了，要让孩子自己管理时间。因为时间管理是一项技能，只要是技能都需要通过学习和实践才能掌握。
《忍住！别插手！1:合理安排时间》是系列丛书《忍住！别插手！让孩子独立的自我管理课》的第一本。该丛书一共三本，分别从时间管理、物品整理、金钱观，三个方面论述孩子的独立性的培养。作者是高取志津香，作为关注消费者问题和孩子培养问题的记者活跃于新闻界。在报纸、杂志、书籍上宣扬“训练孩子的自立性”的理念。现任神奈川县儿童教育支援委员会委员，致力于儿童的培育和教育工作。
作者认为，3岁以上的孩子就应该学习独立的自我管理课了，家长不应该剥夺孩子的成长机会。
忍住！别插手！1：合理安排时间
时间管理既然需要学习和实践，《忍住！别插手！1:合理安排时间》里作者总结出了14个小训练，每个训练都给出具体做法和要点，通过让孩子明确时间观念，学会安排事情的先后顺序，进而合理分配时间，达成目标。这中间需要父母的陪伴和转变，父母要从直接下达命令，变成给孩子正确的引导。
1、观察生活，认识时间
孩子小的时候看不懂钟表，父母需要帮助孩子将生活和时间联系起来。比如，对孩子说，“8点了，该起床了。”“12点了，我们要吃饭了。”“4点了，我们该回家了，把玩具收拾好吧。”行为和时间有了关联，孩子会更容易感受时间。这也能养成固定的生活规律。
还可以让孩子去猜时间，特别是去户外玩耍的时候，问问孩子：“现在太阳都升到头顶了，是不是快12点了，是该吃午饭的时间了？”
2、划分时间块
时间是看不见的，需要我们有意识地划分，在划分的范围内完成工作、娱乐、社交。
父母可以画一个饼图来进行操作，把孩子的一天分为若干份，从早上起床到晚上睡觉，将不同活动填入图内。与此同时，也要和孩子一起实验看看，做每项活动时究竟需要花多长时间。让孩子直观地感受到自己过的每一天。
父母还需要和孩子事先商量好，某项活动结束的时间。比如，现在是看动画片的时间了，要和孩子确认看多久，到几点结束。商量出结果之后，就要严格按照这个来执行，到截止时间之前，父母要提醒孩子注意动画片时间快要结束了。
孩子的一天
3、列出清单再排序
每个人的时间都是有限的，要想高效地利用时间，就得分清楚什么事“必须做的”，什么事“想要做的”。把这些事情全部都写出来列成清单。
在列清单之前，父母要引发孩子的思考：“有什么事是必须做的吗？”“留了什么作业呢？”“今天想看什么动画片？”而且还要更清楚地询问，做这些事情是从几点开始到几点结束。
如果孩子还不能自己写字，则由父母代劳。但思考过程一定是放手给孩子的，父母不要直接说“你今天要做×和×。”
父母和孩子认为的事情，很有可能不一致。请不要全盘否认孩子列的清单，先认可孩子的行为，学着理解孩子眼里认为重要的事情。
只不过要在认可的基础上，提醒孩子：作业是不是必须做的事呢？也就是说，孩子负责思考和制定计划，父母负责引导和监督。
同时要注意，清单里各项活动的排序十分重要，因为每一项任务都是有截止日期的。要让孩子知道把有限的精力集中到最重要的事情上。
为什么从小培养孩子管理时间那么重要呢？因为随着年龄的增长，到高中甚至是大学的时候，孩子的学习任务越来越多，哪些是需要集中火力重点攻克的，就非常需要孩子的计划以及执行力，去完成学业。
我们用四象限图来区分任务的重要和紧急程度。养成良好习惯的孩子，会知道从A类事情开始做，往往会事半功倍。
当父母和孩子的排序不一样时，同样需要耐心沟通。沟通，能让家长知道孩子的想法和思路，也能让孩子自己反思。
四象限图
4、分段任务向最终目标努力
对于小孩子来说，每一天的行动如同登山，父母就是向导。准备好必要的东西，指导孩子的行动，和孩子一起登山。山顶就是任务的目标。
登山并不是一气呵成的，需要将任务分时分段进行。比方说，大人要读一本1000页的书，如果一口气读完，肯定受不了，很有可能中途就放弃了。那么改变一下计划，每天只读100页，分成10天完成，那么就轻松很多，也容易完成。
对于小孩子来说也一样，如果幼儿园或学校要求做周报，截止日期是周五上交，那么从周一到周四每天安排一个小版块的内容，每天都有一些进程，孩子便有了信心和成就感，完成起来也不那么焦虑了。家长要做的就是引导孩子安排好每天完成多少。
很多学霸都是时间分配的高手，前不久网络上流传的清华大学的学霸们的时间安排表，日程上密密麻麻地写着：学习情况、社会工作、体育锻炼等等。方方面面都涉及到了，而且各项任务都有条不紊。如果孩子从小就能意识到时间安排的重要性，并学习安排日程。对他们今后的独立性是有莫大帮助的。
图片来自网络
5、计划受阻时，父母如何修正
孩子在执行计划时，父母要监督和陪伴。当计划不能顺利进行时，父母就要和孩子探讨一下没能顺利进行的原因。如果是按计划执行了却没完成，那么有可能是计划时间太短了，重新调整给出充裕时间再执行。
还有一个原因就是，没有按照计划执行。那么需要父母考虑以下几个方面：
1）时间充足但是把该做的事全忘了
这时父母的监督作用就要派上用场了，在估计到孩子可能会忘记的情况下，及时提醒孩子。
2）计划截止时间快到了，可还在做自己想做的事
父母要和孩子商定好时间，孩子自己想做的事情在什么时候要结束掉，然后立即开始按照计划表执行。
3）做事缺乏持续性，容易厌倦
父母可以告诉孩子劳逸结合，比如将做作业和玩乐高穿插着安排，或者学习20分钟后起身活动一下。因为孩子的注意力集中时间是有限的，不要一味地学习，反而会产生抵触情绪，影响效果。
孩子就是在不断尝试和探索中长大的，父母们请忍住别插手。想做的事和喜欢做的事，会指引孩子找到梦想。他们在高效利用时间之后，节约下来的时间便是追寻梦想的筹码。请给孩子机会去成为自己人生的主人翁。
