《像作家一样阅读》真能提升写作速度吗？全网观点大碰撞_生活教育

1. 读完这本书，我的写作像“开外挂”一样快

2. 像作家一样阅读

3. 怎样可以轻松一口气写篇2000字的文章

4. 与其吃力地写，不如痛快地读

5. 《给读写启蒙》连载丨谈阅读与写作的关系

6. 阅读理解反向赋能法

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9. 方法｜阅读也是一种写作

10. 读完就忘？不是记性差，是你没懂

11. 写作的唯一捷径，就是精读和仿写

12. 一定要大量写作，写作唯一的捷径

13. 习惯养成掌握作家之道从新手到高手的转变秘籍解析

14. “精读+仿写”这一条写作提升的核心路线，你一定要学会！

15. 周雪光 | 读《Reading Like a Writer》感想

16. “作家式阅读"的真谛

17. 所有的创意写作都有一个重要的共同点

18. 适合普通人的写作方法

19. 莫言用这招完成写作逆袭，我写作热情被点燃

20. 写作的技巧👉

21. 写作进阶

22. 我发现一个写出好文章的捷径

23. 怎样像大师那样写作？这本书里有答案📚

24. 写作捷径

25. 像大师那样写作

26. 写作的唯一途径

27. 开始写作的捷径

28. 普通人写作唯一的捷径

29. 为什么阅读有关提高效率的书籍是作家最糟糕的做法

30. 写作必须是每天坚持“深度理解”脑子才开窍

31. 写作是显性的阅读，阅读是隐性的写作

32. 《吴军阅读与写作》丨让高中生拥有高级的读写能力，学习效率倍增

33. 教会孩子像作家一样写作，此纯享可以永久回放 | 适合8-16岁中小学生

34. 莫言:鲁迅先生狂人日记都模仿，我为何不可

35. 35岁后，比文笔更重要的写作能力：把复杂阅历提炼成清晰观点

36. 让我终生受益的7个阅读习惯。去年的这个时候，坐在电脑面前，脑袋空空，半天才写出一段话。后来，读了作者周岭的书和文章，他文章中的两个观点对我影响非常大：“顶级信息论”和“10万：1千的输入输出比”。 “顶级信息论”，是指找到自己行业里最好的资料并努力深挖； “10万：1千的输入输出比”，是指想输出1千字，我们大概需要先输入10万字。原来我写不出文章，主要是因为我输入太少！于是我开始在大量阅读，同时，学习如何有效、高效阅读。周岭、李笑来、万维钢的读书和写作方法对我影响很大，我也会把他们的文章作为模仿的对象，我发现，模仿是提升写作水平非常有效的方法，明年，我会研究每个作家的写作风格，一个阶段一个阶段学习他们的写作手法，提升自己的写作水平。没想到，曾经年轻的我，面对文字，觉得写文章是一件极为痛苦的事，而在36岁的时候，竟然会爱上写作！毫不夸张地说，是阅读和写作赋予了我第二次生命。分享我今年学到的让我受益的7个阅读方法，都是自己摸索很久且亲测有效的方法。 1️⃣选择我需要的、我喜欢的、我能读懂的书。我上半年做读书博主的时候，收到很多出版社的新书推广，那时候刚收到出版社的书很是兴奋，也读了很多市面上的新书，但读着读者我发现，这些书并不是我需要的，我好像从中吸收不到营养。一个人的时间和精力都是有限的，如果我把时间放在出版社书籍推广上，那我就没时间读自己想读的的好书。所以我果断拒绝了很多出版社的书籍，重新起航读书。那应该读什么书呢？我学习的是作家周岭的“三匹配原则”：选择那些“需求、兴趣、难度”都刚好在你舒适区边缘的书。我翻看了很多牛人的书单（包括周岭），每个月选择4本经典好书作为月度书单，当然这其中要是偶遇一些自己想看，比如我在看鲁豫漫谈采访龚琳娜这一期视频播客，对她们的表达内容极为喜欢，于是买来鲁豫今年新作《年龄是一种感觉》，一个多小时读完，酣畅淋漓。总而言之，要“以我为主”，才会实现阅读的最大效果。 2️⃣根据不同场景、不同类别，选择阅读方法。市面上有很多读书方法，快速阅读、主题阅读、精度细读等等，我也都去尝试过，可以说都有效，关键看什么样的场景。当拿到一本书，先用目录来了解它，决定读不读、读多少、从哪开始读、哪里是重点需要阅读的部分。看目录，可以了解一本书的全貌，判断书籍的优劣，减少烂书出现的概率，做到读前书中内容便心中有数，尽量精准地找到自己所需。我一般采用的是两种阅读方式。一是速读和精读相结合。有一些书的大而全，特别是国外一些作者的书，口水话特别多，比如我在读很多人推荐且评分高的《如何有效阅读一本书》，我真的觉得太太太啰嗦了，但其中又有一些很有价值的观点，如果我机械地只字不差地阅读，那会效率很低且读不下去。所以我首先采取速读方法，快速“雷达扫描”，找出哪些是不需要读的、哪些是需要好好研读的，找到后就采取精读方式，对这一部重要内容细细咀嚼。我几本书都采用过这种阅读方法，比如《微习惯》《时间贫困》等等，效果很好。二是主题阅读法。把一个作家的书系统阅读，能更充分了解这个作家的写法、观点思想；把一个主题的书系统阅读至少5～10本，从不同角度了解同一个主题的观点，或者解决同一个问题的方法，就可以更辩证的看待问题，减少偏颇。这种方法对于研究某一领域比较有效，比如我今年研究知识管理，读了《卡片笔记法》《笔记的方法》等，读完去实践，解决了我今年的知识管理难题。明年我准备每个月或每两个月选择一个主题，深度尝试这种方法。当然，以上这些都要区分虚构类书籍和非虚构类书籍，有一些读者说，你这读书功利性太强，这其实是没有区分这两种类别，若是读文学作品，则完全可以沉浸式阅读，拿一只笔随手划下打动自己的句子，写上几句感悟，享受读书的畅快。 3️⃣根据当下情境，选择读书方式。读书方式一般是两种：纸质书和电子书。我个人偏爱纸质书，书的样式、高矮胖瘦拿在手上更有阅读的感觉，但同时我也买了reader阅读器，在外方便阅读（毕竟现在拿本书在大庭广众下看还是会招来奇怪的眼光，哈哈）万维钢在《用强力研读书》这篇文中所说：“新书要读两遍。”两遍有不同的读法。第一遍，通读全书，了解作者的思想，第一遍是为了“陷进去”，陷进作者的思想网络，体验阅读本身的酣畅淋漓。第二遍，读重点内容，并且有所思考，这一遍是为了“跳出来”，从作者的思想中跳出来，跟作者坐下来交流，碰撞自己的想法，清醒发表观点，体验思考的爽。有时候碰到好书，我会通过阅读器把书过一遍，随时能带着很方便，也能很快读完。然后有时间再在纸质书上抓重点读一遍、做笔记，效果也不错。 4️⃣关注当下阅读的“触动点” 这也是我在作家周岭文章中学到的（（是的，又是周岭，我在读写方面的很多理念都启蒙于他，他的文章确实价值很高），也叫触动阅读法。我以前做读书笔记根据章节做思维导图，只求尽快读完，却忽视了那些很有触动的点，其实这才是，这让我更加关注当下读书的感受，同时会把触动自己的内容进行摘录、思考，提炼成认知点或行动点。 5️⃣即时输出想法。如果说当下有一个小时时间，我一般会读书40分钟，思考和做笔记20分钟，或者根据章节，读完一章节，就进行总结、提炼、记录。这种即时输出的过程很重要，把从书有价值的碎片记录下来，再汇总在起，这是建立自己的知识体系极为重要的一步。随时输出一张知识卡片，每本读完的书都会记录下很多的笔记卡片，时间长了，卡片和卡片之间会产生知识的连接。当我写作输出时，学习过的知识在在用的时候能够随时提取出来，极大提高了我的写作效率。 6️⃣定期回顾，寻找知识之间的链接。这是很多人忽略的，我通过flomo做知识卡片，设置定期回顾功能，flomo也是我目前唯一购买的会员APP。每天定期回顾4条，在回顾的时候，我不会随便看一遍就过，而是，记下当下的阅读思考。不同的阶段对同一个知识的理解不一样，在阅读时突然想到了其它知识，或是对触动自己的知识主动发问：这个道理还能用到哪里？这些灵感火花和提问习惯非常重要，千万不要轻易放过它们。通过回顾，一方面加深了对知识的记忆和理解，另一方面，整个知识库也能更好的串联，通过时间的堆积，知识体系像网子一样链接起来，很神奇的感觉。 7️⃣利用碎片时间阅读。在我们的工作生活中，做微决策是很耗能、耗心力的。我尽量将生活中程序化的事项固定下来，阅读也是。因为家有三岁宝宝，碎片化时间会变得特别多，以前有个半个小时，我要先想一下做什么，最后在刷手机、随便这里整理那里整理中浪费了时间。现在我会自动把自己的空闲时间都默认设置为阅读时间，这样不用做决策，还能增加阅读时间。 −-- 这7个阅读方法可以说是总结了我一年来的阅读技法和心法，今年我在实践过程中通过这些方法，产生了极大的阅读和写作的正反馈，推着我不断去阅读、写作、成长。把时间分给睡眠，分给书籍，分给运动，分给花木和山海。祝，阅读愉快。 #书单

37. 像作家一样观察和思考

38. 【名师专栏】“仿写”在随笔教学中的运用

39. 名家谈写作 | 11位顶级作家的写作方法，条条都是干货！

40. 名家谈写作 | 莫言：写作从模仿开始

41. 很多孩子在面对阅读理解时，即使将文章反复阅读多遍，答案却往往停留在"表达了作者的感受"或"体现了人物的心理"这类空洞的套话上，难以触及得分要点。问题的本质不在于孩子智力不足，也不是练习量不够，而是缺乏将文字真正"读进去"的能力。学校的语文教学由于时间的限制，很难针对每个孩子进行个性化指导，帮助他们真正理解文章。而家长方面，也常常陷入"多读几遍"、"仔细点"这样笼统的催促中，缺乏具体有效的指导方法。精读作为一种深度阅读方法，以掌握阅读技巧、提升阅读能力、积累知识并深入理解文本内容为目的。它要求对文章中的字词句段进行细致揣摩，对语言特点、结构安排和写作方法等进行深入思考。对于阅读能力较弱的孩子来说，自主完成这一过程几乎是不可能的，而缺少这一环节，写作和阅读理解能力的提升也就无从谈起。从三年级开始，我最有价值的决定就是带领孩子进行精读训练。在有限的课余时间里，要想同时提升阅读理解和写作能力，精读成为了最有效的途径。经过一个月的持续练习，孩子的阅读能力得到了全面提升。他不再机械地"读字"，而是学会了主动处理文字信息，能够准确把握文章细节，理解情感变化，推断深层含义。在做阅读理解题时，他逐渐摆脱了盲目猜测的习惯，开始能够有依据地进行选择。更重要的是，精读训练带来了思维能力的质的飞跃。孩子学会了如何提出问题、寻找证据并形成判断，这种逻辑思维和批判性思维能力不仅体现在语文学习中，也迁移到了其他学科。通过深入理解文字背后的情感，孩子的情感共鸣能力得到显著增强。他学会了换位思考，能够更好地理解他人的情感和处境，这种共情能力也使他在人际交往中更加得心应手。最令人欣喜的是孩子学习态度的积极转变。他重新找到了阅读的乐趣，不再将阅读视为负担，而是开始享受与文字对话的过程。这种内在动机的转变，比任何外在奖励都更加持久有力。精读不仅仅是一种应试技巧，更是一种重要的生活能力。通过精读训练，我们培养的不仅是孩子的答题能力，更是他理解世界、与人沟通的能力。在这个过程中，孩子逐渐形成了深度思考的习惯，培养了细腻的情感体验能力，掌握了清晰表达的方法。这些能力将伴随他一生，帮助他在未来的学习和生活中更好地理解他人、表达自己。所以，如果你也在为孩子阅读理解能力发愁，不妨从现在开始，陪孩子精读。不要问"看懂了吗"，而是问"你来给我讲讲，这一段说了什么"。也许，改变的不仅仅是分数，更是孩子与世界对话的方式。#家长必读 #教育 #小学学习方法 #三年级 #阅读理解

42. 学会模仿这个套路，3天写完一篇论文

43. 练习文笔，到底应该多写作还是阅读

44. 从文本到能力：精读到底是为了训练什么？

45. 大量阅读文学名著，可以成为作家吗？

46. 跟着名家学写作，点燃灵感的火花

47. 武宏伟：初学写作，要从模仿他人作品开始（下）

48. 写作困难？你的问题在于不懂得“抄”

49. DeepSeek写作：一个简单写作方法，超水准写出大佬级别的文字材料（适合小白）

50. 目光如炬：阅读达人与写作能手——记湖南青年作家邓荣辉

51. 53/100 四层次读书法：把书读“透”的底层逻辑

52. “抄”书200天，改善生活，文笔差也可以逆

53. 小说写作：想写作？就从模仿开始！

54. 女儿三年级，全班第一，每晚的真实强度。我一直觉得，好成绩不是靠报班和熬夜换来的。孩子精力有限，与其逼他熬夜刷题，不如把时间规划好。掌握对的方法，即使不上补xi班，每天九点半上床，十点前睡，学习状态也能很稳。 · 学习就像盖房子，地基打得好，后面才省力。今天就跟大家聊聊我家朵朵三上这学期晚上的学习安排，方法朴实，重在坚持👉 · 【每天时间大体这样排】先把时间盘清楚：时间安排固定：放学后-17:30：运动+吃晚饭 17:30-18:30：专心写学校作业 18:30-19:30：休息+自由安排 19:30-20:30：语数英每日主题科 20:30-21:00：整理笔记+预习明天内容 21:00-21:40：阅读或家庭时间 21:40-22:00：洗漱准备睡觉 - 【周一至周五：每天集中学一科】 ⏰周一、三：数学（19：30-20：30） 🔹计算天天练：每天1页口算，主要练乘法口诀和进退位加减，计时完成，要求又快又准。 🔹应用题理解：重点学会读题圈关键词，用画图法解和差倍问题。 · ⏰周二、四：英语（19：30-20：30） 🔹听读先行：每天10分钟描红 + 听写，每天跟读课本音频15分钟，模仿语音语调很重要。 🔹单词积累：分类记忆，这学期要掌握颜色、食物、动物等主题词，每天认5个新词+复习前一天的。 🔹磨耳朵：每天 20 分钟听课本配套音频，边听边跟着读，重点练发音。 🔹简单对话：和家人做情景对话，英语作业争取在校内完成。 · ⏰周五、六：语文（19：30-20：30） 🔹字词基础：用127默写法巩固课后生字（当天写1遍→隔天写2遍→一周后测1遍），多音字、形近字每周整理一页。 🔹课文背诵：像《山行》《赠刘景文》这类古诗，先让他理解意思。按关键词串联法记 🔹阅读积累：每天雷打不动读15分钟线上精读小学阅读真的不是随便读读，无脑泛读，根本没办法复用于课内，对成绩提升也没帮助。这里我建议直接跟线上名著领读营，因为这正是我们踩坑最多的地方！坚持精读名著，然后批注式阅读，收获更大，我家朵朵一年级就开始跟着线上精读，每天15分钟，坚持了一年后—— 🔸这个曾经看图写话憋不出两句的娃，居然啃完了20多本名著 🔸 整理了2000条笔记，相当于自主整理出《名家写作秘籍》 👍真心劝所有妈妈：每天精准练15分钟"拆解-模仿-输出"，比周末泡2小时书店管用10倍！ · 💡真心体会：孩子学习就像吃饭，细嚼慢咽才能消化好。每天专注1小时高效学习，比熬夜刷题有用得多。 #鸡娃 #三年级语文 #辣妈育儿经 #小学语文怎么学 #小学生的学习习惯

55. 自从三年级踏踏实实开始精读，两年来一天不落，如今孩子语文成绩稳定年级前三，更成了班上同学羡慕的“写作小能手”。妈妈欣慰地说：每天这25分钟，是我做过最值的教育投资！ 📚 来自上海徐汇区语文教师的分享：我深知三年级是阅读理解的重要转折点，文本难度加大，作文要求提高。这时必须从"泛读"转向"精读"，于是我带孩子开始了"线上精读训练"： 📚 我们的精读计划包含：结构梳理：用思维导图理清文章脉络深度批注：在精彩处做标记，分析写作手法素材积累：建立个人写作素材库仿写创新：模仿优美句式进行创作 📚 经过一年半的坚持：系统精读50余本中外经典儿童文学作品整理3800余条优质写作素材完成500多张结构化阅读笔记写作能力显著提升，多次在征文比赛中获奖现在孩子四年级，语文成绩稳定在96分以上，阅读理解接近满分，写作文思如泉涌。更重要的是，通过精读培养的思维能力，让各科学习都受益匪浅！ #三年级语文 #精读训练 #写作提升 #阅读理解 #教师指导

56. 读了很多书，写作能力还是很差，如何才能提高写作能力呢？

57. 俗话说：天下文章一大抄，看你会抄不会抄。

58. 关于写作的35个技巧 #深度阅读

59. 阅读让我们占有沙石而写作则将沙石熔炼为晶体使我们在深度思考中

60. 陪孩子精读时，可以用这些图表提高孩子的阅读效率！

61. 写论文的第一步，先要学会模仿！

62. HS写作｜模仿，站在巨人的肩膀上探索

63. 34岁，每年坚持读50本书，我是如何把看过的书写成文章的？

64. "三年级开始精读，五年级稳居年级第一！坚持每天20分钟课文精读训练语文测试💯分方法对了，习惯好了，成绩差不了！ — 🌈课文精读训练就是引导孩子自己梳理情节，抓关键，提炼中心，总结并运用阅读写作技巧。 🎊每天20分钟，既能解决孩子坐不住、走马观花阅读、看过就忘的毛病，养成良好的阅读。又能提升孩子的理解能力、写作能力、表达能力、逻辑思维能力，坚持下来的，都收益颇深。 — ✅课文精读，具体是这样做的：【1】通读全文，在脑海中构建画面，体会作者情感，激活语感；【2】深度解析文章的结构＋情节＋人物＋中心＋写作技巧，学会站在作者的角度思考；【3】仿写＋摘抄，举一反三地运用各类技巧，用输出倒逼输入；【4】老师精批精改，一对一点评，指出不足。 — 🌈掌握了正确的阅读方法，打通阅读写作底层逻辑，不论题型怎么变换，都能信手拈来！ #课文精读#精读#阅读理解#小学语文#小学语文怎么学"

65. 写作就是重复这4件事，阅读量低就停更的人都没想通一个问题

66. 认知革命：阅读与写作的“双螺旋”关系

67. 武宏伟：初学写作，要从模仿他人作品开始（上）

68. 写作唯一的途径精读➕仿写

69. 一定要大量记笔记：读哪些书，可以提高写作水平？

70. 写论文，先得学会模仿！

71. 略读抓主旨，寻读找细节，精读析深意——阅读策略用对，效率翻倍

72. 彭学军：从阅读到写作，关键是学会“精读”和积累素材（分享一）

73. 原来文笔好的人，普遍都有这几个特质

74. 写作前靠阅读积累素材和灵感的主要方法

75. 关于仿写有句话叫“天下文章一大抄”，诚然，好文笔都是从模仿开始的，学习前人的先进经验和技巧是写作的最佳捷径。但是，模仿本质上是对写作者“心力（思考方式等）”、“眼力（观察视角等）”、“笔力（表达技巧等）”的学习，而非对词藻、句式、结构等表面功夫的复制挪用。很多同学把它变成了好词好句的死记硬背、生搬硬套，殊为可惜。正如齐白石所言，“学我者生，似我者死”。邯郸学步，不如不学。就像乾隆学赵孟頫的画，不伦不类，画蛇添足，反而徒惹方家耻笑。[偷笑]

76. 两个小习惯，让大脑悄悄变厉害：深度阅读+写作

77. 如何用阅读帮孩子提升写作水平，这样做准没错！

78. 谈阅读与写作融合策略——构建深度学习的教学双翼

79. 阅读与思考。如果光阅读而没有思考，那你就是个邮差。怎么培养阅读过程中的思考？ \n第一部分是复述，复述本身是一个调用的过程。 \n第二部分是提炼，先有复述后提炼就会形成什么呢，根、脉络、然后枝芽。 \n第三部分是主题阅读，找到这个关键概念之后，主题阅读，可以看到一个知识点，在不同场景下的应用，可以举一反三，然后当我们学了一个新知识的时候，往往是很多知识点加上一个结构，那么我可以找到很多知识点，那么围绕这个知识点散落出去，我们可以看到这些知识点之间是怎么连接的，形成一个知识的脉络，还有每个人在表达一个文章或者写一本书的时候，往往表达的是他的一个观点，那么这个观点往往是由关键概念+逻辑组成，我们要去学习这个领域的人思考问题的方式。 \n第四部分验证和实践，这个知识点可以在什么地方验证，我可以怎么去用它呢，如果要用，怎么放到我的行动计划里，如果不行，怎么把它放到我的知识库里进行管理。 \n总结:要形成思考问题和验证问题的整个闭环。

80. 打通语文阅读与写作提升通道，让学生告别困扰

81. 离谱啊！师弟靠模仿就发了一篇一区top文章...

82. 只有模仿，我们才能体味名家的创作思路、创作功底

83. 把阅读感悟变成写作素材，3步走，人人都能落地

84. 如何提升写作能力成为优秀作者

85. 你也能成为优秀作者？揭秘关键步骤！

86. 大牛论文照着学也能变原创？AI三步法（模仿+借鉴+改写）教你轻松产出高质量研究成果

87. 阅读与写作

88. 深度阅读与创作，推荐对你的写作产生影响的书籍，分析创作风格

89. 点石成金：“三步”将“阅读”感悟化作写作“宝藏”

《像作家一样阅读》真能提升写作速度吗？全网观点大碰撞

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