送给孩子的一个超酷东西

冬天给儿子入了一个超酷的东西——全方位的气象模拟站。

它好玩的点就在于，这些晴雨风雷，是孩子自己改变“气象元素”实现的。

通过不同的组合，一共能模拟出8种自然现象。还能通过STEAM的探究学习法，让孩子尝试进行天气预报。

把它顶部的云朵打开后，还是个加湿器。（妞点开视频可以听到音乐），整体的细节处理我觉得都很用心，摆在那儿都是个好看的装饰。

我玩过后觉得，它不只是个玩具，更像是个学具： 比起等待和观测，这台模拟器能主动召唤晴雨风雷。

这台气象模拟站，从模拟生态的角度，提供了一个很好的学习思路。

它的操作很简单，就是通过“温度、湿度、气压、气流”这四个要素的不同组合，来形成不同的天气。

比如，当湿度升高时，天空就从晴变成“乌云密布”；这时再把气流升到最高，大雨就来了。

如果升高温度、降低湿度，就是“干打雷不下雨”；还有“风”和“龙卷风”，虽然都是风，但是形成条件完全不同。用这台气象模拟站，一共能组合出8种气象。

用儿子的话说，就算来到车迟国，她也能一键召唤风雨雷电，不用管神仙在不在家。