儿子的宠物小鸭子去世的24小时,我们找出了这些绘本,对孩子进行死亡教育
创作立场声明:本文所提到的绘本都是自购哦。
我得先说说我家最近的“小鸭子事件”。前几天,我家队友给儿子买了一只宠物小鸭子。
宠物小鸭子离世事件始末
对,你没看错,的的确确是一只货真价实、如假包换的真鸭子。
没想到第二天早上,那只小鸭子不知道因为水土不服还是啥原因没有了呼吸。
我们发现这件事的时候儿子还在睡觉,全家总动员,急急忙忙善后。
儿子昨天因为这只小鸭子到来欢欣雀跃,跟遇到每个人说“他拥有了一只鸭子宠物。”,喜悦之情溢于言表。我们难以想象他知道真相后的情绪。更何况,小鸭子到来的当天下午他似乎也有担心,他问我:“妈妈,小鸭子会死吗?”
儿子醒来,我们编了一个故事,告诉他:“昨晚你睡着后,鸭妈妈找来了,在门口哭的非常伤心。小鸭子后来和鸭妈妈一起走了。”我还和他唱起了Five little ducks的英文歌曲,告诉鸭妈妈找不到自己的小鸭子非常着急。甚至借这个机会激发他的同理心,让他想象我找不到他着急的模样(呸呸呸,这绝对不是事实哈)。
儿子信不信我不知道,反正他为这事儿伤心的哭了几出,还说“再也不要养宠物了”。他虽然只有四岁,但是一个聪明敏感的孩子,对于很多事情都有自己的判断,绝不是我说什么就信什么得那种人。
就在当天,我收到了下单购买的盖世童书出版的《Love & Loss》这套绘本,我不得不感叹大概冥冥之中自有天意。
《Love&Loss》给孩子作了哪些死亡教育?
这套《Love&Loss》主打死亡教育,涵盖了9本书和1本lapbook制作资源。
每本书内容主题各不相同,从不同角度给孩子做了死亡教育。有的绘本中,爸爸是个神奇的修理工,能够修好所有的东西,却无法“修好”病榻中的妈妈;有的绘本中,失落的玩具小熊开始了它的冒险,当它经历了一个又一个主人后,命运又让它和成年后的小主人不期而遇。
可能和我自己的个人经历相关,我最喜欢的是三本绘本——分别对应的是时光流逝、阿兹海默症和失去宠物。我儿子也很喜欢这三本书。
《奶奶脸上的皱纹》
《奶奶脸上的皱纹》用浅显的祖孙对话方式和孩子们讲述了时光流逝的意义。也许在很多人看来,时光的流逝意味着衰老和死亡,意味着从年轻漂亮变得满脸皱纹,可是奶奶却给出了不同的答案。
“Do you mind them, Nana?” I ask.
“Not at all,”she says.
“You see, it is in these lines that I keep all my memories”
故事中的奶奶告诉孩子,每一道皱纹都是自己记忆的印记,记录了她生命中很多重要的时刻。
在那些时刻里,奶奶曾经很开心地和小伙伴们野餐,在海边的大风中开心的欢笑;和爷爷在游乐场坐过山车,在颠簸起伏中尖叫;她也曾经和搬家离开的好朋友泣别,初体验人生中一些不得不面对的无奈……
温柔的画风,注意了文字页的留白和全彩插图页的图片信息补充。整个绘本信息量满满,轻松活泼的对话和美丽的图片可以帮助孩子们可以很顺利的get到奶奶人生中那些难忘的时刻,也能脑补想象出很多故事,还会在懵懵懂懂中理解时光流逝对于我们的意义。
所谓的“死亡教育”,从某种意义上是希望我们“向死而生”。当我们把对生命的敬畏转化为珍视,更好地度过人生中的每一个时刻,享受生命所带来的那些体验,也许死亡和衰老也就没有那么可怕,它不过是“成就”我们自己的一种方式。
《奶奶总忘事》
《奶奶总忘事》这一册绘本则唤醒了我对我已经离世的爷爷的记忆。这本绘本讲述的是阿尔兹海默症患者日渐失去记忆的故事。绘本中每一个人精心的呵护着失忆的奶奶,尽管她的病给大家带来各种各样的麻烦。
围绕“记得”和“不记得”,绘本用了很多对比。虽然奶奶不记得谁是谁,但我们记得她曾经做的象腿粗的周日晚餐香肠,记得她开着蓝色小车带我们去海边沙滩,记得电闪雷鸣时刻奶奶紧紧的拥抱。
如今,奶奶记不得怎么玩游戏,但没忘记拍手笑。她的失忆还产生了很多新的游戏,全家人有时候会一起寻找奶奶藏起来的爸爸的钥匙。
在小朋友眼中,奶奶的“病”以一种轻松快乐的方式得到了呈现,似乎变成了有趣的“游戏”。这固然是绘本创作者的美化,但却给我们思考——如果我们也能以一种更包容和更轻松的视角去看待阿尔兹海默症,这些患者的晚年会不会过得更快乐和更有尊严?
我们总对天真烂漫的孩子的不谙人事宽容,却忽略了这些“特别”的老人其实也是“返老还童”,更需要我们温柔以待。
绘本中的孩子给我们做了很好的示范——帮他们记住曾经美好的记忆,把那些麻烦和不便用爱的游戏化解。
《在花园里》
如果说前面两本绘本对孩子的死亡教育做的比较间接,那么这本《在花园里》则属于比较直接的“死亡教育绘本”。
绘本本身对死亡只字未提,却怀念了和宠物兔的点点滴滴。扑面而来的是淡淡的哀伤和思念,但却有一种含蓄的美。
整套绘本内容各异,但都是围绕死亡这个主题进行的铺陈。这和这些年国外主题式教育的方式不谋而合。
我理解的主题式教育,就是将足够多的不同领域的某个主题知识聚合在一起,让孩子能够对同一主题有更深入的了解。
更难得的是,绘本还别具匠心的提供了各式各样的贴纸供孩子和父母们进行亲子活动的lapbooks的制作,深化学习的效果。另外,比较特别的是,这套绘本是英语绘本,比较“鸡血”的爸爸妈妈可以用来“鸡英语”。
还有哪些优秀的死亡教育绘本?
除了这套《Love&Loss》绘本,我还和儿子读过一些很不错的绘本,我也列举一下。
《影子爸爸》
作为死亡教育的单品绘本,这本绘本也是非常的突出的优秀绘本。
绘本中的爸爸,绝不丧偶式育儿,和孩子一起开展了各种各样的手影游戏,给孩子留下了深刻的印象。爸爸离开后,孩子在阁楼中用阁楼中的物品再现了许多手影,也回忆起和爸爸的点点滴滴。
整本绘本的画风非常的惊艳,故事让人泪目。我看到这本绘本内心久久不能平静。
《天衣无缝针》
一本关于失去的绘本,也是一本非常隐晦死亡教育绘本。
小朋友的外婆有一双巧手,也拥有一个天衣无缝针。她给小女孩的裙子绣了花,可是有一天花走了;她给小女孩的裙子绣了一只云,可是有一天云彩也飞走了……后来,小女孩遇到和她经历相同的小兔子,成为了好朋友。她也终于明白——外婆逝去了,但她的爱一直都在。
除了死亡教育,这本绘本的另一个神奇的功效凸显了中国刺绣的美丽和博大精深。插图主打水墨刺绣风,很有国风。
人的一辈子都是在失去和得到,要珍惜现在拥有的。孩子会慢慢有所体悟。
《爷爷变成了幽灵》
一本大名鼎鼎的死亡教育的绘本。
绘本的故事简单而有温情。有一天,小男孩的爷爷去世了。他变成了幽灵。小男孩和他一起去追寻记忆,发现了祖孙俩许多美好的瞬间。
这本绘本之所以大名鼎鼎,就在于其中涌动的温情。这些爱深藏在我们心中,变成了爱庇护着我们,也穿越了生死。
如何给孩子开展死亡教育?
当然,这些绘本我并没有不加甄别的一股脑地给孩子灌输。因为我觉得死亡教育并不是一件简单的事情,要因势利导、慢慢而行。
从“失去”入手
我家娃四岁,我给孩子看的相关绘本都比较隐晦,更多的提到的是“失去”。
因为从某种意义上来说,死亡也是一种失去。从失去主题的绘本入手,对低幼孩子是一种很好的缓冲,让他们在懵懵懂懂中对死亡有所了解。这也是我们为什么在宠物小鸭子去世以后给孩子编了一个小鸭子找鸭妈妈的故事。我们希望能够以这种方式让孩子先理解失去,再懂得死亡。
随着孩子日渐长大,寻找合适的契机提供一些绘本讨论“死亡”,会是一个不错的选择。
从“爱”入手
讨论死亡并不是死亡教育的根本目的,而是让孩子们不那么惧怕死亡,能更深刻的感受到在自己身边的爱。
所以,在和孩子亲子共读的时候,我会更侧重于让孩子了解失去的小动物亲人所传递的那种爱。死亡并不能够隔绝我们和他人或宠物之间的爱。爱一直都在,只不过以另一种形式存在。
好啦,这就是我的答案,如果觉得好,别忘了点赞哦。

















