英国纪录片曝光了幼儿园的真实画面，哪种孩子最容易受欺负、被霸凌？

宝宝上了幼儿园之后，大部分妈妈会比较担心孩子能不能够适应新环境、吃的怎么样、睡得好不好。

也有一部分妈妈比较关心另一个问题：孩子会不会受人欺负。

因为在网络上时常能够看到“校园暴力、欺凌”的新闻。于是担心孩子在外受欺负，就成了困扰老父亲老母亲的大问题。

那么，究竟是什么样的孩子，会经常受到欺负呢？

幼儿园这个小小的集体，就像一个微缩的社会，每个孩子在里面都扮演着不同的社交角色，个体与群体之间有着一种复杂的互动。

英国有部纪录片《孩子的小宇宙》。

这部纪录片记录了一群四五岁的孩子，进入一个全新环境时，在老师看得到或者看不到的地方，最真实的表现。

从这群孩子进入幼儿园的第一天，10个孩子就自然而然地分成了不同的群体。

美莲路就是里面最受欢迎的一类孩子，不论男孩还是女孩，都想要跟她做朋友。

而苔丝雅却是被忽略的存在。

尽管她一直在努力寻找玩伴，不断询问其他孩子：“你能跟我一起玩吗？”，但大家不约而同选择了拒绝或者忽略她说的话。

第三类孩子，是被其他小朋友排挤的孩子，他们通常都是“小霸王”或者“淘气包”。

“小霸王”之一的伊芙丽，不愿意和任何人分享。进入幼儿园才10分钟，就因为霸占着三轮车，和小朋友发生了肢体冲突。

和伊芙丽发生冲突的，是“淘气包”费班，总是故意破坏规矩，招惹其他孩子。几句话没说拢，就往伊芙丽脸上拍了过去。

关于社交中不同类别的孩子，美国杜克大学的约翰·科伊教授做过深入的研究。

他认为群体中的孩子可以分成4个类型：

• 15%“受欢迎的孩子”

• 15%“被排挤的孩子”

• 5%左右“被忽视的孩子”

• 而另外45%是“被接纳的孩子”——这一类孩子不是那么“出挑”，但很快能找到一个或几个要好的玩伴，被某个小群体接纳。

之前我也看了一些儿童社交的心理学书籍，再看看记录片里孩子的表现，就非常有感触，所以今天想跟大家聊聊儿童社交里比较「现实」的话题——什么样的孩子更容易被欺负？

内向、孤僻的孩子

在群体生活中，落单的孩子总是更容易引起霸凌者的注意。

著名辩手、《奇葩说3》的奇葩之王黄执中，曾在一期《奇葩说》上，用异常愤怒的语气控诉：我不喜欢小孩，尤其是小学那种小王八蛋！

一向沉稳理性的黄执中为何会说出这种话?

原来是黄执中上小学时，因为性格内向孤僻，曾长期遭人欺凌。他同学会趁他不在的时候，把汽水、可乐等饮料倒进他的饭盒。等他期待的打开饭盒时，发现里面的食物都成了一团浆糊……

看到这真的很替他难过，性格内向孤僻的孩子，确实是更容易被人欺负。

内向孤僻的孩子不喜欢交流，不爱参加集体活动，存在感很低，不容易引起身边老师同学注意，欺负他们会减少很多阻碍。

被溺爱、自私的孩子

表哥上幼儿园的儿子在学校没人愿意跟他玩，他被孤立了。

其实对于这种情况，我并不意外。早在几年前，我就见识过表哥儿子的“厉害”。

他来我们家吃饭，只要是他喜欢吃的，就不准别人再吃，他想要玩的玩具，就必须要得到。

去游乐场玩滑滑梯，别的小朋友都排队轮流滑，但他每次都跑到最前面去第一个滑……

他的这些行为，表哥表嫂不但不阻止，还常常辩解：孩子还小不懂事。古语有云：溺子如杀子。

在溺爱中长大的孩子，习惯对他人颐指气使，习惯别人以他为中心转。这会阻止孩子的身心健康成长，使得孩子不懂得遵守规则，更不懂得尊重他人。

他们总是在冒犯别人，让别人感到不愉快，因此很容易被人讨厌和欺负。

情绪不稳定，容易反应过度的孩子

霸凌者大多比较享受欺负他人的快感，比如对方受到嘲笑、东西被抢后气急败坏、过度惶恐、大哭大叫等过度反应。亲子观察节目《童言有计》里有一期，几个不相熟的孩子在一个屋子里，一个叫陌陌的小女孩因为被一个叫轩轩的小男孩拽头发仰头大哭。

后来，一个小男孩看到马上嘲笑她“动不动就哭”，另一个小男孩看到了也马上跟风，开始嘲笑陌陌。

因为不淡定的、过度的情绪反应，是弱者的表现，就好比一头狮子靠近羚羊，羚羊肯定很不淡定。这些强烈的视听反馈，会让霸凌者有一种控制弱者的成就感。

身体瘦弱，外形有缺陷的孩子

虽然我们不愿意承认，但的确能从很多的校园霸凌事件中可以看出，经常被欺负的孩子有一部分是身体弱小、外形有缺陷的。

一起回想当初上学的时候，哪些人会成为被班级共同攻击的目标呢？有口吃的、长相奇特的、身高远低于平均线的等等，这些人群可能性更大。
大家会给他们起绰号，下课会趁机恶搞，给他们匹配恋爱对象等等。似乎那些生来的“不同”第一时间就自动变成了被大部分人攻击的目标。

爱打小报告的孩子

这一点相信许多家长也深有体会，在我们的学生时代，每个班总有一两个同学，最喜欢跟老师打小报告，这样的同学可以说是全班的“公敌”了，没有人会喜欢，所以很容易遭到同学们的排挤和欺负。

是不是真的被欺负？

首先，先区分是“玩闹”还是“欺凌”。

玩闹让孩子自己解决。3岁前低龄的孩子间抢玩具或偶尔推推攘攘，家长先不要急着下结论，贴上“霸凌或欺负”的标签。

因为这个阶段的孩子做事都是从自身需求和欲望出发，还无法理解分享的概念，“手比嘴快”无法控制自己的动作力度。

建议密切关注孩子，只要不涉及严重伤害的情况，让孩子学习自己处理。
欺凌

先倾听，帮助孩子说清楚他遭遇了什么事情，第一时间让孩子感受到家长的重视和关心。

比如可以让孩子用更加简短直接的话描述事情，问孩子：“他用手推（打）你脸（或其他部位）了吗？”“他是在你玩乐高的时候抢你玩具的吗？”“他是踢了你屁股两脚吗？”

小孩子有时候表达思路不清晰，家长可以提一些具体化的封闭式问题，帮助判断孩子被欺负的情形是怎样的。

做情绪稳定的家长，自己先保持冷静。

锻炼社交能力放手让孩子解决问题

有些时候，我们对孩子的社交感到担心，是因为抱有了一些过高的期望——期望孩子受欢迎。

但前面我们也说了，只有15%的孩子可能会成为「受欢迎」的孩子。
其实相比于受欢迎而言，拥有真正的朋友更为重要。

当孩子在社交中受伤的时候，有一个朋友的支持，孩子就会好起来，友情能帮助他们顺利地渡过。

所以，与其希望孩子成为受欢迎的那个人，不如做一些小事，支持孩子找到一个好朋友：

1、陪孩子阅读一些社交类的绘本帮助孩子了解到怎么和别人交往，更愉快；遇到绘本中类似的问题，自己可以怎么做。绘本是最容易被孩子接受的一种教育方式，温和、生动、有趣。

2. 给孩子制造一些社交场景

比如，妈妈可以在家中举办小小聚会，邀请左邻右舍的小朋友一起参加。在熟悉的家里，和熟悉的小朋友玩，每一次接触都是一次社交经验的增长。

3. 引导孩子体察他人的情感变化

比如可以通过游戏的方式，教孩子观察人的各种情绪变化是如何通过表情和肢体动作来表现的，笑代表高兴，皱眉代表生气，哭代表难过等等。

父母不能保护孩子一辈子，给孩子以鱼，不如教孩子以渔。愿天下的孩子，都能笑颜逐开，健康成长，不再被欺凌。

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