流动画本进校园:创意激发、实践模式与推广建议

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06-08 15:41

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精选参考来源

1. 如何用AI做孩子创造力的放大器?

2. 允许学生根据自己的喜好、脸型、时间、精力打理自己的发型,既是对学生作为人的尊严的尊重,也有利于学生审美、自主性、责任感和创造力的提升。统一的发式、统一的着装,不仅压制了孩子的尊严感、独立意识和审美能力,还容易让孩子将自己归属于某个集体或组织,而不对自己行为负责。

3. 我在2008年出版“绝对小孩”时就曾说过:“不要逼孩子拼命学习课业,未来会让孩子出人头地的是能发挥自己的本能及创造力,没有了创造力,我们就已经被时代淘汰了”。许多当时对于选择专业的认知随着时代都会被迫改变,十几年后的今天, A l 证明了我的论调,以前高学历无坚不摧的时代已改变,无数的行业面临困境,许多所谓高学历人才面临失去工作,虽然这种情况造成无数人的恐慌,但 A l 也有无法超越取代人类的地方,那就是人的创造力,然而这却是僵化教育体制无法给予的,高学历只是一个身价证明印章,以前很“实”如今很”虚”,有些拥有高学历的人是靠死读书,脑子塞满了书本的知识却毫无创造力,迷信名校光环只会落入旧思维的轮回,我们现今享有的一切所谓“进步”都始于人的创造力,无论是科技创新、人文艺术、商业模式……皆是如此,没有创造力就只能等着被取代,如果 A l 真的如预期的那么神奇万能,那我们就只有“创造力”能控制、驾驭和超越高科技谋求活路了。不要再有高学历的迷思,认为沾到名校光环才是硬道理,那些观念都过时了,因为A l 可是比世上任何一个会唸书的人类都会“唸书”,但却没有创造力,因为算法是算不出创造力的,而它就在我们的脑子里,不要在学习过程中框死在一昧追求高学历或名校,要让我们的孩子在一个充满想像的世界培养独特的创造力,才能应付未来千变万化的时代,这是目前 A l 让我看到对于僵化教育最大的启示。 朱德庸 #尽管世界这样也要碎碎念#

4. 轰动业界!奥斯卡得主和45名皮克斯前员工的AI动画让整个动画和科技圈屏住了呼吸

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7. 创意多样性,决定了AI科研的天花板。 #大咖观察 #红衣聊AI #科研 #创意

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10. 🌟 关爱孤独症家庭,守护“星星”的光芒!「星伴计划」下,优酷少儿特别推出的「星星剧场」内容专区 AI伴学上线,海量严选动画限时免费!🎬 严选内容,限时免费: 多部专家深入指导并严选的少儿动画,4月2日起限时免费1周!🤖 酷酷学“星星版”:AI伴学赋能100+集早教动画,针对孤独症儿童三大干预目标和学习特点,边看边学!📖 集结青年力量,共筑沟通桥梁:汇聚来自中国传媒大学动画与数字艺术学院、北京鼎石学校等优秀学生的AI动画与绘本作品,从年轻一代开始,用创意激发表达,学习生命多样性的课题。📅 登录优酷,搜索「星星剧场」。让我们一起从关注开始,点亮每一颗星星。#上优酷少儿从小看见大世界##星伴计划##星星的孩子##公益##优酷少儿#

11. BBC“王炸”动画被挖到:揭秘如何用它实现“无痛”英语+科普双启蒙!

12. 2026年寒假狂刷这三部数学动画,杀死孩子的逻辑混乱,为孩子的数学学习开辟一条捷径,从此数学开窍。建议收藏,特别是第三部,天花板级别,值得孩子反复观看。第一部,高斯数学,共429集,别看集数多,内容非常的细致全面,还有延伸拓展,用有趣的动画形式把枯燥复杂的数学题讲透讲明白,很多家长都反馈自家孩子看完遇到同类型题都学会了举一反三。第二部,DK图解数学,这是由清华大学出版社出品的精品课程动画,184集囊括了整个小学阶段的考点,每一集讲解一个数学知识点,数学基础差,想拔高的孩子必看。第三部,超级课堂奥数动画,它可以说是奥数题讲解动画的天花板,每一集会讲解一个经典的奥数问题,像鸡兔同笼、火车相遇、盈亏问题等这些必考题型。三部动画我已经存好了,需要的留数学白给。和需要的美妈共勉。数学#动画#一年级#数学##小学数学##教育#

13. #AI时代父母的新角色##教育的力量# 儿童使用AI来辅助进行学习,是否会影响了他们的创造力,这一直是一个被广泛争论的问题。AI 不会天然削弱儿童的创造力,但“错误的使用方式”几乎一定会。关键的问题是——孩子是否会仍然经历“认知挣扎”,谁是思考的主导者。1、AI可能会损害创造力创造力并不是“灵感喷涌”,而是经历一个从模糊问题出发,经过试错,最终思考不断得到延展并内化为结构的过程。如果孩子使用 AI 的方式,绕开了以上三个环节,则创造力可能会受到损害。一遇到题目就问 AI,没有经历“我不知道从哪开始解决问题”的煎熬,没有试图自己进行结假设、连接已有知识、进行判断和推理,把问题直接扔给AI,去了”面对空白,大脑激荡”的阶段。这个阶段是创造力的核心土壤。创造力需要容忍混沌、混乱、分叉,但 AI 的输出太干净、太确定。长期使用,容易惯性追求“最优答案”,不成熟的想法不敢深入思考,回避不确定性,形成“答案导向型依赖”。AI 输出的内容往往结构完整、语言成熟,风格趋同,如果直接照用,使儿童的思考和语言,模仿的占比大于自己生成的占比。而自我生成是促进思维发展、创造力形成的重要手段。虽说这样可以避免再造“轮子”,但十分便捷的使用轮子之前,思考轮子本身就具有重大意义。2、AI也能增强创造力在合适的使用边界内,AI 反而是放大器。AI 可以给出多种可能方案,帮孩子看到不同角度,提供跨学科联想,扩展“想象空间”,前提使孩子先给出自己的版本。对语言能力较弱的孩子,AI可协助润色,降低表达门槛,帮助他们“把想法说清楚”,帮助孩子跨越“我能想得到,但我说不出“的鸿沟。如果使用方式是: “我和 AI 的想法哪里不一样?为什么?”,那么AI就能成为对照镜和示范工具,成为强化元认知的有利帮手。以上这些关于AI是否能损害创造力的内容,其实不仅和孩子相关,对在我们身上也能发挥同样的作用。在历史上,计算器、模糊拼音输入法、搜索引擎,都曾被认为会损害创造力,但事实上创造力不是被“工具”毁掉的,而是被“逃避思考”毁掉的。面对势不可挡的的大潮流,回避而不是面对,完全禁止而不是琢磨如何使用,可能会影响孩子的创造力。还有,开句玩笑,AI对创造力的损害可能还不如“你要听话”大。#顺水青少年养育#

14. 小学心理课|情绪调节:《难过小精灵》🔥🔥

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16. 幼儿园不让教文化课了,我就给孩子看动画,一年级的所有知识重难点轻轻松松掌握。第一部学拼音必看魔法拼音国,一共32集,每集5分钟,不用报什么幼小衔接班,30天孩子自己就能够学会拼音,而且看完这部动画,孩子认得清、读得准,记得牢、写得对,这可是央视的标准,非常适合3岁以上的孩子观看。第二部,学数学必看怪兽数学,和孩子一起做数学游戏,用游戏化学习,带娃玩转数学,孩子分分钟爱上数学,激发孩子的数学思维。动画里的两个小怪兽跟孩子一起探索数学的奥秘,将抽象化的数学具象化、形象化,孩子一看就懂。第三部唐诗大电影,里面一共有几十位诗人的故事,每集10分钟,一首唐诗,一位诗人的故事,让孩子更容易的理解唐诗的深意。动画收录了最经典的45首具有代表性的唐诗,让孩子在大电影中爱上唐诗之美,背诵唐诗的同时,识字也顺带学会了。第四部拯救汉字星球,5岁的孩子开始要有识字的概念了,别光顾着看汪汪队。拯救汉字星球特别适合孩子看,看动画的同时就能轻松识字,每集13分钟,共24集。汉字之间还通过字根进行拓展,同一个字根加上不同的偏旁部首,就变成了不同的汉字。幼儿园的娃看了都说学汉字真的太好玩了。最后一部是磨耳朵的单词课,这部动画片适合3~8岁的孩子观看,画面萌宠,风趣幽默,给孩子讲述了每一个单词的含义,一共是28集,激发孩子学习英语的兴趣,为孩子学习英语打下基础。每天10分钟,坚持一个月,孩子不知不觉就掌握了500加的词汇量。以上5部启蒙动画片我都整理好了,需要的家长留启蒙动画,我公益分享。一年级

17. 全世界都在用咱们的方法做英语启蒙哈哈,但英文动画一定要用好【分级】,大量可理解性输入会让宝宝英语进步非常快。反之0基础就看太难的动画,不仅是无效输入,孩子也会失去兴趣哦

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29. 江油1-3年级原创定格动画!! 🎬 打破“动画是画的”认知! 原来让角色动起来,可以这么简单又高级✨ 带1-3年级孩子解锁「定格动画」核心原理,从人体结构出发,自主设计人物动态,亲手构建场景视觉。 当创意遇上逐帧逻辑,每个孩子都是潜在的动画作者🌟 #少儿动画启蒙 #定格动画创作 #美学思维 #项目制学习

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