晚饭桌上，孩子又讲起了游戏。新地图长什么样，队友怎么坑了他，一个关卡试了七次才过。他眼睛发亮，语速越来越快。
你一边“嗯嗯”应着，一边在心里算：作业还没动，明天要默写。“说点有用的”就在嘴边。
先别急。他讲的不是游戏，是“你看看我的世界”。
有位家长也在这样的饭桌上坐过。儿子眉飞色舞地讲闯关升级，这位家长嘴上应着，心里盘算“心思全在游戏上，学习怎么办”。
直到听说朋友的孩子变得沉默寡言，回家就关房门，根本不跟家长说话。再回头看饭桌上还在絮叨的儿子，忽然觉得庆幸。小红书
后来，这位家长把敷衍换成一句追问：“那你最后闯关成功了吗？”
孩子说的这些，在我们听来确实没用。可他要的不是建议，是确认：我开口，你会不会接。内容小，不代表不重要；重要的是他说话的时候，你在不在。
频道关掉，往往只要三句话。“这点小事也值得说？”“人家为什么不起别人外号？”“我跟你说过多少遍了。”孩子兴冲冲开口，换来的是纠正、说教、挑毛病，几次之后，他就不说了。小红书
接住，不等于听得津津有味。有位家长写，两个孩子搭积木搭了两个小时，大的那个一边搭一边讲“小猪明天要去上学，路上碰到一只大恐龙”。
这位家长“真听不进去，也是硬听”，但没走开。孩子愿意讲，说明他还把你算在自己人里。微博知乎小红书
听不懂也没关系。不必假装懂，也别急着把话头拐回学习。就当他在练表达。
真正难的，不是陪孩子玩两个小时。是在他絮絮叨叨的时候，把手机扣在桌上，看着他，问一句“然后呢”。
这些废话不会一直有。等他哪天不讲了，你再想听，就晚了。
