书评丨故宫里的色彩美学,感受中国传统色文化魅力!
“这胶带的颜色是“仓庚鸣之起色”,古时又称“黄栗留”,富贵之色。
“你还能看出它古时候的颜色?”
“有时候能。”
“什么时候能?”
“在翻开《中国传统色:故宫里的色彩美学》的时候。”
感谢张大妈翻牌子,再次看到了熟悉的”胶带“,同时也感谢品牌部同事参与本次的【轻众测】体验,提供从设计角度的支持与反馈。如果你正好在关注这本书,想要入手。那么这篇内容我们尽可能的带给你准确的试读反馈。
寻找失落的中国传统色
《中国传统色》郭浩、李建明 著,由中信出版集团出版发行。两位作者,一位是文化学者、文化投资人,一位是故宫文创设计师。这应该是目前第一本展现中国传统色色彩体系的著作。以时间为轴,以文物为依托,内容集合了384种中国传统色,把96件手绘故宫文物与24节气72物候关联在了一起。
装帧方面。最外层是薄膜塑封,然后是一层特种纸材质的封套,书籍名字采用了烫金工艺,设计方面把色块与名画拼接在了一起。背面则是书的概况介绍、推荐词,以及相关基础信息等等。作为一本文化设计类的书籍,薄膜塑封的方式还是略显普通了一点。
外壳设计延续了封套一样的排版风格。书名烫金,内容呈现上则更显得素雅一些;工业纸板的封面裱上特种纸的方式也显得精致与厚重;锁线胶装的细节处理整齐、精细。总体来说,书本在选材、用材、以及工艺方面的呈现整体还是不错的。
中国色的传统与传承
通过挖掘、梳理古代文献,从汉字的优美和雅致中发掘更多的颜色词,融合“具象与意象”,探寻“色彩与审美”,讲述“传统与传承”。以文创为机缘,聚集着一小群人,推进着中国传统色的规范与发展。
这本书所涵盖的内容非常多, 从400多部中日色彩相关文献中提炼了能够体现中国传统色的内容。但是在阅读结构的设计上还是比较清晰的。
以色彩为目录
以“春、夏、秋、冬”四季为目录,24节气为轴,每一个节气对应16组(4*4)颜色。通过目录可以较为直观的概览一年的颜色。
以时间为主线
一月份是什么颜色?东风解冻,起于“天缥“,近于那个等烟雨的天青色。每一个季节的内容又独立成章节。四季季语,概括了每一套(4色)颜色的起源;然后分为月份,对每一组色搭配一幅故宫文物的插画,并对每个单色进行说明。内容方面详实、丰富,也需要一些阅读的基础。
章节的末尾处还有对于单幅画作的提色。当然,这个部分的呈现还是在整体关联度上缺少一些过度,从实用性角度又缺少一些文描。后面涉及到设计角度的部分在统一说明。
以中国传统色谱为愿景
序文里作者从“说色””说传统““说中国””说失落“”说寻找“五个方面讲述了这本书的初衷,并在序的末尾表达出期待中国传统色色谱早日形成共识、形成行业标准的愿景。
与目录以季节时间为轴的方式不同,中国传统色色谱是以颜色为轴。前者,更像是一篇推荐词,希望更多的人了解和关注中国传统颜色;而后者则是工具,希望能够成为标准而被更为广泛的运用于传播。
附赠的24节气色卡
色卡也是工具的一种,设计中很常见。这里的随书附赠的色卡更像是全书在从工具使用角度的一个浓缩。把24节气的主要色彩、色值以及对应的故宫文化关联在了一起。
作为“工具书”的应用
作为一本文化读物,能不能对设计工作起到指导作用?这里也做了一个小测试。谈一谈自己的角度。
今年中国传统色特别火,刷短视频的时候经常会看到部分片段色值的推荐,呈现方式也是一张传统画作或者物件,然后提取出相关的色值,零散的内容在阅读和使用起来缺少系统性。书本上的内容呈现的更为全面一些,作为工具的角度,从书本里找两组色结合最近设计师做一款包装设计做了一个对比。
十月是稻谷收获的季节,所以我们从十月的色彩里面选择了月白( R212 G229 B239 )(页码:217)作为包装的主色,与主画面的天空形成呼应。盒子两侧的辅色选择的法翠( R16 G139 B150 )(页码:153 )。
作为工具的角度,如果单纯的从颜色使用上面,书本肯定没有网页工具(有类似中国色的工具网站)使用起来更方便。但是从内容的角度,书本相对会更加的系统性一些。还是以这款米的包装设计为例,从米种植与收获的季节。书本可以从时间角度,可以选择春季、秋季,然后结合月份寻找适合的颜色。也可以从内容的找到选择这个颜色作为主色的缘由,让设计呈现更加的饱满。
当然,也有不足。书本的内容更多的是以文化的呈现为主,如果硬作为工具书,在定位方面就存在先天的不足。没有标准的设计案例;没有常用的对比色、互补色等应用场景的说明;没有颜色在印刷角度的材质建议及呈现等等。
总结:一个美好的开始
读400本专业的文献很难,但是从一本合集《中国传统色 故宫里的色彩美学》开始,相对就简单了很多。
从不同的角度去看,自然会有不同的理解。个人认为这本书更多的还是一个偏文化内容的读物,目的是让更多的人了解、关注中国的传统颜色。总体上来说,把这么多的内容集结在一本书里,把文字、颜色与故宫的文化柔和在一本书里,本就是一个非常艰难的任务。有人去做,就是一个美好的开始。
受于时间和理论基础的限制,仅仅从主观的角度分享了这几天阅读的理解。不足的地方,错漏的地方盘评论区随时指出,对于书本的讨论也是书本的延伸价值。
南药1214
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