陪娃一起“回到恐龙时代”，家有“小恐龙迷”的别错过

说来也怪，我一直以为小女孩对于“恐龙”这种生物应该是没多大兴趣的，毕竟她们平时都喜欢美美哒小娃娃之类的，但是事实上，我发现娃在三四岁的时候就表现出对恐龙的很大兴趣，买礼物都要恐龙模型之类的。到现在六岁了，就迷上了恐龙类的绘本和科普书籍了。

后来看到一些研究结果，发现孩子喜欢看有关恐龙的书，是因为在1.5-5岁这个阶段，受内在和外在的影响，会对恐龙产生极其强烈的兴趣。小孩子天生喜欢大的、高的、神秘的东西，那么这几样，恐龙都有。所以呢，不论是男孩还是女孩，对恐龙这种生物都有着很强烈的兴趣。

另外，因为恐龙这种生物已经灭绝了，所以平时作为家长可能对恐龙的了解也不会很多，那么就有研究人员猜测孩子可能从跟家长的交流中，第一次体会到作为知识权威的爸爸妈妈居然只知道几种恐龙而已，那么自己就可以比爸爸妈妈更厉害，所以会对恐龙痴迷。

那么这种强烈的兴趣有什么好处呢？都说兴趣是一个人最好的老师，当孩子有了强烈的兴趣后，就会产生很强的求知欲，会去主动学习。有很多研究都证明，童年时期有过这种对某个事物的强烈兴趣的孩子，智力水平通常较高，学习表现也更好，在人际交往中也更自信。

所以，当孩子表现出对恐龙的强烈兴趣时，爸爸妈妈千万不要因为自己不太了解这方面的知识就随意敷衍，打压了孩子的积极性，而是要鼓励支持他，为他构造环境和条件去探索和学习。

那么有关恐龙的玩具和书籍就是不错的选择。

今天要介绍的这本有关恐龙的书叫《奇妙的时间线：回到恐龙时代》，这本书的作者是英国儿童文学作家，她的作品多以自然和科学为主题，所以对于恐龙主题也是得心应手。为了让这本书更适合国内小朋友阅读，中科院古脊椎所恐龙研究学者廖俊棋进行了翻译、审订。廖俊棋活跃于恐龙研究一线，他在翻译本书时，已对其中的恐龙知识进行了审订和更新，对很多新近的恐龙研究进行了加注，确保恐龙知识专业、前沿、严谨。

恐龙在地球上生存了三个“纪”，分别是三叠纪、侏罗纪和白垩纪。书中先简要介绍了这三个纪，然后以纪为单位，分别在每个纪中精选出几种恐龙，一共是20种，来给孩子们做详细的介绍。在书的最后还有一张专门解释专业词汇的词汇表，让父母和孩子能够更好地理解有关恐龙的专业知识。

在书中我们可以了解到很多颠覆认知的知识，比如现在是以人类为主的哺乳动物占据了食物链的顶端，而在2亿3000万年前的三叠纪，是主龙类，也就是爬行动物，才是地球的霸主。而我们哺乳动物的祖先类群，其实身体构造是比较类似爬行动物的。之后经过几亿年的演化，才变成如今这样的构造。

孩子们在看书的时候，可以看到恐龙的力量是非常强大的，但是它们最终因为不再能适应环境而灭绝。所以即使是再强大的物种，如果不能融入环境，做出一些改变去适应环境，也会无法生存下去。这里就可以引导孩子思考人与动物、与自然、与地球的关系，对生命和环境多一分敬畏之心。

书中每一只恐龙都有一张档案卡，还有特点、习性等方面的介绍，配合手绘风格的恐龙复原图，让孩子能够更容易了解恐龙的相关知识。

其中也有一些很有意思的冷知识，比如有一种恐龙叫“肿头龙”，听这名字就觉得这家伙真是很有“中二”气质。肿头龙头上的骨质肿头有23厘米厚，像戴了一顶厚厚的安全帽一样。然后就有科学家推测，肿头龙会用头对撞比武，谁撞赢了谁就是老大，相当暴力直接了。不过也有另外的科学家认为，这不太可能，因为头骨这么撞的话会撞裂，他们的肿头应该是拿来展示和炫耀用的。

这本书除了可以看，还可以玩。怎么玩呢？在书中有20种恐龙的模切图形，小朋友可以抠下来，配合封底口袋里的时间线组件，就可以组成一个52厘米长的恐龙时代全景大模型。既可以享受到动手的乐趣，又能更加清晰直观地认识到恐龙的历史。

怎么样，通过一本书，就可以陪娃一起回到恐龙时代，满足孩子大大的好奇心和求知欲，家有小“恐龙迷”的千万别错过哦！