我们为什么开始称呼孩子们为“小孩哥”“小孩姐”？

最近看了一个采访小孩儿的视频。

记者问，你在假期经常做什么事情？

小孩说，宅在家里不出门，不给国家添麻烦。

聊到这里，看众们看到上价值的言论，大概率以为这是一场有台词、有剧本的表演。

实际上，这样的判断过于草率。我们要继续往下看，就能发现孩子的回答并非刻意表演，而是一场智慧的求生。

记者继续问，在家里做什么？

小孩回答，写作业！

记者再问，那你的作业是自己愿意做还是家长逼着你做？

孩子继续回答，家长逼的。

记者问，那你有没有反抗过？

孩子再答，没有。

记者说，你喜欢写作业？

孩子继续回答说，自己不喜欢写作业！只是反抗会挨骂甚至挨打，还不如主动写。

你瞅瞅现在的小孩子脑子是多么清醒。他能一下子抓到问题本质，并围绕本质采取行动，最终达成目标。

对于头脑清醒的小孩儿，我们大人甘愿称他们为小孩姐和小孩哥。

实际上，小孩姐和小孩哥，是一种尊称，代表着大人对一些非常厉害的小孩子的崇拜，但碍于大人的面子，不好意思称人家哥或姐，就只能喊“小孩哥小孩姐”了。

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其实小孩子年纪虽小，但是心思单纯，所以看问题的时候往往能够抓住最本质的东西。

这就是为什么在《皇帝的新装》这个故事当中，只有小孩子能一下子戳破皇帝没有穿衣服就在大街上光屁股游行的事实，而大人则会因为过于“圆滑”，而对事实视而不见，甚至甘愿被人为制造出来的假象愚弄。

其实不光在视频或者童话故事中，小孩子扮演着智慧者的角色，在现实生活中，我们大人也总会被小孩子们一针见血的看问题角度震惊到。

比如，一天，一个小孩子用他奶奶的电话给他妈妈打电话，结果妈妈没有接电话。

孩子回家后问妈妈，你是不是不喜欢奶奶？

妈妈吃惊问道，为什么？

孩子说，因为你不接她电话。如果喜欢的话，肯定及时接电话并好好聊天。

你看，小孩子虽然看似两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，实际上他们对世界充满好奇，时时刻刻都在观察着这个世界，并用敏感的心去感知变化，然后用自己的逻辑总结出事物表层下掩盖的真实。

既然小孩子拥有如此高超的能力，我们做大人的就不要以为孩子只是什么也不懂的孩子而忽略他们，而是应该在做事情前都要考虑到对孩子的影响。

当我们重视言传身教的力量的时候，孩子们就能吸收到更多有益的营养成分。

诸多营养成分积累下，孩子成长过程中就算遇到很多与学校所教知识完全相反的价值观，也能乐观面对，并能透过现象看本质，成为头脑始终保持清醒的人。

一个头脑清醒的人，小时候被称为“小孩哥小孩姐”，长大后就是“拥有独立思考能力的人”，这种人在任何时候都不会被别人糊弄，而是轻松且自洽活着。