新的一年，我要把网课玩的起飞

新的一年，我要把网课玩的飞起。

而且，是一种特别的网课。

听我慢慢细讲给你听。

小侄儿是我遇到孩子中，最幸福的一小波人。因为他不用上网课。

因此，这反反复复的三年疫情，反而是他颇为轻松的时光。无奈侄儿当下处在小学高段。我的乖乖，尤其是六年级，小侄儿轻松自在的很。恰逢十二岁，过渡青春期，这个年龄的侄儿，似乎是调皮与懒惰的合体，借口与贪玩的交集，可不愁苦了她他的妈妈，我的亲姐姐哟。

然而，网课，这个几乎对小侄儿绝缘的新物种，到我这儿，居然不是个问题。或者说不那么大的一个问题。

每周周天，上午，和小侄儿线上连线，一个小时线上对话，不聊数学加减，不背英语单词，不说作文写法，这个一线教学十年有余的舅舅，单和爱侄儿聊绘本。

嘿嘿，舅舅讲得不亦说乎，侄儿听的不亦乐乎。那场面，舅舅讲得滔滔不绝，唾沫横飞，乖侄儿听的津津有味，脑洞翻飞。有道是：相看两不厌，只有舅舅与侄。

当你成功的勾起了一个孩子的求知欲望，接下来的事儿不就是水到渠成了。

我偷偷引入数学思维的绘本，小侄儿开动脑筋，连吃饭都还在坚持思考。

我偷偷引入英语韵谣的绘本，小侄儿听的乐淘淘，不知不觉朗朗上口。

是滴，语文我也加了，小侄儿听的也是摇头晃脑，像个传统的小书童。

时间一天天的过去，小侄儿与我的连接慢慢密切。我开心的不单是给他拓展了学识，我更开心的是在这种亲人间的网课中，我给侄儿带来了一丢丢快乐，一个个方法，一点点信心。

新的一年，我想要一个写字板，将亲人间的义务网课，玩的飞起。

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