会玩科学盒子的娃,一定不会差,助力抗挫力好奇心自信心动手能力提升,一举多得
娃最近爽翻了,因为我去了一趟CTE玩具展,给他带回来了一套熊师弟的科学实验盒子。
有一说一,他很小的时候就做过科学盒子。只不过,那个时候做科学盒子,基本上都是我们做,他看和玩。
一晃娃快八岁了,他了解了不少科创的内容,动手能力大增,对科学的理解也更深入了。现在做科学盒子,感受大不相同。
这款熊师弟科学盒子,总共包含6个玩具,包括机械鲨鱼、机械毛毛虫、自动投球机等,都是小朋友特别喜欢的类型。
机械、电路、光学……全是我家娃的“菜”,难怪娃玩得High翻天。
有兴趣,可操作
我家娃二年级,这个学期学业压力骤然加重。原本我入手了熊师弟科学盒子,悄悄放在家里的角落,想着周末再拿出来给娃玩。
没想到,娃眼睛很尖,周五我一回来,发现他已经把自动投球机做得七七八八,不由地感叹果然“兴趣就是最好的老师”,而且娃长大了动手能力确实强了不少。
整套科学盒子附带了一本手册,娃看图的能力见长。他能看着示意图,瞬间进入动手模式。
虽然孩子年龄大了一些,但整个制作过程并不完全丝滑,跌跌撞撞,有点试错的意思。
比如,安装自动投球机时,放置齿轮的地方他总是装得不对,他认真看了看示意图自动纠错了。
再比如,制作光学玩具的时候,那一堆乱七八糟的线如何接还是挺复杂的,需要仔细观察手册中线的颜色。老母亲仔细看了提点了一下,娃才做对。
过程中娃抗挫折的能力也有所增强。他有一次不小心把发动机上的金属电线弄断了,没有像小时候那样哭,而是求助爷爷。他看到爷爷用火烧橡胶的方式获得了金属线,重新接好固定后发动机顺利工作,进一步强化了“橡胶不导电,金属导电”的科学知识。
整个熊师弟科学盒子材料基本上都是用纸模和电子元件完成的,切割得还算比较精细,儿子在拼插上比较丝滑。随盒子附送的工具也挺齐备的,还特意提供了可以用来上螺丝的螺丝刀。
有科学,可探寻
比起几年前,我们做科学盒子,儿子追着成品车子跑,看着太阳能驱动的小车会动开心。这一次,儿子更多问了为什么,也会尝试用更多的方式找到属于自己的“玩法”。
他在制作自动乒乓球发球机时,看到了只有一个轮子在电机的驱动下旋转,会问我为什么不是两个轮子同时被驱动旋转。
又比如,做好了三原色发光盒子,他会不断移动小孔的位置去观察三原色可以产生出哪些颜色。
他玩好自制的玩具,如果对原理感兴趣,会自动的再找找以前看过的科普书再看看。比如,我家给他订过《Okido》,有一期专门提到三原色,他就拿出来认真的读了读。
有好奇,能成事
娃从小就是一个比较有好奇心的孩子。小学以后,课业的压力一天天多起来,我们的亲子活动少了很多,讨论的更多的是学科。
这个科学盒子给了我们一个契机。娃眼睛都亮了,兴致勃勃地和我们探讨各种科学原理,摆摆弄弄忙得不亦乐乎。我也学会更多放手让他自己去尝试,收获自己做成玩具的“成就感”。
我们这个周末做了两个玩具,剩下四个玩具让他慢慢自己做。我们少帮忙,他多体验,给点时间让他自己“成长”。
所以,这个科学盒子相当于“手工课+6个玩具+科学课”,还能收获抗挫力、成就感和好奇心,感觉我这百十块还真的挺合算呢。没有很多网红爸爸妈妈自制玩具的天赋,买这种有设计感的半成品科学盒子也是个不错的选择呢!
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