日语为什么越学越难？用了敬语就万无一失了吗？

事实上，让人难受的一点在于，好不容易拼死拼活学完《标日》初级上下两册甚至都到中级了，也就是即使你学会了、也习惯了です和ます这样的敬语，还是会出现对话中不礼貌的情况。

比如《标准日本语》这样的教材，被日本人抓出了一些毛病。

先回答标题的问题，再说《标日》被抓到什么毛病。

现代日语的敬语，粗略分成三类：尊他语、自谦语、礼貌语（です和ます）。

关于尊他语和自谦语的具体内容可以翻看《标日》初级下第47课和48课的语法解释。

这里只说礼貌语（です和ます）。我就不翻语法书了，凭这几年学习的感觉列出几条，有遗漏的欢迎补充。

1.下级对上级要用礼貌语です和ます，上级对下级用简体。

2.关系亲近的朋友、家人平时聊天不用礼貌语です和ます。

3.对关系不亲近的人要用礼貌语です和ます。比如关系一般的同事、工作中或生活中遇到的人等，比如服务业的各种员工。

4.对你不想表达尊敬的人，自然也不用礼貌语啦。比如迪奥和历代乔家人这种敌对关系，每次对话也不用礼貌语。

所以要不要用礼貌语（です和ます），看两者的亲疏远近、说话者本身的意愿（对关系不近的人，愿不愿意尊敬对方）。

接着说我看到的一些教材、试卷被日本人找出的表达“不自然”的地方。

之前我开始自学日语的时候，搜索过学习方法，好多人说要背。背单词就算了，但背课文我就犹豫了。

《标准日本语》在表达上有没有“不自然”的地方啊？上知乎一搜，得到的回答无非“你问这么多干嘛，先背下来再说，学都没有学完就质疑？”

但我还是不死心，后来在b站搜到一个日语外教（up：福田日语角）找出的《标准日本语》一些表达“不自然”的地方。

其中有一点挺有意思的。

原文来自标日第8课的课文部分

李：昨日の夕方です。もう一度送りますか。
小野：ええ、お願いします。

日语外教修改为：

李：昨日の夕方です。もう一度送りましょか？
小野：ええ、お願いします。

关于修改原因，有兴趣的可以搜b站自己去看看，我凭记忆写下来他的解释大概是这样的：因为“发传真这事没成功，需要再发一次”这事原本是小李的责任，但小李在原文里这样问，变得好像这事的责任在小野了，有一种“（你）再发一次？”的感觉，修改后变成“（我）再发一次怎么样？”

这位外教还找出了高考试卷听力部分，表达非常不礼貌的地方：

up主福田日语角

up主福田日语角

红色是原文，蓝色是需要添加的部分。修改原因如下图所示：

up主福田日语角

up主福田日语角

对女性的「近いですね」没有回应，木村直接开始balabala地说公司的大家都好羡慕我家住得近，即使这里木村用了「です」依旧不礼貌。

再来看下面这句话，佐藤也用了「ます」，但还是不礼貌。

佐藤：あの、明日はちょっと用事があって、10時ごろ、いや、10時半頃になると思いますが。

修改为下图蓝色部分：

up主福田日语角

修改原因：原文有一种“迟到好像是当然的”的感觉，修改后表达出了对该女性的歉意。

看完这些，真的觉得日语在敬语方面太难了，真的越学越累。

不过，我想起另外一件事来，是关于中文的。

有一次，我和一位同事在闲聊，聊着聊着突然我有一件事想请问对方。

我当时是这样说的：“有个事我问你一下”，马上被同事打断，暗示我这里说话不礼貌，我改为“有个事请教一下”，对方才觉得没问题。

看来，中文的礼貌语，也有很多需要学习的地方啊。