高考在即,几个作文妙招希望能帮到你

2020-03-25 18:59:43 3点赞 6收藏 0评论

(声明:本文章仅代表作者自身观点,如有疑议和错误之处欢迎及时提出纠正)

(本文章侧重于对议论文的探讨)

众所周知,语文是一颗知识点很杂的科目。

是一科知识点很杂又需要记忆的科目。

是一科知识点很杂又需要记忆又需要对语言灵活掌握的科目。

总而言之,语文,绝对算的上高考中的硬骨头。而占了2/5分值的作文地位自然是举足轻重。走出考场最让人绝望的话莫过于:你作文跑题了!而最让人难过的事也莫过于:作文没写完!

所谓成也作文,败也作文。

前有蒋昕捷凭借《赤兔之死》一战成名破格录取。

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后有无数学子因作文翻车痛失理想大学。

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回想自己,在高二之时,自己对语文的要求并不高,不多不少,及格就好。作文也是在30分左右徘徊,有时候运气好一点可以破天荒的到40分左右。

到了高三下学期,随着技巧的完善和老师的指导,作文分数逐步稳定在了42分左右。这对语文的整体成绩无疑是个很大的帮助,语文分数也由及格线的徘徊到了110左右。

所以结合自己的经历和曾经高中老师的指导,希望提出的技巧可以帮到作文无助的小伙伴。如果有错误之处还希望指出纠正。

1.作文要有格式

在高一高二的时候,我写作文的状态无非是在考场上东写一笔,西画一笔,想到什么就写什么,东拼西凑零零散散凑出来一篇作文,但是这样写作文的效率不仅低,而且还十分浪费时间。有一次我甚至写了近一个半小时。这对整体的答题节奏的影响是非常大的。所以作文一定要找到适合自己的格式,把一些例子和材料填充其中。在每次写作文的时候多用几次形成习惯,这样作文写起来结构完整,而且还节约了时间。在我自身形成了格式并应用的时候,后期作文的时间大概稳定在50分钟左右。


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这是我上课的网课老师所总结的“任务驱动型”的结构。这种结构类型差不多是最近才兴起的,如果不知道这个类型所需要的一些结构,那么作文多半是凶多吉少。总之,“细审题,开好头,铺好垫,收好尾”,这篇作文多半是一篇45分以上的好作文。

当然除了常规格式外,许多人(比如我)都会有一个剑走偏锋的想法,用一种独特的文体来博取阅卷老师的关注,想要和蒋昕捷这般的作文大神一样一战成名。但是结合时下的情况来看,这种做法很不明智,如果你对语言的驾驭能力没有到一定层次的话,擅自用这种方法恐怕是凶多吉少。用好了,可以接近满分。用不好,20多分甚至0分都有可能。所以对于一般的考生,收获40+的分已足够用。

2.用“书面体”来写作文

有一部分人在写作文的时候,经常会套一些网络用词,甚至口头语来搬到作文上。这种做法是很降低阅卷老师对这篇作文的印象分。记得高三时老师给我们念过一篇作文,其余部分都挺好,只因为这位同学在作文几处用了如“我也是醉了”这样的网络语,老师给他多扣了几分。试想一下,如果你的作文处处可见“我也是醉了”、“该配合你演出的我演视而不见”、“我好了”这样的网络词,给人最大印象是这是一篇网络调侃文而绝非作文。况且有的阅卷老师很可能不了解是什么意思甚至产生歧义,产生误判。所以即使经常在网上冲浪,也千万不要把网络用语带到作文中来,学会用适当的“书面体”来表达你的想法,这是作文锻炼我们的目的之一。

当然,凡事都有例外。

3.举例新颖,引用自然

一提到努力、奋斗、坚持这样的字眼儿,不知会有多少人想到贝多芬爱迪生、爱因斯坦。一提到艰苦、逆境、爱国,便是司马迁《史记》、勾践“卧薪尝胆”、屈原《离骚》。我想说:

求求你们放过他们吧!!

估计你们的高中老师多半也吐槽过这个问题,凡遇举例,必是这些人物。当我们写作文的都觉得有些腻的时候,判卷老师一定更觉得难受。

所以我们的举例要新颖,且愈加贴近现实。

那一年,我们在上小学二年级,空气中氤氲着北京奥运的喜悦氛围,突然,如同雷声撕破天际,汶川大地震——家园瞬间被震碎,毁万千生灵于一旦,举国悲恸。然而,我亦在此时看见中国人民不屈的民族精神:解放军不畏余震,只争朝夕,高举救灾的大旗;幸存者克服悲伤与恐惧,眼里盛满笃定与坚强;孩子们怀抱感恩之心,眼里依旧闪耀着希望……十年前的汶川,地震震碎一切,而仅仅十年后,这里又神奇地诞生了一座新汶川!——这就是咱们中国人,灾难可以毁灭一切,但却永远无法动摇我中华民族追求完满、追求幸福的中国梦想。愿今日的你,无论遇到任何困境,都能怀追梦之光,不断前进!

看高考作文的例子,有时候你会惊讶于他们的知识面,很多信息完全不知道,或者曾知道的例子却想不到可以这样引用。

所以这就需要我们在平时积累例子,不断练习,关注时政。

其次在例子中间穿插一些古诗名言,不但可以快速补足字数,还可以提升作文的文采,达到事半功倍的效果。


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这是一篇18年的高分作文,初次见到这篇文章,给我的感受最多的就是惊讶和震撼,还有一种无法企及的感受高考在即,几个作文妙招希望能帮到你

啥才是好作文,这才是好作文。。。

引用虽然多,但是丝毫不影响文章整体的观感。总结下来只觉得文采飞扬。

虽然无法企及,但是我们可以模仿。我便在这些作文中把一些好的名言摘抄下来,作用在自己的作文中,也有不错的效果。

字丑勿喷字丑勿喷

这是自己做的一些名言笔记,多积累一些名言作用也是很大的。

4.“虎头豹尾”

一个作文的开头和结尾是吸引阅卷老师的关键点,中间部分可以稍显平庸,但开头和结尾绝对是最抓阅卷老师眼睛的地方,因为高考毕业卷平均的时间不超过三分钟,遇上阅卷快的老师,时间可能更短,文章的部分内容,很多老师会一扫而过,而开头和结尾自然就决定了他们给分的心情。

无论是首尾呼应,还是结尾点题,或是思想升华,都能让作文的层次更上一层楼。这些则需要我们日常的练习。

5.不要“三分钟热血”

学习上最忌讳的事情就是在你喝了一碗鸡汤以后,便兴致勃勃地拿起书本努力学习,但是没过几分钟热度变降了下来,还是一如既往。作文也是如此,你的作文要有明显的进步,光靠短时间的突击是难以做到的,不但浪费时间,浪费精力,还可能会事半功倍。

我自己学习作文的经验就是每天早自习拿起自己积累的东西,看个5-6分钟,再拿出一些作文范例来欣赏,一周写一篇成文来交给老师指正。这绝不会花你太多的时间,甚至如果你不避嫌的话,你可以在厕所里完成这些事情。高考在即,几个作文妙招希望能帮到你

其次就是要认真对待每一次的模拟考试,把每一次的模拟考试都当成高考来对待,让身体有紧张感,这样也会更容易记住你在考场上使用出来的技巧,比如现在我仍然记得在二模考场上写过的一篇作文的大致内容。

6.一定要先写题目!(非常重要)

或许很多小伙伴就经历过这种痛楚,在写作文之前没有想到合适的标题,索性便直接开始写正文。结果正文写完之后,转眼就忘掉了标题。或者是时间不够,打铃之后仍有几个字没有写完,根本没有时间去构思你的标题。

标题可是一个文章非常重要的部分,如果没有标题,这篇文章就是一个“无头惨案”。分值也会相应的下降,可谓得不偿失。

可能很多小伙伴不相信,怎么可能把作文题目忘记呢?我开始也是不相信的,直到有一次考试,我真的忘记了写作文题目,自此便再也不敢先写文章了。我们在考场上答题时,一定要遵循着大体的顺序,不要随意的改变自己的答题规则,因为在考场上高度紧张的情况下,什么都有可能发生。

本次的分享到这里就结束了,希望这些小经验能对你有帮助。如果有错误的地方还望不吝赐教。最后祝愿几个月后即将高考的考生们有一个满意的成绩!高考在即,几个作文妙招希望能帮到你

感谢观看!

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