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《第二曲线创新》：谁都知道创新重要，但具体怎么做？这本书会教
2021-03-01 14:37:00
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创作立场声明：三宝妈妈原创书评，这是一本值得读的好书！喜欢的友友还请动动手指点点赞和喜欢，也欢迎您在评论区给我留言❤️
去年这个时候，估计没有人能想到疫情会持续至今。人们从一开始对病毒的惶恐，到后来对停工、封城的焦虑，直到最后，我们已经习惯了伴随着病毒小心翼翼地复产复工。
这一年多来所经历的种种，使很多人的心理产生了巨大变化。尤其那些做着重复性工作，完全依赖组织，没有创新能力的个体。手停口停，在焦虑之余，开始思变，大家都意识到了创新的重要性。
但一没有特长、二没技术，想创新很难不是吗？自己一直做着重复性工作，没有创造力怎么办？
前不久，陪孩子们一起看了《疯狂原始人》，跟家人长年穴居在山洞里的小伊因不堪忍受暗夜，她时常追寻着夕阳的最后一缕余晖爬上峭壁，她是多么渴望能够不用再因恐惧而活在黑暗里！
于是，一次偶然，小伊在睡梦中醒来因看到洞外隐约有光，她便起身追寻着那些飘忽不定的火花、鼓足勇气离开了山洞，走进了漆黑的夜晚。也是那一次，她第一次看见了火。
电影《疯狂原始人》
作为史前时代的穴居原始人，小伊第一次见到火的那一幕拍摄的特别感人。是光、是火把人类带到洞穴之外，引领人类走向文明。人类从追寻阳光到发明火，就是一个从“创新”到“创造”的过程。人的潜能是无限的，哪怕是原始人。
《第二曲线创新》中，作者李善友说：人人天生都有创造力，人人天生都是创造者。李善友，混沌大学（混沌研习社）创办人。混沌大学专注研究创新方法论，混沌大学的创新必修教科书，就是这本《第二曲线创新》。
“创新”是混沌大学的一阶基础课。书中所讲的“创新”理论源自约瑟夫·熊彼特的“创造性破坏”，以及哈佛商学院教授、创新大师克莱顿·克里斯坦森的“颠覆式创新”。
“破坏”和“颠覆”这两个词语联系到个体，不难让人联想到近几年流行的“斜杠”和“跨界”。跳出舒适圈，逼自己一把，这都是当下流行语。但光有口号不够，还要有一套切实有效的创新方法论。
《疯狂原始人》中，小伊一家在大地变迁，地震、火山爆发等一系列地质灾害降临时，为了求生，他们不得不离开自己曾经赖以生存的山洞，战战兢兢地踏上了生死未卜的逃亡之路。
在逃亡的路上，若是没有会生火的智人盖的带领，只会靠蛮力的小伊一家也是凶多吉少。
在需要穿过荆棘时，盖为他们提供“鞋子”，下雨天帮他们找天然雨伞，甚至制作一些简易的交通工具等等。
因为环境的变化，他们增强勇气，随机应变，不断创新突破自己，直到抵达目的地！
自然灾害“破坏”了小伊一家原本的生存环境，在逃亡的路途中，所见所闻“颠覆”了小伊一家的认知，让她们在被迫改变的同时，明白了创新的重要意义。
小伊一家跟智人盖的差别在于认知，而认知，会赋予我们一整套全新的思维方式。
《第二曲线创新》的作者将人类的思维分为四层，将它们由低到高排列依次为：感性思维、理性思维、哲科思维和觉性智慧。
当我们长久以来不满于现状时，在我们被迫离开原本的生活时，最初我们的感受肯定都是不好的，此时感性思维占据上风。从新开始并不容易，创新那么难，万一不能成功怎么办？此时，理性思维介入了。
沿着旧地图，找不到新大陆。
“创新理论”鼻祖熊彼特说：“你无论把多少辆马车连续相加，也绝无可能出现一辆火车。”他提出，只有从一条曲线到另外一条曲线的非连续性创新，才能产生经济的十倍速增长。也就是说，我们想要提升，渴望增长，势必绕不开“斜杠”、“跨界”。
这就好比你致力于某一个领域工作，不管你多努力，总会有触碰到职业天花板的那一天。到那个时候，再没有职位可升、没有薪水可加，你的经济目标还没实现怎么办？
提前布局第二曲线。“不要吊死在一棵树上”，“两条腿走路”。把“第二曲线”弄明白了，再来说“创新”。
很多人会把创新与发明创造联系在一起，误以为创新就是要原创。其实不然，《第二曲线创新》并不主张创造全新的事物，而是启发读者如何才能把自己目前所做的事情重新排列组合，形成新事物。
美团外卖创始人王兴、苹果联合创始人乔布斯他们也是这样做的。乔布斯关于iphone手机的创新，只是结合了音乐播放器、手机和互联网这三个原有的要素重新组合而已。三者中没有一个是由乔布斯本人从无到有首创的。
乔布斯说过：“创造力只不过是把事物关联在一起而已。有创造力的人能把自己的经验联系起来，合成新事物。”企业如是，个人亦如此。只要找到一个能够扬长避短的领域，放大自己的优势，那么，人生和职场的成长也会更快、更稳。
创新是各种旧要素的重新组合，这是书中对创新的定义。拆解基本要素就是创新的基本功。
举个例子，在三年前我想寻求一个副业，我就开始思考“我能做点什么呢？”工作之余，我喜欢听音乐、练瑜伽、阅读和写作，对，写作！我想起自己曾经在给公司内刊投稿时还拿过稿费，而且上学时我作文就写得不错。
通过我对自己日常生活的拆解，重新组合了这些旧要素。打定写作的主意后，除了工作，我会优先写作，报写作班、上课、习作。从而压缩了听音乐、练瑜伽以及其他娱乐时间。历经三年，我成为了多平台签约作者、写作导师，运营了自己的自媒体号，在写作方面实现了单点突破。
写作原本只是我生活中的一个旧要素，被我重新排序对它加以优先关注后，它慢慢演变成了我的副业，对于我来说，它是我进行第二曲线创新的结果。
《第二曲线创新》中说：聚焦单一要素并将其做到极致才是成功的关键所在。
创新为的是增长，现下，已不仅是为了增长，也为了生存。为了对抗工作和生活中的不确定性。那么其实，我们要追求的是不断创新，持续增长。书中提到的著名的“S曲线”不仅适用于企业发展，也适用于个人的职业生涯和人生发展。
从上图中可以看出，开展任何一项事业之初，都是负增长，此时你的投入高于产出，不管你是刚开始一份工作，亦或新开了一家餐馆，前期都有一段时间非常难熬。直到你突破“破局点”，打开局面后，增长线才会出现上升幅度。
但是，随着向上你会发现增长速度会放缓，直到到达“极限点”，也就是我们说的职业天花板。此后，走下坡路。
从前慢，人们可以靠一门手艺吃一辈子。如今，已经没有“铁饭碗”了，不管你所处何种行业，所在什么位置，都应该学习创新。因为，增长它不是一条昂扬向上的直线，而是一条有波峰也有波谷的曲线。
想要实现持续增长，唯一的方法就是借助创新思维模型和实践方法，去不断跨越事业和人生的第二条曲线，第三条、第四条……
《第二曲线创新》这本书是从科学与哲学的认知底层出发，探索破界创新的第一因。作者历时9年的研究，共摘取8个创新思维模型，把创新变成可练习、可实践的能力。
欲让创新助力每一个人，每一个组织成就不凡。不得不说，混沌大学的这本创新教科书的立意很伟大。
柏拉图说，“真正的教育不是传授知识，而是唤醒，把大家带到洞穴之外。”这句话乍听起来有点高深，其实并不难理解。
知识是光，人类是火。星星之火可以燎原，我们每一个人作为一支火把都能发出一团微弱的光，人与人之间的链接，就可以把知识和智慧的光芒传递下去。
就像《疯狂原始人》当中的小伊和盖的相遇。小伊因着她对光明的渴求结识了盖，盖用他取火的方法吸引了小伊，点燃了小伊全家人的创造力。
人生而不同，如果你也对“创新”跃跃欲试，却不知从何开始，不妨回想一下自己过去都有哪些优势。想要学习创新思维方法，却不知从何下手，那么，可以从《第二曲线创新》一书开启。
跑爷9527
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