外教课一周几节最有效?别再盲目追高频率了

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05-29 11:58

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1. - 想咨询一下煎饼老师,孩子听已经听高章很久了,说却很少说。之前也弄了和AI聊天,但孩子本身就属于跟父母都话很少的,跟AI更聊不起来了。这种情况建议上外教口语课吗?想要保持性价比的话,一周上一次一小时的可以吗?- 跟AI聊不起来很正常,这种情况下还是最好上真人外教课,因为人可以调动情绪,就算没什么好说的,看到对面做动作、做表情,就会有一些反应。这个是AI目前代替不了的。另外,上课的评语一周一次频率可能太低了,建议一周3次左右,每次课时不用很长,哪怕15-20分钟都行,就是要高频率去练习。

2. 英语启蒙的核心原则是“可理解性输入”,如果孩子听不懂,再有趣的动画片对他们来说也只是嘈杂的噪音,既坐不住,效果也会很差。

3. 英语启蒙只要方法对,速度会是乱报班的几十倍。一周“学”一两次英语,是无法提供足够的输入量的,阅读为主线+动画片为辅助+ 熏听看过的内容,这三者并行,拉听力、拉输入才是非母语国家娃的唯一有效路径

4. 只要你有这个心,英语启蒙这个头是肯定可以开的。真正困难的,其实是在开了头之后、没有看到明显进步和收获之前的那个阶段。这个问题其实以前也讲过:英语从刚开始启蒙,到能看到比较明显的效果,需要的时间比很多人想象的要长得多。很多家长下意识地把英语启蒙跟母语的学习做对比,觉得特别难。但实际上,如果真的把英语和中文平等看待,你肯定不可能对一个接触了半年、一年的孩子提出什么要求。你会要求一个半岁的孩子说话吗?要求一岁、两岁的孩子表达得非常流利吗?都不可能。尤其是在早期学习频次比较低的情况下——比如一周只有一次、两次——对语言学习来说,效果是非常有限的。启蒙之后效果的显现,主要还是靠学习频率,说得更直接一点,就是家长要跟得勤。

5. 为什么不建议小童家长去报儿童英语启蒙课程小姿态大英语#英语启蒙##儿童英语启蒙# 小童,咱们这说的是5岁以前的孩子。英语启蒙阶段,真正有效的对象是家长,而不是孩子。启蒙的核心只能是“家长方法论”,而不应是“给孩子上课”。不是说课没用,而是因为这个阶段的学xi机制,决定了上课天然低效,甚至是有风险的。小童学语言靠的是可理解的输入和高频复现,同时得是低压的——不是要强迫输出、打卡的学xi。老师课上得再好,家里如果没有同样的输入方式,课堂内容就会迅速蒸发。而方法论这东西,好像不需要给家长上几年课。就像我之前说的,不是你做的多,而是不要做错,比如:👉🏻不要逼孩子跟读👉🏻不要逼孩子复述👉🏻不要逼孩子打卡……

6. 之前给小煎饼选外教的时候,我觉得我这边的外教确实是有点贵啊。于是到 PDD 上找了一些比较便宜的课程。不过最后还是决定用我自己这边的外教。 主要是两个原因: 1 不能指定教材。很多课程都是指定上 Power Up 或者 Think 之类的教材。不能自己指定教材,这个跟我自己的实际情况是不匹配的。对于小煎饼这个年龄的孩子来说,其实是不适合用正规教材的。 我们上外教课的目的不是为了学教材,主要是为了让英语成为一个工具。而教材的目的是让你学习这门语言,就是把英语当成一个科目去学。 所以,我需要可以随时灵活切换材料。比如说有时候小煎饼,他会问我各种各样的问题。那我就会把这些问题做成英文绘本,让外教跟他讲。 2. 便宜有便宜的道理。 我看了他们那个外教备选库,最终一个都没有选。其他的就不说了[笑cry]

7. “总之就是语法的内化需要足够多的语法现象的积累,而非逻辑推演,以前读背念抄的方式害人啊。 再次理解了,为什么一周两次外教学不会,必须每天!就在娃每天都输出的情况下(一天的量远超外教课每个孩子平均输出量),大量的简单句都无法做到张嘴说对,遑论一周两次的练习量(还不一定是有效练习)”——正解 真想让更多人学好,我就必须教会家长!虽然难,但这是关键点,唯一突破口!免费教大伙,也要继续!

8. 这些爆火的英文动画根本不适合0基础!英语启蒙的底层逻辑是大量【可理解性输入】,只有让孩子 “听得懂、能对应”,才是有效输入

9. 五年级英语周末|我家雷打不动的 8 项任务✅给大迅安排的英语周末闭环,不搞超前学,也不躺平摆烂周末这一套下来,听说读写全覆盖。1️⃣ 整理课本笔记:把上节课知识捋顺,不脱节2️⃣ 听小学英语 1000 词:磨耳朵 + 记高频词3️⃣ 看英文动画片:打着玩的旗号学英语4️⃣ 学而思初中语法:提前打底,初中不慌5️⃣ 外教课:逼孩子开口,告别哑巴英语6️⃣ 背单词:每天攒一点,词汇量慢慢涨7️⃣ AI 口语卡:低压力练句型,不怕说错8️⃣ AI 跟读:模仿地道发音,养成语感#育儿##一起家庭教育##亲子大玩家# 大迅Mom的微博视频

10. 英语启蒙对普通孩子真的有必要吗?

11. 不是英语动画片没用,是你没用好【分级】。看符合孩子当前水平的可理解性内容,他的英语自然会稳步提升~ 零基础直接看难度过高的动画,不仅没法实现有效输入,还可能会打击他的积极性,让他失去对英语的兴趣哦

12. 12-6 今日主题:你准备好尝试浮水训练了吗?吉米老师VIP365学英语第 3309 天!Coach: You should practice two to three times a week. Short, regular sessions help you progress faster. Are you ready to try floating today?教练:你应该每周进行两到三次训练。短时间且规律的训练能帮助你进步得更快。今天你准备好尝试浮水训练了吗?Student: Yes, I'll give it a try. 学生:好的,我试试看。#365学英语 #零基础学英语 #英语提分 #亲子教育 #零基础学习 跨境吉米老师的微博视频

13. 新机不幸中奖了...带大家体验一下小米线上售后

14. 英语启蒙用对方法小朋友真的进步会非常快,千万不要0基础一上来就看小猪佩奇、汪汪队,不可理解性输入等于无效输入。

15. 如果要上外教课的话,尽量保持住一周3次左右的频率,如果频率太低了,效果就不是很明显。另外呢,就是要观察一下外教上课的情况。如果外教提问大多数情况都是让孩子回答 yesno 这种问题,那么这种提问就没有太大的价值,因为孩子没有办法组织出完整的句子。这个时候,家长要去找外教沟通,让他多提一些不能用 yes no 回答的问题。孩子回答不上来的时候,老师可以用完整的句子说一遍,然后让孩子 repeat after the teacher.

16. 北京英语老师爸爸:三年级前做好这件事,娃的英语优势能一路稳到高中

17. 周五学习内容我们周五固定的做小班英语课作业和派培优数学作业今天还写了三页派培优计算抄写了字词视频1️⃣:下午刚收到的新的学习手册,第一本已经学完了视频2️⃣这学期的数学计算用了派培优计算,第一本今晚已写完这学期计算目前坚持的很好正确率也有提升视频3️⃣派培优数学课课后作业视频4️⃣英语小班课作业视频5️⃣6️⃣英语线上作业#你好我的小孩##三年级的牛牛#

18. 英语"外包"6年后: 我收获一个自驱力爆棚、初中英语几乎次次满分娃

19. 用动画片做英语启蒙,【分级】是关键!一定要看符合孩子当前水平的可理解性内容,他的英语自然会稳步提升~ 零基础直接看难度过高的动画,不仅没法实现有效输入,还会打击他的积极性,让他失去对英语的兴趣

20. 有很多朋友私信我问平台,我感觉得说明一下情况。第一,小迷小时候不太喜欢听英语,大概是二年级寒假,也就是今年年初开始,她才不怎么排斥了,于是每日听读,尤其是听英文故事。所以在近一年的听力累积下,让她在上外教课时,能够稍显流畅地输出了。第二,她一共上了二百多节课,每周大概是两次的频率。 我是想说,如果平时不进行听力输入,光靠几次外教课,可能效果也不会很好。为了避免大家对外教平台的功效有误解,我稍微解释一下。如果想要轻松一点学英文,孩子不排斥的话,当然早一点开始听英文动画和故事会更好。

21. 12-12 今日主题:多久锻炼一次才能看到效果?吉米老师VIP365学英语第 3315天!Student: Good idea. How often should I work out to see results?学生:好主意。我应该多久锻炼一次才能看到效果?Coach: I'd say three to four days a week, about 30-45 minutes per session.教练:我建议每周锻炼三到四天,每次30到45分钟。#365天学英语##零基础学英语##英语提分##亲子教育##零基础学习# 跨境吉米老师的微博视频

22. 为什么孩子2,3岁就开始卷英语?

23. 英语启蒙太晚导致的最大问题不是错过语言黄金期,而是认知不匹配。一旦孩子的认知和母语水平远远超过英语水平,就很难“无痛”启蒙了。对0-5岁的小童来说,阅读+英文分级动画+熏听看过的绘本和动画片,一定是效果好且性价比高的方式。如果有别的关于英语的问题,咱们评论区见吧

24. 本人已经是cambly深度用户,从一月份到现在累计上课800分钟,除了过年的那一周,几乎保持一周五节课的频率一直到现在并且还会继续。从小到大学了一大堆东西都是很快就放弃了,总以为是自己没有恒心,但我现在知道了,有兴趣有方法有好的老师,坚持一点都不难。 在cambly上课不仅没有任何压力,反而让我充满了热情和兴趣。我每天最大的愿望就是球球能在十一点前睡着,让我上半小时外教课。被应试教育摧残了大半辈子,这种快乐学习的体验真是太难得了😭 在cambly不仅上课快乐,进步也非常明显。刚上cambly的时候需要做一个评级测试,我的水平是“中级”,隔了一个月再做水平已经到了中高级。不仅如此,平时跟球球讲英语也越发流利和自如,不像之前总是卡壳想不起要用的词,也很难说出较长的句子。现在不说多厉害吧,但确实常常被自己讲英文的程度惊到,在我还没意识到的时候,我的英语居然进步了这么多! 语言绝对是勤能补拙的一门课,而学习语言最有效的方式就是多输出。多说本身就是一种练习,而外教的即时反馈,纠正发音或是给我正确或是更合适的单词,在聊天中就潜移默化的吸收了正确的表达。还有最最重要的一点,就是所有的外教课都非常的“接地气”,聊旅游,美食,育儿,工作生活,都是真实的经历,比课本上的英语实用的多。 几乎一半以上的外教课我都是在大笑中完成的,外教非常擅长肯定和赞美,上来先一通夸奖,不管我说成啥样都能找到角度赞美我,哪怕是我说话一半埋头在手机上找单词,对方也会说慢慢来,很高兴你愿意去寻找准确的词汇。我从一开始的紧张,变得越来越轻松自信,而当我不再纠结于“正确”,说起英语反而更加流畅了。 这个月我从private+换成了pro,感觉pro 更适合我,每堂课都会有主题和教材。外教会鼓励学生选自己感兴趣的课程和话题,并且每堂课都有feedback,可以看到自己在课堂上说的每句话,哪里说错了,应该怎么表达更地道。 cambly平台有超过5万名来自全球的母语外教,大部分外教拥有TEFL(国际英语教师资格证书) 或TESOL证书(对外英语教学国际资格证书) ,为确保教学质量,目前外教申请的通过比例只有5%。上了一个月基本能摸清自己喜欢的外交风格和授课方式,我也有了两位每周一课的固定外教。 1对1外教课,课后可以随时回看上课视频复习,上课有实时翻译,也可以课后语音转文字,不怕听不懂。 上外教课最关键的就是迈出那一步,我推荐大家先下载app,新用户可以7.9元购买30分钟的体验课,上完这30分钟再来买。我们的课包可以自由拆分,每周60分钟,每次用15分钟/30分钟/60分钟自由选择。但一定要当周上完,否则课时会清零。在我意识到这一点以后,我上课上的勤力多了。。 一周上60分钟英文课其实不难,毕竟咱是从一天学习十个小时的教育体系里练出来的,加上愉快的上课过程,我每次都觉得半小时过得好快,话都没说完怎么就下课了 家里有要学英文的小朋友,我强烈推荐cambly kids,上面好多老师都有多年的经验,而且对小孩儿特别耐心。我有一个固定外教,他说他教过中国小学生,水平和学习热情都特别高。我心想当然了,咱的课堂上大概率没有这种轻松愉快有意思的氛围。4岁左右就可以开始用cambly kids了,如果家长有做英文日常启蒙,三岁多也可以开始上课,相当于把孩子放进纯外教网页版幼儿园了,小型低成本留学,非常划算。初高中有一定水平可以直接冲cambly, 筛老师的时候注意一下有老师会标注只教成人。 Cambly春季大促: 3月31日前年卡5折/季卡7折,1对1母语外教,折后每课不到40块~ 戳这里优惠下单👉🏻:http://t.cn/AXV0xQCL 领Cambly新年5折,1对1母语外教,每课不到40元!也可以下载Cambly APP,先输入我的优惠码「mao2603」再买套餐(看图)。新用户买1对1套餐后,会送4节体验课! 小朋友上课戳这里,也可以领Cambly Kids的5折年卡/7折季卡(iOS可以下app, 但推荐网页版上课)👉🏻 http://t.cn/AXV0xQNn iOS下载Cambly Kids APP后,先输入我的优惠码「mao2603」再买套餐 礼貌毛粉丝专属福利见评论!

25. 语言学习没有捷径:只有搞懂这个,你才能真正安心!

26. 成人零基础学英语,为什么“做成”比“做好”更重要?

27. 英语启蒙阶段不建议买任何线上线下的班,包括外教。因为一周“学”两次英语,是无法提供足够的输入量的。阅读作为主线,辅以动画片,再熏听看过的绘本和动画,这三者去拉听力,才是非母语国家娃启蒙英语唯一的解法。

28. 最近有网友私信问我,有没有认识的外教课销售,买课包能不能便宜一点。 这个我确实帮不上忙。我自己也没有特意去找所谓的渠道,就是试听之后,直接对接销售购买的,也没有什么额外折扣。 唯一的差别是:第一次只买了50节,单价偏高;后来买了150节,单价比之前大概便宜了十几块。 但其实我更想说,比起“怎么买更便宜”,更重要的问题是:有没有必要买?你的孩子有没有必要上外教课? 可可是3岁开始上外教课的。那时候她已经可以听懂《小猪佩奇》了,而且从一开始上课,基本不需要我在旁边翻译或提示。她是自己用点读笔听内容、记住内容,然后在课上复述课文、回答老师提出的问题。 但如果孩子还在启蒙阶段,我是不会让他上外教课的。真的没有必要。 而且说实话,现在就算不上外教课,对可可来说影响也不大。她一周只上一节课,每次25分钟,这个强度本身并不会带来决定性的提升。 她的进步,核心还是来自每天的输入——点读笔、倾听者、动画片。持续听、反复听,慢慢吸收、消化。 那我为什么还让她上外教课? 很简单:提供一个“我之外”的输出对象。 如果不上外教课,她说英语的对象只有我。她现在的表达已经非常灵活,很多内容是她自己生成的,而不是我教的。对于这样的孩子,我希望她有更多真实交流的场景,而不是只在家庭内部循环。 我没有在微博推广外教课,不是没机会。如果我要做,完全可以用可可的案例去接推广,但我不想让大家误以为:她现在的水平,是靠外教课学出来的。 还有一个现实问题:机构跑路风险。 我给孩子报课,也会担心跑路。但那是我自己的选择,我可以承担这个风险。 如果是接推广,一旦出问题,这个心理负担是不一样的。 所以至少现阶段,我不会去推荐、也不会去带大家买外教课。 大家找我问,我乐意分享,但请千万理性。 #小姿态大英语[超话]#

29. 我给娃试过菲律宾外教,不咋有用,水平还不如我自己呢- 就我家的情况来说,还是有用的。因为虽然我在家里也会用英语跟小煎饼说话,但他基本上不会用英语回应我。我说英语,他说中文,各说各的。上了外教课以后,虽然上课用的语言都是比较简单的,但是因为这个环境下,他必须要说英文,老师才不跟他说中文,我也明确禁止老师用中文跟他解释(老师会一点点中文),所以小煎饼只能靠自己的英语表达去聊天。外教说的英语,可能确实不如我平时跟他读绘本的英文难,但外教就是给他一个独立运用英语解决问题的环境。这一点还是很有用的。

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33. 3-30 今日主题:你下周有什么特别的安排吗?吉米老师VIP365学英语第 3423 天! Grace: Michael, are you doing anything special next week? We have three days off for Qingming Festival, so I'm heading back to my hometown. 格蕾丝:迈克尔,你下周有什么特别的安排吗?我们有三天清明节的假期,所以我要回一趟老家了。 Michael: Three whole days off? That's nice! 迈克尔:放整整三天假?真不错! #365天学英语##零基础学英语##英语提分##亲子教育##零基础学习# http://t.cn/AXIf2msv

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51. 幼儿园大班开始,每周3节外教课,现在已经上了70多节课了,口语和词汇量进步了很多👍

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