乱花渐欲迷人眼 须知此事要躬行—早教机构选择记
序
小女快三岁了,漫漫人生,她陪我的时间还很长,但我真正能参与她最宝贵童年的时间有多少呢?也就那么一段黄金时间。我想用心的花费一些时间真正的陪伴和引导她,如果要给一个期限,我希望是一万小时。支持我,就给我点值,打赏吧,不要等到突然有一天因为当年没有给一系列原创打赏而hou hui!
一直有一个理念,给孩子买东西,其实很简单,但是买之前、买回家以后都要想好怎么利用,而不是买回来因为孩子不喜欢或者家长不喜欢就束之高阁。我曾在之前的一篇中描述过我的想法,但是呢,很多人说标题不好 ,我无意戳他人的痛处
早教&早教班
言归正传,今天的话题是早教班的选择,趁着双11的活动,我买了一架早教班的课程,但想要分享的是买的过程以及一路的心路纪录。
广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早期读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学。
早教,我想没有人会反对。但是说到早教班,就有不同的意见了。有人觉得是揠苗助长,限制孩童自然而然的成长;也有人觉得专业科学的早教引导可以启发孩子的天赋,进而更好更快的循着天赋的路径发展;也有中间主义者,既不大肆否定,也不会一味的推崇早教班,而是坚持早教的理念,量体裁衣,合理尝试和配搭资源,达到目的。
给孩子合适的助力,也许有多样的未来。
认识的孩子们有的已经去了早教班,大家都把各自的经验分享给我,除了这些已有的信息,我们也不再直接拒绝各种早教机构的推销电话(因为从出生开始,小屁股的资料就已经从各种渠道进入了商家database)。
我这才发觉自己像进了大观园,原来早教已经进入百家争鸣的战国时代了。英语沟通,音乐舞蹈,美术绘画、手工制作、绘本阅读、动感游戏,国学诗词、游泳潜水……这还没有算上大童的机器人、围棋、乐高……
乱花渐欲迷人眼,到底该怎么选?
选哪家?当然还是要理性的选择,基于我之前谈到过的一个理念:买,很简单;用,有点难。特别是在儿童消费领域,种种消费浪费有过而无不及。一定要确保能物尽其用才值得选购。
薅羊毛行动
从两岁多一点开始,我们家在周末有了薅羊毛任务,带着小屁股参加各个早教机构的体验课。虽然有时候工作原因没有同行,但我也算把稍有名气的商家转了个遍。
美吉姆
这家挺火的,加盟连锁发展极其迅速,旗下已经有多个早教品牌,细分市场做得风生水起。在我们这个地方的好像口碑和影响力都还不错,据说有些名人也送孩子过来读。
老师颜值还蛮高,英文很溜,课程是游戏、音乐和艺术,搞热课堂气氛是众多商家里最厉害的。上体验课的时候,两个小美女带着小孩玩,全部用英文下指令及唱歌,第一次来的孩子多半有点懵,但气氛确实挺好,有运动有游戏。
上美吉姆的家庭对早教的概念很坚定,像我的外甥女一岁多就混迹于此,她家也定下了从幼儿园到高中的名校路径。因为客源较好,以至于美吉姆边上的铺面也异常繁华,高档消费推销都选择来这里试试,下课的时候一群人守着门口发传单。
番茄田
艺术早教,连锁店很多,主打是美术,尤以画画、泥塑、手工为重点。
我去的这个校区,老师还蛮可爱。番茄田相对而言比较简单,可算是纯艺术类的,主要美术,色彩和造型方面是特色。我跟着上了两次体验课,孩子融入的情况很好,有加分。番茄田校区很多,来这的家庭各式各样,气场比较亲民。因为课程道具的关系,个别角落会有随性的小艺术感。
国际私塾
卖点绝对是外教,一群从老到少,有男有女的老外带着小孩子玩游戏。
体验课上,家长不能陪伴,是一个高鼻深目的大龄女人带着小孩做游戏,道具也是英文的。
选择国际私塾的家庭也有很强的消费能力,整体包装也不错,但营销方面似乎逊于美吉姆。外教营造的环境可能等孩子稍微大一些更合适。增加一门语言技能并不是一件简单的事,还得靠家庭环境。
畅思早教
记得他们家大厅里很多绘本,有一本关于地底世界的,每一页就是地底一层,我看得津津有味。体验课是老师带着孩子做了个手工,看课程介绍也有外籍老师培养外语能力。
德森水育
这家有趣了,没找到官方网站,主打幼儿游泳潜水,有很帅的男教练陪着,不晓得爸爸去了有女教练教学吗?
以上这几家是薅羊毛过程中印象比较突出的,而且前幼儿园时间段的孩子也能参加。这只是在我所在的城市哦,被朋友们推荐过的有一定代表性。不难看出各家各有特色,但核心的东西都是发展语言、社交、认知、运动协调能力。坦白说,你以为你的宝贝与众不同,但每个早教机构通吃
我的需求
多去几家你感兴趣的地方试试体验课,对各个品牌的特色和强项就比价清楚了,销售人员也会讲解相关的理论体系和实践技巧。所有的道听途说都是浮云,须知此事要躬行。了解真的的真需求,而不是伪需求。什么是真需求:比如孩子的喜好或者倾向性,作为家长的设计和设想。伪需求嘛,比如攀比啊,把个人意愿强加等等。
市场理论告诉我们,未被满足的潜在需求才是最值得关注的,也有人把这成为痛点。好吧,在充分了解需求的基础下,我给小屁股做了一个swot分析:
根据我对女儿的评估,内部优势基础比较稳,无须刻意强化;内部的劣势也算不得很尖锐,问谁能做到真正的全能发展?外部的机会在于,我们可以理性的思考早教以及早教班的种种细节问题,并且有较多的资源可以筛选;外部的劣势在我们并没有长久的支持早教班或者将来的兴趣班的计划。
决定
小女比较喜欢,我们也倾向于选择艺术早教。why?小屁股说和做还蛮实际的,可能想象和创造有点弱,虽然并不是啥问题,但艺术是很好的调剂,理性和感性对于人生都是很重要的,一个刚强,一个柔韧,对于一个女生要有柔韧的原力。
艺术创造过程本身就是模仿加想象创新,小屁股的观察、理解、语言能力都能用到点子上,创造本身也是需要专注力的。而所有的早教都能提高社交能力,自不必多说。由此衍生的协作、谈判都是能改进小屁股劣势的捷径。
我没有根据swot分析搞出个战略,对孩子而言,没有确定的结果。正如我在番茄田墙上看到的这句
很想表明一点,这是个人的选择,不是建议。早教班并不是必须的,父母的陪伴和教导比这更好。
花絮
那天参加了番茄田的万圣节活动,双11优惠看似不错,本来已经基本确定了番茄田,这次就定了下来,算是双11的第一算最后薅一次羊毛吧。
看到孩子化成怪怪的猫咪,看到橱窗里各种形态怪异的陈设,想起了哈利波特在11岁时候收到了霍格沃兹的录取通知书去学校报到,并走进魔法学院看到的各种奇怪的物体。
孩子应该是自由的,只是自由也是需要有些小情趣傍身。艺术是个不需要结果的东西,我也不寻求一定要个结果。种下一颗种子,不是为了长成参天大树,也不是为了多一招行走江湖的绝学,只是多一种可能。孩子的表达方式有很多种,我想要用一种途径告诉她,尽可能去表达,哪怕是一百种,一千种,一百万种。
续
我想我会愿意继续分享艺术早教的一些有趣的点滴,尽量让这份投资有趣一点。不是么?
振英
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拙翔峰
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