编程初体验 | 小朋友的第一款智能机器人~玛塔小Q
前言
再过几天就是小侄子的生日,表妹也是提前打好了招呼要去聚一聚。礼物倒是颇费周章,毕竟好久没有关注过低龄儿童的适用品了。某日在和站内大佬聊天的时候对方建议我看看这个玛塔这个品牌,说他家小孩就买了个这个,还蛮好玩的,操作也很简单,而且有开发幼儿逻辑思维的能力。
【逻辑思维】的重要性!
我们在求学的时候都会接触到【逻辑思维】这个名词,在成长过程中我们也会逐渐发现,拥有这种能力不管是生活还是工作都会有较大优势。百度将这个能力描述为:
逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
我个人理解逻辑思维实际上就是洞察力,能够在一团乱麻中迅速抓住事物运行的本质。逻辑思维能力强的人善于理解、归纳、讲述,而且这样的人往往学习能力超强。我估计这点是广大家长最喜欢的特点。
当然了,几岁的小朋友就要求具有这种思维能力未免强人所难。不过俗话说“兴趣是最好的老师”,让小朋友用“玩”这种形式,潜移默化养成这种思维习惯不失为一种好方法。
那么这种思维形式怎么在一款游戏中体现呢?
▼玛塔小Q的运行逻辑是每个功能都有对应的命令,当然命令输入不像我们玩电脑那样需要使用软件来进行编程,小Q是将基本行动命令简化为按键,按一个键就代表输入一个指令,同时前端的灯光会亮起代表指令已正确输入。
▼比如说想让小Q自己从起点移动到小狗的位置。
▼我们可以采用前进-前进—右转-前进-前进-前进的方式到达位置。
▼也可以让小朋友自己想想,除了这种常规的模式,能不能用其他方式来完成呢?比如这样采用斜线的方式来完成。
▼每一步的前进都需要小朋友自行设定,一环扣一环,这不就是典型的逻辑性思维方式。
▼除了几个常规的动作按钮,借助小Q顶部的实体按键,还可以完成跳舞、语音以及对话功能,和行动按键组合起来可玩花样更多,比如到达目的的自行跳舞。
▼玛塔小Q编程机器人通过底部的光学识别传感器来识别特定的交互型地图,以实现机器人与地图之间的互动反馈。附赠的地图种类繁多,用互动的形式指引小朋友了解数字、科学、序列、音乐等等。比如这张数字图,将玛塔小Q放在数字区,机器人会告诉小朋友这是数字几,需要小朋友找到对应的数字格。
▼将玛塔小Q放置起点,自行设定行动轨迹,当机器人运动到对应的数字后,会语音告诉小朋友完成了这次寻找过程,对小朋友辨识数字蛮有帮助的。
▼同样的,像瓜果蔬菜、植物动物、音乐符号都可以用这种方式潜移默化的加强小朋友的理解力。
▼这张空白地图就更有意思,可以让小朋友自行发挥。将卡通贴纸粘在对应的格子,小朋友自行设定运动轨迹,到达对应格子后播放预设的语音,多次组合达到播放故事的效果。
▼如果嫌内置的语音和场景不符合,还可以自己录音。比如在机器人行动到这个位置后播放语音“我要去找我的好朋友~小恐龙”,这就是个完整的故事情节。
玛塔小Q可以录制256段语音文件,每段长度在30S之内,足以编撰一个完整的小故事了。
▼玛塔小Q的配件也很有意思。将机器人两边的防尘塞取下可以插入红色小翅膀,变身飞行版小Q。
这些彩色的卡片就是小Q的跨学科活动包自带的指令卡了,可以帮助孩子记忆编程程序和步骤,让孩子理清思维后再行动,是个非常不错的配件。
▼或者装上机械臂,软萌的造型带上了一丝霸气。
▼黄色的翅膀就很有用了,两边可以分别插入一只水笔,配合行动逻辑可以在纸上画出各种图形。
开箱外观
▼蓝色的礼盒包装,上面印刷着一些可爱的卡通图案,玛塔小Q的形象看起来蛮可爱。 另一个稍小一点的盒子则是小Q的跨学科活动包,主要是一些扩展的配件。这个玩具适合的年龄为3~5岁,正好是小朋友睁眼看世界,有着无数好奇的年龄段。
▼侧面是机器型号以及一些参数说明。因为内含不少小零件,所以给出了醒目提示“不适合3岁以下儿童”,5岁以下的小朋友也最好是在大人的监护下游玩。
▼除了玛塔小Q的本体附带的配件真心多,好几本交互绘本以及贴纸、使用手册、配件等等。
▼玛塔小Q的材质使用的食用级ABS,这个食用级别误会成当真可以食用哈,只是说可以和口腔接触,小朋友拿到什么都想往嘴里塞,所以这就是不建议3岁以下小朋友玩耍的主要原因。
▼小Q造型是个方正的外观,上面的按键采用了饱和色彩极高的配色,硅胶按键,整体造型清新明快,弧形边缘圆润手感。
▼顶部9宫格为按键输入区域,前方的小圆点是命令输入提示,不同色彩对应不同指令,比如前进(绿)、后腿(红)、左转(黄)、右转(蓝)。提示符号简单明了,多玩几次从色彩就能判断输入指令。
▼话筒这个按键蛮有意思的,按住以后可以进行录音,配合地图可以完成一个简单的故事情节。
▼机器人后面是type-c充电口,内置1500mAh电池,满电状态下续航能力达到4小时,电池下方是开关按键。多说一句,机器人的启动也是有音效的。
▼底部只有左右两个轮子,也就代表机器人只能执行前后两个方向的移动,左右前进也是采用的转向+前进的逻辑完成。中间黑色区域则是光学识别传感器、下方为喇叭位置。
▼互动地图表面有覆膜处理,厚度也很可观,可用很平整的放在平面。数量就多了,我数了一下一共6张,每张都是正反可用也就是12张地图,涵盖了多个类型。
卡通贴纸也是暴多,对了,因为地图表面的覆膜,所以贴纸可用撕下来重复利用。
▼比如这张青蛙地图,让小朋友了解并学习青蛙的成长过程。在编程模式下,让机器人按照青蛙的成长顺序走过五种青蛙的生命形态,顺序正确来到大青蛙后播放一段音乐以示庆祝。
▼音乐是人类最好的朋友,让小朋友从小接触音乐估计是大部分家长都会做的。像这张音乐地图可以让小朋友了解不同乐器发出的声音,还可以根据不同的音符组合出简单的歌曲。这里我录制了一段小视频给大家试听,小Q的音质还是不错的。
▼跨学科活动包里还包括一本厚厚的教学案列卡,里面教了好多种组合,配合贴纸、地图打造多种多样的玩法
▼比如配合贴纸来让小朋友了解生活小常识。用附赠的贴纸粘贴到地图上,小朋友需要将对应的工具和人物联系起来。
▼教学卡提供了很多种玩法,比如前面提到的音乐播放就是在这里学的。
▼贴纸数量也不少,足够小朋友折腾了
▼还有这种立体的卡通标贴,两个边稍微对折就能稳稳立起来,让地图看起来更加直观。
小结
作为一款面向低龄儿童的编程机器人,玛塔小Q给我的感觉真心不错。用容易理解、直观操作的方式来完成入门级的编程操作,游戏过程中还加强了小朋友对世界、对自然的简单认知。更关键的是,玛塔小Q完全没有屏幕,不会让小朋友养成“手机依赖症”。多样的配件还可以拓展小朋友的创造性。个人觉得,这样的一个小机器人蛮适合成为低龄儿童的好朋友,作为礼物也蛮时尚的。
作者声明本文存在利益相关性,请大家尊重作者及分享的内容,友善沟通,理性决策~





































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