一本“大脑”使用指南！开发大脑潜能，让学习变得更简单～

为什么学习这么难？如何在课堂上抓住重点？你是不是经常有这种困惑，在课堂上老师讲了许多内容，我们却分不清什么才是重点，从而导致记了一大本的笔记。

为解答这一难题，丹尼尔·T. 威林厄姆就写下这本《大脑想要这样学》；这本书中，作者就通过切实可用的方法，帮助读者改变当下的认知结构，解答在学习过程中遇到的具体问题。日常有学习需求的学生或者从业者都建议看看～

本书共分14个章节，包括“如何做好课堂笔记”“如何整理笔记”“如何为考试做准备”等等，内含94个即查即用的具体技巧，针对阅读、听课、考试3个方面，让你学得更快、记得更牢、考得更好。

作者在书中解释了为什么传统学习过程往往不起作用，提供了一系列能够激发大脑潜能、提高学习和考试表现的具体方法。例如SQ3R阅读法，确立具体的阅读目标，带着思考去阅读。

研究（Survey）：先不要急着阅读，看看文章的标题、副标题、图表，大致了解文章讲了什么。比如，你会发现一篇关于人类基因组计划的文章讲的是它的经济影响，而不是人类DNA测序的伦理意义。

提问（Question）：阅读前，提出一些你希望这篇文章回答的问题。文章标题在这一步很有用。比如，一篇文章叫《马尔对科学哲学的贡献》，那么最简单的问题便是：“马尔对科学哲学有哪些贡献？”

阅读（Read）：在阅读时，要记住刚刚通过研究得出的主要观点。阅读过程中，你有一个明确的任务：寻找信息，回答你提出的问题。

复述(Recite)：假设你正在向别人介绍这篇文章，每读完一部分，就复述自己学到了什么。总结这些内容，判断它们是否回答了你的问题。

回顾(Review)：这是一个持续的过程，你要重新阅读文章，重点关注自己提出的问题和得到的答案。

每一章内容包括方法提炼、赋能小贴士、一句话总结；在章节的最后，还有一个“写给老师”的篇目，站在老师的角度，去帮助学生理解课堂内容、掌握重点知识，更好的应对考试。

本书适合12岁以上的学生以及有学习需求的从业者、考试者阅读，解决“为什么学习这么难”“如何让学习变得简单”这两个学生和老师都关心的重要问题，非常值得一读。