娃逻辑思维强大的秘密，就藏在这几张图里 （适合孩子的5种思维导图）

后台常有妈妈留言想让C妈分享一下思维导图：

思维导图，相信大家都有所耳闻。在美国，它是一款从幼儿到职场一直都能用的思维神器。思维导图的英文名叫Thinking Map，又称心智地图。它是表达发散性思维的一种特别简单又有效的图形思维工具。

很多人都说为啥外国小孩思维能力都那么强，思维的差异是与生俱来的吗？显然不是，其中的差异源于我们基础教育的不同。

在美国，从幼儿园的宝宝，到高中、大学（再到职场），老师都很喜欢用思维导图。在孩子很小的时候就会很熟练自然地被运用，因为美国人在教育中，特别重视对图像、画面和色彩的运用。

在美国孩子的教室里，我们常常能看到各种各样的图片，经实践发现，在日常教学中使用思维导图，能让孩子的学习效率事半功倍！

全美各地，教育界和科学界的专家和学者，都对思维导图进行过反复验证。有实验表明，从小接受思维导图训练的孩子，其智商水平，比对照组提高了近10个百分点。

北卡罗来纳一所名为Chadbourn的小学，贫困学生的比例高达90%，在使用了思维导图教学方法以后，学生的写作水平在全学区11所小学中名列第一。

思维导图，能够帮孩子学习高效地做课堂笔记，把作业时间缩短将近一半，还能让知识学习更加有趣。

《妈妈是超人3》里，黄圣依儿子安迪要参加“妈妈炫耀大赛”，为了帮助安迪准备演讲，黄圣依一边给安迪介绍自己的兴趣爱好，一边让安迪按照思维导图的逻辑画了出来。

黄圣依在节目里说教安迪用思维导图的原因：因为孩子还不太认识字，但通过一些标志性的图像（图形，曲线等）可以更好地帮助孩子去理解、记忆。

只要用的对，1岁多的孩子也能“玩”起来，不过思维导图那么多，哪些适合低幼的宝宝呢？C妈亲测，几种思维导图里，更适合宝宝的是这五种！

今天就把最简单的操作呈现给大家~思维导图，重在“图”。

如果可以，可以让娃尝试把能画的都画出来，像与不像没关系，图像更能帮助孩子理解，重点在于孩子的参与过程。

1流程图(Flow Chart)

用来理清事情发生的过程或先后顺序，用于分析事物的发展、整理故事的内在逻辑，有利于建立孩子的秩序感。

这个很好理解，流程图在生活中的应用最为广泛，我们可以从简单的选题开始，用一个清晰的逻辑把整个流程串在一起就可以了。潜移默化的引导+图片直观的呈现，锻炼宝宝的记忆力。最初帮助CC梳理睡前程序时，我们用的正是这样的顺序表：

不知道你家娃啥样，反正那时候的CC每天睡觉之前，我跟C爸都要叨叨，刷牙、洗脸、上厕所、讲故事睡觉。但你叨叨一百遍，娃好像永远记不住，或者记住了也不会乖乖地跟你的流程走，永远神游在状况外。

但当我们给CC准备了这样一张【睡前程序表】的时候，一切就非常清晰了。

实际上CC的睡前程序表

由此及彼，孩子做事会越来越有条理，大人也省心不少。这个思维导图也非常适合带娃读绘本。很多妈妈抱怨过，C妈啊，同一个故事给娃讲了很多遍，等问她的时候为什么还是说不出一二三。

我明白这种心情，我们给娃讲绘本的目的不是说让她背故事，但如果在讲故事的过程中，我们有意识的加入一些逻辑思维的引导，效果就会大不相同。

在CC的阅读启蒙阶段，C妈便开始培养她的逻辑思维和表达能力，借着简单的绘本阅读，利用思维导图，变成了拓展她思维的启蒙工具。

尤其是，有先后顺序故事性较强的绘本。就拿我给CC讲《母鸡萝丝去散步(Rosie's Walk)》举例。这就是一本非常典型的通过排序记忆故事走向的绘本。（当然咱们中国娃都熟知的《小蝌蚪找妈妈》也属于同一类）

母鸡萝丝出门散步，狐狸不怀好意的跟在她后面，想找个机会把她吃掉。

萝丝走过了院子，狐狸跟在后面一脚踩在了耙子上，耙上竖起来把狐狸打得头晕脑胀。

萝丝继续往前走，她绕过了池塘，狐狸正准备扑向她，一不小心，又掉进了池塘。

在这之后又经过了干草堆，磨坊、篱笆、蜜蜂房...每经过一个地方，狐狸身上都发生一场闹剧。那么这个长长的故事就可以做成简单的思维导图，元素就是每个地点。可以是这样的：

可以是这样的：

大一些的孩子可以自己梳理事件顺序，第一、第二....最后。

这样一来孩子脑子里的思路会非常清晰，回忆或者叙述起故事来也能头头是道了，好的表达能力的前提一定是清晰的逻辑思维。有了这种思路，以后孩子上学学知识也会更快！

2圆圈图(Circle Map)

中间是主题，周围是相关信息。

这也是一种最简单、最基础锻炼孩子发散思维的方式，可以有效的帮助孩子练习归类、联想。

比如说到苹果你都能想到啥呢？所有天马行空的点子都可以往里填。每次跟CC玩“圆圈游戏”，用发散出来的思维随机编故事，她都高兴的不得了。以“苹果”为例：

CC很快想到了这是她最爱吃的水果。

还可以作为圣诞节的平安果。

甚至还想到了白雪公主是吃了毒苹果才生病的…

我帮她把这些词一个个填到圆圈里，根据这些关键词，CC独立创编了一个时长一分半钟的故事。通过这样的训练，感觉CC的思维比以前开拓了很多，跳跃的老母亲都表示跟不上。

可别小看这俩圆圈，它对开拓思维帮助可大啦~C妈建议：我们还可以根据孩子感兴趣的事物进行思维拓展，比如男孩子会喜欢“汽车品牌”、女孩子喜欢的“洋娃娃”。

有了这些线索，与之相关的发散思维都不再是难事~圆圈图也可以用来教宝宝做很多知识巩固练习。比如学习形状：

#身边都有哪些是正方形呢？

学习数字：

#数字3可以有哪些表达方式呢？

3气泡图（Bubble Map）

多用于描述实物的性质与特征，用更多的形容词来集中描述一个事物的属性，关键点在于“描述”，也是用于初步整理思路最常见的一种思维导图。

它跟圆圈图有点像，但圆圈图侧重练习归类、联想，而是气泡图思维更为天马行空。拿咱们中国妈妈都非常熟悉的小蝌蚪找妈妈绘本举例，当时带CC读的时候，我们便以“青蛙妈妈”为主题，做了一个简单的的思维导图：

#青蛙妈妈都有什么特点呢？

在思维导图的引导和鼓励之下，CC发散想到了青蛙妈妈有一双鼓鼓的大眼睛、白肚皮、身穿绿衣服、四条腿、会呱呱叫……4双气泡图（Double Bubble Map）

顾名思义，就是将两个气泡图合二为一。不同的两个主题，外围是它们各自的特点，中间是它们的相似之处，一目了然。

单独的气泡图等孩子掌握之后，可以让娃玩一下升级版~还拿《小青蛙找妈妈》举例：

#青蛙妈妈和鱼妈妈有什么共同点和不同点呀？

有时候家里来了小客人，涂涂画画之余，我也会鼓励他们来一场“气泡游戏”。有了小伙伴的参与，娃的积极性就更高啦。

两小伙伴实行竞赛制，谁先说完这两种事物的共同点和不同点就加5分，比比谁平时的观察力和思考力更强，玩的不亦乐乎。这款“双气泡图”，能列举的主题就太多啦，可以是“中餐-西餐”、“牛奶-豆浆”这种简单、习以为常的，也可以是“星星-月亮”、“水生生物-与陆生生物”这种复杂、需要爸爸妈妈带着孩子一起认识了解的。

双气泡图很适合帮助孩子对事物进行观察和分析，观察事物与事物间的联系和不同点，可以培养孩子独立思考的好习惯。

5树状图（Tree Map）

用于分类、归纳和组织结构，也是我们在工作上常用的一种思维导图。

例如最常见的家族关系树状图，帮助孩子捋顺家族关系~

CC现在正在学自然拼读的时候，每节课都学一个新字母以及一些相关的单词，为了更方便记忆，她自己还发明了一套树状图：

比如所有以不同字母开头的英文单词，后来列着列着又发现，其实还可以进一步提炼。

比如以A开头的职业，以B开头的物品，以C开头的食物，以D开头的动物...

我看后颇为惊喜，又疑惑，怎么这么巧，她学的单词刚好能归类呢？难道教材是按这样的主题设计的，于是细细研究了下教材。

还真不是。比如字母C这节，学了很多词：

但是她只挑出了蔬菜：(cucumber、carrot、cauliflower、cabbage)再比如字母D这节，她只选了动物这个小类，有这节课学的（duck、dragon 、dog），还联想了之前她会的（dolphin、dinosaur、donkey）。

最后才做了这样一个思维导图，我当时真心觉得，这孩子确实动脑筋了。

C妈说： 看了这些，相信妈妈们也会有所启发，赶快带宝宝试一下吧，C妈亲测有效~以上几个使用思维导图的实操小例子，都是些很简单的画法，妈妈们需要做的是多引导娃、鼓励娃。

当然咱们也要学会变通，无论用线段还是用泡泡，无论画的像还是不像，都只是指导思路的框架，重点还是孩子参与的过程，让他想怎么画就怎么画，只要他自己能看懂，能解释给别人听懂就可以了，毕竟这只是个工具，一切都是搭台阶的过程。行动派的妈妈们现在就可以陪宝宝玩起来啦~

CC爸妈，原创公众号“CC爸妈”(ID：cc-bama)：“中国父母学习计划”推行者，C爸-中国医科大学硕士，C妈-报社育儿编辑；养娃需要鸡汤也需要指南，公益普及婴幼儿喂养、睡眠、疾病、心理知识。~

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