张大妈

三周让孩子从卡顿读到流畅读

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05-15 14:01

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精选参考来源

1. 孩子不爱背诵怎么办?

2. 30秒内你能用“白”字组多少个词?快来试试你或孩子的表达力如何~#经典 #读书 #语文 #学习

3. 为什么晨读有用?三个原因。第一,大声朗读是让孩子真正进入阅读和理解的动作。第二,语感是大声郎读出来的,不是讲出来的。第三,好句子读进了身体,才是真正的积累。那在家具体怎么做?什么时间:我建议早上,起床之后,早饭之前。什么姿势: 最好站着读,或者坐直了读。怎么读?读多少?要不要背?孩子不配合怎么办?给你几个真实有用的方法:第一招:你先读,孩子跟。第二招:不要用”读书”这个词。第三招:让孩子选今天读哪篇。第四招:不评判,不纠错。第五招:坚持两周,习惯就形成了 唐宁小怪的微博视频

4. 绝了!三年没啃下的英语启蒙"硬骨头",居然被"百日打卡表"一年搞定了

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8. 名校班主任,从教近二十年,掏心窝给你说说初中语文三年真相: 1. 学语文只默读不朗读,闷头看书不开口,这类孩子语文成绩大多卡在中等,想拔尖难上加难。语文是语言学科,张嘴诵读养语感是科学规律,语感上来了,理解和表达自然水到渠成。2. 初一就狠抓语文根基的孩子,初三语文总能笑到最后。可惜八成孩子都觉得语文“不用急”,等到初三想补阅读、背作文,早已来不及。3. 小学到初中语文是断崖式转变!小学靠识字默写拿分,初中考理解赏析、逻辑表达,从“认文字”变“品文字”,心态和学法不及时转变,语文只会越学越吃力。4. 千万别被语文作业拖垮!天天抄词练字、应付默写,却不精读、不积累、不练思路,看似忙不停,语文分数毫无起色,想拔高根本没有多余精力。5. 语文想中考逆袭,初二下学期是关键分水岭!初一打文言和基础,初三总复习刷题,初中最难的现代文赏析、议论文阅读、复杂记叙文写作,核心考点全在初二讲透,这学期语文掉队,初三很难追回来。6. 初二语文滑坡,往往不是学不会,而是青春期作祟。心思浮躁、抵触背诵、不愿读书,家长要多和孩子沟通共情,稳住心态,语文才能学进去、学得透。7. 语文预习绝不是翻书走形式!标出生字词、圈画疑难句、提前读熟文言文,课上听讲就是二次消化,别人还在懵圈时你已吃透考点,这就是语文超越他人的资本。8. 语文薄弱项越怕越要啃!文言怕就死磕注释,阅读怕就专练题型,作文怕就硬着头皮写,把弱项练到通透,原本的拉分科,直接变成中考送分科。9. 语文查漏补缺要盯紧细碎考点!字音字形、文言虚词、病句标点,这些小漏洞不补,考试次次丢冤枉分,初三总复习逐一梳理,分数立马提升。10. 语文也要做好时间管理!晨读抓背诵默写,课间记作文素材,睡前复盘文言知识点,利用好碎片化时间,积累和语感都会远超同龄人。11. 别因为不喜欢语文老师就放弃这门课!老师只是语文学习的引路人,把阅读技巧、文言知识、写作方法全装进自己脑子里,才是真正的聪明,别拿自己的分数赌气。12. 初中语文远没到拼天赋的地步!别总说“没文采”“不是学语文的料”,吃透课本、背熟文言、练会阅读、写好作文,踏实坚持就能拿高分。努力和积累,才是语文提分的关键。  13.学霸之间到最后 pk 的都是语文! 初中语文到底怎么学?手把手教你 基础薄弱: ① 死抓基础分值。字音字形、成语运用、病句修改、标点符号,中考基础题占比极高,每天10分钟默写积累,整理错题反复看,基础分一分不丢。② 吃透语言运用。仿写、概括、情境表达,结合中考真题练逻辑,掌握答题思路,不用死记硬背也能稳拿分。 文言文差: ① 啃透课本文言文。注释逐字记牢,之、其、而、以等核心虚词背熟用法,课文通篇翻译过关,课内扎实了,课外文言才能举一反三。② 整理文言知识点。把古今异义、词类活用、通假字专门汇总成册,每周复盘,中考文言翻译、理解题直接拿捏。 现代文阅读差: ① 拒绝盲目刷题!先掌握记叙文、说明文、议论文三大文体答题模板,懂技巧再刷题,练一道顶十道。② 精读文本不敷衍。读文章划中心句、找关键词,带着问题读原文,答题紧扣文本不瞎编,阅读扣分直接减半。 作文写不出、拿低分: ① 素材积累常态化。分类整理亲情、成长、家国、奋斗等中考常考主题素材,记名人事例、时事热点、优美语段,肚子有货才不会提笔忘字。② 练结构重细节。掌握总分总、首尾呼应等经典结构,每周仿写1篇中考满分作文,打磨细节与情感,作文轻松冲一类文。 名著阅读丢分: ① 吃透中考必考名著。记清作者、人物、核心情节与主题,不只看梗概,紧扣考点记忆。② 梳理名著笔记。整理人物关系、经典情节,考前快速复盘,名著选择、简答题再也不丢分。 🎁干货👍来啦!如果您家孩子语文基础不牢、阅读没思路、作文提笔难下,转+回复【111】可领专属干货福利:《晚安语文》试听名额+小学到高中全科资料包!《晚安语文》主打碎片化高效学语文,用睡前黄金时间攻克文言实词、阅读答题逻辑、作文高分金句,轻松培养语感、夯实语文功底;全科资料包内含各年级核心知识点梳理、中考高考真题汇编、全科答题思路、考点背诵清单、易错题型总结等硬核干货,从小学衔接至高中备考全覆盖,一站式解决孩子全科学习难题。新裙子来啦!^_^👇小学铁粉家长群 小学群初中铁粉家长群 初中群高中铁粉家长群 高中群宝妈群

9. 小学阶段养成六个习惯,孩子才能脱颖而出。1.晨读:每天坚持晨读15-20分钟,可以读课本、古诗、文言文、满分作文,有一点要注意,大声朗读有奇效。2.练字:从一年级开始练字,每天半小时,至少要坚持三年,到了四年级后,写字习惯就慢慢定型了;在学习生涯中,字迹工整真的太重要了。3.阅读:低年级抓课本和日积月累部分,多阅读才能多识字;中年级要广泛阅读,高年级要精读,多读一些名著。4.计算:小学生的失分问题大多都出在了计算上面,低年级要坚持每天做10道口算题,培养数感;高年级坚持每天做限时笔算。5.运动:坚持每周1-3次,每次半小时的体育运动,如跑步、跳绳、打篮球、打羽毛球等;运动有助孩子大脑发育,增强体质。6.做家务:从小学一年级开始,要开始让孩子做一些力所能及的家务,比如洗碗、摘菜、扫地、拖地、擦桌子等。让孩子在动手过程中养成有条理的好习惯,也会让孩子更加有责任心、感恩心。养成这六大习惯,孩子不管是学习上,还是品行上,都会很优秀;好习惯受益终生,小学阶段的重点就是培养孩子好的习惯,习惯好了,成绩自然会好。

10. 小学365篇晨读晚诵阅读素材

11. 孩子在家晨读经常不愿意读出声,不喜欢大声朗读,该不该强求?

12. 假期基本功:语文的预习,关键是让孩子没有听课障碍“语文多抓预习,甚至提前学;数学多抓练习巩固。”对语文的预习,建议比其他科目认真一点,多抓点提前量。有三个标准:第一,至少识字表中的字词,要扫清。你诵读课文几遍,没有障碍。第二,古诗词要提前会背诵了。第三,课后的基础练习,要过一过,看看自己会不会。这三件事情做好了,保证孩子能跟得上老师的讲课节奏。保证听课之后,课后练习基本无障碍,保证课堂上可以跟着老师有知识拓展有二次收获,保证能跟着老师赏析课文。语文这个学科,需要的是点滴积累、多多被浸润。自己预习,是一个点滴入脑的过程,上课又是一次,后面作业练习,再来一次。积少成多,慢慢就不一样了。当然,到了高年级,因为孩子的阅读量大,生字减少。加上可以观察到,有些孩子,记忆力,课堂学习能力确实很不错。那也可以灵活一点。但,古诗文的背诵要提前,是可以坚持到高中的习惯。#在微博过寒假#

13. 一天中最适合孩子学习的四个黄金时段

14. 牛津树怎么读?需要翻译吗?家长英语不好怎么办?要一级一级往上读吗?这条视频给大家答疑解惑,还有问题可以评论区问我哈~

15. 我发现孩子的记性是真的好,这本绘本的句型都挺长的,他学了半个月很多句子都会读了,就是有的单词读音不是太准。昨天晚上他跟我说老师又批评他了,但是没扣分。我问为什么批评他,他不敢告诉我,我说“妈妈不批评你,你跟妈妈说”。他就说早上晨读的时候,他读完了但是晨读时间还没结束,他就去找别的小朋友讲话影响别人晨读,于是被老师批评了。话太多 杨雪呀的微博视频

16. 破解文言丢分魔咒!调整做题顺序!!教你不读全文也能做对题!!!丨国家玮-高考语文

17. 语文预习不用搞得太复杂,抓住三个核心步骤就够高效,一般十几分钟就能完成:第一步,读准字音、读通课文。先把课文大声读2–3遍,圈出不认识的字,对照生字表注音、组词,保证能通顺、不卡顿地朗读全文,这是最基础的一步。第二步,弄懂词语意思。把文中不懂的词画出来,查字典或看注释,不仅要知道本义,还要理解在句子里的意思,做到看到词就懂、放到句中能解释。第三步,初步读懂内容。不用深挖细节,只要想清楚:文章写了什么人、什么事?主要想表达什么情感或道理?简单在心里过一遍,有个整体印象就行。预习完合上课本,能回忆起这三点,就算有效。不用抄很多笔记,重在读进去、弄明白、有印象,这样上课听讲会轻松很多。#微博开学季#

18. 语文的小学六年,我们家长发力部分的规划一二年级,跟着学校走就好了。本来,孩子也有一个适应学校教育的过程。家庭中,亲子共读,陪读,尽早让孩子自主阅读是关键。我们在家里,可以多多示范朗读,在家爱朗读的妈妈,孩子语文不会差。灵活一点,如果孩子本来就识字量大,可以抓一抓书写。三四年级,是大量阅读时期。给孩子提供丰富的书,尽量阅读的范围广一点。多样性的阅读,提供多样性的思维,让孩子的大脑,真正变得智慧。教一教孩子主题阅读,教一教孩子收集写作素材,教一教孩子写作文。另外,孩子的错别字,往往这个时候出来了,用错题本模式解决错别字,在这个阶段,可以用一用。五六年级,是应试和初高中衔接时期。这个时候,孩子的年龄和理解能力上来了,基础也不一样了。阅读理解二刷法,阅读理解答题中的套路/模版/公式,可以教给孩子了。这也是我们说的,语文刷题,尽量放到五六年级来,效果更好的原因。孩子读得多了,表达力强,作文这个时候,可以再上一个台阶的。很多孩子,这个时候的作文,已经像模像样,比很多初中生都强了。就是作文文采一般,但表达能力,根据题目,写出高分作文的能力,是这个时候,可以培养出来的了。更多这方面的细节,统一汇总放在了今天公-众-号:“育儿daybyday”的文章中,大家去关注领悟吧。#和向上的家庭一起成长#

19. 英语课文学习方法1. 课文学习遵循整体—分段—整体思路,先通读抓大意,再拆解词句,最后整体复述/默写。2. 预习以朗读识记、听力训练、发现问题为主,提前扫清生词、语法障碍,提升课堂效率。3. 快速阅读核心是默读、扩视幅、不回视、不逢词必查词典,优先抓主旨与关键信息。4. 生词记忆坚持音形义结合,用构词法、分类、联想、循环复习降低遗忘率。5. 词汇学习要系列化、场景化,按同义/反义、属性、词缀成串记忆,结合课文活用。6. 句型学习抓动词核心,归纳固定搭配与句式结构,重点突破主谓宾补等难点句型。7. 长难句破解关键:抓主谓、略插入、跳定语、辨省略,先骨架后细节。8. 语法学习用图表、归纳、对比法,把零散知识系统化,在语境中理解运用。9. 朗读与复述是提升语感的关键,做到熟读成诵、口头复述、笔头缩写三位一体。10. 课文学习最终目标是语言运用,将词汇、语法、句型融入听说读写,实现学以致用。#课外提升指南#

20. 小学语文有关预习的方法。一、低年级:一二年级的重点在于识字,以字词为主。1、读朗读课文3遍,遇到难读的字词句要反复读,达到读准字词,读通句子,全文较流利的程度。补充要不要提前背诵?古诗肯定要背,且要提前背诵,低年级最好把整个小学古诗背熟。至于课文,看情况而背,课文是字词句的载体,属于工具层,有能力可以背全文或者几个自然段也是可以的,放到早读里熟读成诵。2、标标出自然段序号3、画一边读课文一边按照顺序找到一类字(会写的字)和二类字(会认的字)4、做拼读一类字和二类字,读准字音,认识该字的部首、音序、结构、笔画,且要扩组两到三个词。5、思结合插图了解课文的主要内容,尝试解答课后的习题(说说即可)二、中高年级字词就不需要多说了,不夯实还是低年级的方式方法。不过这里的主要精力是把课文的内容先分析一遍。1、要知道这篇课文讲了什么,从整体上去把握主题。2、中高年级的课堂主要分析课文,就是老师带着以课文为载体做阅读理解。所以从4年级开始要系统上阅读理解素材。多读多说,学习一些阅读理解路径,譬如这些:“哪些词语可以看出什么什么?表现了谁的什么什么?表达了作者的什么什么思想或者情感?又或者你认为什么?说出你的看法”……这些问题都是可以套进平时的预习里去的。

21. 一年级语文《拼音+识字+古诗+书写》全攻略

22. 读英文绘本能翻译吗?父母有口音怎么办?要让孩子跟读吗?很多家长在英语启蒙上都有这些误区。还有啥问题评论区告诉我哦~

23. 勤背书,好处多多 有个小朋友,妈妈就是语文老师,从小就特别注重培养他背书的习惯。 小娃软萌可爱,儿歌、古诗张口就来。在妈妈的引导下,不仅背得多,还能自己编几句小诗,有模有样。 等上了小学,优势一下就出来了: 背书比别人快,表达比别人顺,说话条理清晰,一套一套的。 真的,从小肯背书、坚持背书的孩子,语感、记性、表达力都会悄悄领先。 勤背书,不是死记硬背,是给语文打底子,越往后越轻松。

24. 如果想让孩子学好语文 一定要让娃用 337 方法做晨读 重点来啦 OKmath 里已经给大家安排好啦 从一年级到六年级 所有跟课本同步的 337 晨读内容 全部都有 大家打开 OKmath 找到语文启蒙板块 就能看到 337 阅读功能 而且是完全免费的 悄悄说一句 不只是语文 我们还有 337 英语晨读 打开 OKmath 就能同步学习 一套 APP 搞定两门晨读 OKmath 永远免费 不花一分钱 让孩子轻松做好晨读 打好语文、英语 基础希望大家多多支持我们❤️ #OKmath##337晨读方法##语文晨读##小学晨读##免费语文学习##337英语晨读##语文启蒙##小学生语文##免费学习APP##家长必备#

25. 🔶等妈碎碎念🔶分享一下我们一到四年级的学习心得,和五六年级的学习重点。一年级,什么都可以不抓,重点抓练字。字写好了写快了,后面能省不少时间和精力。二年级,重点学英语,可以通过自然拼读或者音标去背单词,背单词,背单词,一直背,不管一天5个也好,10个也好,每天坚持。(我发现放在短语短句中背单词效率最高。)三年级,语文坚持阅读。英语坚持背单词。数学坚持口算。买套学霸提优大试卷,一个星期3张,语文/数学/英语,每周做,当天批改,错题立刻解决。家长不会教的用豆包爱学教,然后收集到错题本里。每个月把错题拿出来集中训练,然后找同类题继续练。我家经验就是不用海量刷题,查漏补缺,把时间精力和耐心用在“刀刃”上。四年级,语文坚持阅读。英语坚持背单词。数学坚持口算。试卷不变,语文着重抓阅读理解,建议加入阅读理解练习册,市面上太多了,买一套就够了!其余时间用来记作文思维导图。每单元作文至少写2篇,然后选择自己写得好的背下来。五年级,语文坚持阅读。英语坚持背单词。数学坚持口算。语文要加入小古文的阅读理解。数学要加入36种几何模型。英语加入作文书写。六年级,语文坚持阅读+作文。英语坚持背单词+作文。数学坚持口算+思维题。三科坚持每周做试卷。为小升初做准备。#育儿专家说##一起家庭教育##育儿专家说#

26. 上周给朗文二册一阶讲的文章,三四年级孩子能读的很流利,反而五六年级的孩子因为没有时间,无法落实三遍预习法,就等着上课老师讲,肯定觉得难。 平时预习听1遍,读1遍,上课讲1遍,回家复习1遍,一篇课文孩子至少听读5遍才正常。5遍入耳才会熟练,不觉得难。 但是没时间的孩子,有畏难心理的孩子,一遍都读不下去。 一线老师接触过这么多的学,可以很直白的告诉大家,按照规划走,小学确实可以轻松拿到中考110+的成绩,有天赋的能有高考成绩。但是普娃,倔娃,懒娃拽不动。

27. 古文朗读重在“文化积淀“与“语感熏陶“,可这种语感很难直接迁移到日常表达和写作中,而现代文朗读则是在学习和内化我们正在使用的语言,它提供的是最直接、最鲜活的词汇、句式和逻辑框架。举个例子,孩子晨的读的是“落霞与孤鹜齐飞”,但日常生活中需要输出的是把事情的发展说清楚,写作中需要的是把细节写具体,写明白。强烈建议在一二年级,现代文朗读应占晨读内容的70%以上,先通过朗读把识字量把语感都提升到位,再加大古诗古文的朗读。

28. 无偿分享|1-6 年级晨读美文完整版,每天 10 分钟

29. 🎒低年级晨读必备|注音好词好句积累书

30. 小学生美文好句晨读素材积累|作文提分

31. 📚二年级下册语文|每课知识晨读单

32. 给娃入手的小学语文晨读素材太香了✨

33. 一年级语文每课精讲清单:早读速记版

34. 四年级知识点复习,晨读读这份效率直接拉高

35. 小学低年级课外书首选!太涨词汇量‼️

36. 四下语文晨读|1-28课必考知识点干货速存❗

37. 朗诵这件事,要从“娃娃”抓起👶🏻

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