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这套孩子不断“追更”的侦破故事，藏着成为英雄的秘密
2022-10-30 14:32:13
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这个双11，如果说有什么书值得我无限回购的话，那当然是《大侦探福尔摩斯小学生版》。
我生娃晚，身边有很多朋友家的一胎小朋友都是在小学三年级左右。他们告诉我，同学们都很喜欢看《大侦探福尔摩斯小学生版》。
所以，我买了好多套送给他们。特别是闺蜜家读小学三年级的儿子，我当半个儿子养。每次我看到有新一辑出版，总忙不迭追更。而且，反正大家很熟了，所以每次都自己看完了以后，再寄给他家娃。我还趁这个机会满足一下自己的“侦探迷”愿望。
要说这套《大侦探福尔摩斯小学生版》，风靡在小学生界，还真是有原因的。这套书脱胎于大名鼎鼎的经典故事《福尔摩斯》，但又巧妙的用动物化表现人物性格的方式，重新编排了人物和故事，大幅度削减了经典故事本身因为字多所带来的生涩感和阅读障碍，放大了故事的趣味性。
我最近追更的这一辑是第14辑，也就是第53~55册。
这一辑依旧是三个故事。比起第13辑转而讲小兔子的经历“外传”，这一辑更像是货真价实的“正餐”。福尔摩斯“重出江湖”，回归主角身份，和他的好朋友华生一起所向披靡。
这一辑“密码”特色非常突出。
《大侦探福尔摩斯小学版》每一辑都有各自的特色，有的会特别融入数学知识，比如计算马车的来回时间等等。而这一辑则“密码”特色鲜明。
比如，第53册《古堡谜案》，就是由一张小纸条上面写的英文句子展开的。这个小纸条来自警方的一个内线。他每次会发两份纸条，后1份纸条用来解密第1张纸条。拿到这个故事前两天，我才给孩子讲过什么叫做“密码”，没想到这一辑的故事居然是这么展开的。
此前看过《大侦探福尔摩斯小学版》的人都知道，这套书还有一个特点就是结合孩子们的年龄特点，有一些特别标注出来的成语、心情和生僻字，用来增强孩子们的语文水平。
这一本除了这些，还特别教孩子们如何切分和理解英语从句。“句子解剖图”超级清晰明了，有没有？
英语习惯用语和英语梗也刷新了我的认知。原来ducks and drakes居然是个固定搭配意思是打水漂的意思，而且和英文的伯尔斯通的地名居然重合在了一起。孩子们看了这些内容，会不会立志要学好英语，不然想破案都没办法？
越来越觉得侦探真的是一个非常有技术含量的工作，不仅要有缜密的逻辑思维能力，而且最好熟知不同领域的知识、各地风土人情，要具备非常仔细的观察能力，而且还要具有共情能力。这大概也是福尔摩斯原著这么多年经久不衰的原因所在吧。
精彩纷呈的故事让人目不暇接。
侦探故事的迷人之处就在于，没有读到最后，你永远猜不出真正的“凶手”是谁。
这一辑的故事情节依然非常有趣。而且非常特别的是，每个故事的受害者并不是真正的受害者。
《古堡谜案》中，“受害者”为了逃避M博士的追杀，和杀手演了一次“双簧”，但最后还是没有逃脱命运翻云覆雨的那只手。《骨头会说话》中，自私自利的奥德克陷害年轻律师，还好福尔摩斯对统计学和物理学知识都有研究，用骨头的长短推断出身高，又猜测出卧室底下藏着一个冰窖。
福尔摩斯推断破案的经过，更是非常好的逻辑推理。这一辑比较强调把所有的疑问都汇集总结起来，统筹起来得出问题的答案，这对于锻炼小朋友的逻辑推理能力也是很有帮助的。
每个孩子都梦想成为惩恶扬善的英雄。福尔摩斯告诉我们，英雄不是与生俱来的，他们的力量来自于丰富的知识、渊博的学识和超强的体力。我想，这比成为英雄更重要。
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