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绘本可以这么玩，独立思考让思辨更好玩
2022-05-02 15:20:52
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看到上面这幅图了吗？
你们觉得左右两边的动物颜色一样吗？是不是右边都比左边深一些？是不是看起来左边的动物和右边的背景色是一致的，而右边的动物和左边的背景色是一致的？
而实际上呢？
其实左边和右边动物的颜色是一样的，只不过由于背景色由深到浅的改变，让我们的眼睛产生了错觉。
这是大脑对颜色的错觉，因为大脑在模拟颜色深浅时，会强调颜色差异。据我的不完全推测，这大概是为了更容易识别周边环境的一种判断机制。
这是《学会独立思考：你所看到的不一定是真的》这本绘本里的一个小知识。除此之外，还有非常有名的静图看起来像动图的错觉。
笔直的线看上去像弯曲的线的错觉。
还有更多很有意思的画面和小知识。
这只是一套绘本的其中一册，除了这本，还有两本，分别是《学会独立思考：你所听到的不一定是真的》以及《学会独立思考：你所知道的不一定是真的》。
这套绘本，让我家这个本学期还未成功投放到学校一直在家上网课的神兽，终于从电子设备的泥泞中爬上来，呼吸了下书本释放的新鲜空气。
要说家里的书，还真的不缺，可哪回不是新鲜书才能刺激到他的求知欲。作为一个没有被鸡过、白天在家又无人管束的普通孩子，真的很难抵抗电子设备的诱惑力啊。也罢也罢，为娘只好以购买新书增加新鲜感的手段来刺激他的求知欲了。
好在，新书的新鲜感还是很有吸引力的，尤其是这套书，还挺对他胃口。
他会用书中故事给我猜谜。
会认真用直尺量尺寸来验证书上观点。
会拉住我跟我讲这本书，不停问我，你看这里了吗？你是怎么看的呢？你看出什么来了吗？……
这让我一边感叹：娃终于肯上进了！一边又涌起疲倦：他两岁左右在我昏昏欲睡精疲力竭之时，踩着我身子让我起来给他讲第二十遍绘本的噩梦还历历在目……
但有一说一，这套《学会独立思考》系列绘本，真的挺适合小学低年级小朋友看的。
这套绘本深谙小孩子好奇心重的心理，每一本套路都很一致，都是先抛出一个奇特的现象或好玩的故事，然后问“为什么”，再加以解释或描述。
《学会独立思考：你所知道的不一定是真的》着重写一些逻辑推理故事，并附上大量烧脑游戏，有助于培养孩子的推理能力。
《学会独立思考：你所听到的不一定是真的》揭露了一些伪科学，比如“负离子”、“血型与性格的关系”等等，又讲解了语言的陷阱，说谎是怎么一回事，骗子是怎么骗人的，如何掌控与人对话的方向，如何辨别信息的真伪等等。这系列内容有助于培养孩子的真伪辨别能力。
《学会独立思考：你所见到的不一定是真的》着重写一些有意思的视觉错觉，和很多非常经典的奇特图案。可以引导孩子主动探索隐藏的奥秘，培养孩子的批判性思维和科学探究精神。
相对来说，我家孩子对《学会独立思考：你所见到的不一定是真的》这本书更感兴趣。
以下这些经典的不可思议图形就刺激了一下他作画的欲望——在家网课这么多天，他可是第二次动笔画画。
其次，他还动手做了一番小实验。比如，开头讲的那幅图，他好奇地问，两只小动物的颜色真的一样吗？他剪了一张纸试了下。
可惜并不明显。因为没有剪成小动物的形状，没有把背景彻底遮住，就还是会存在干扰。
但同样这张纸，放到上面的棋格图上，就很明显了。整张图一起看的时候，A和B颜色差别感觉很明显，但用纸遮住背景一看，果然颜色其实是一样的。
像这样的小实验，我们这么大的孩子可以自己做。低龄的孩子读这套书，就需要爸爸妈妈动手示范，也会很吸引他们。
我儿子还用纸做了个“莫比乌斯环”，爸爸看到他做的纸环，就跟他展开了“无限循环”的讨论：“你说这个环为什么是无限循环的呢？为什么圆就不是无限循环呢？”“宇宙是有限还是无限的？”……
老母亲缩在角落旁（恨不得立马开启隐身模式）听了下他们的对话，暗暗窃喜：这就是母子间对话做不到的思辨讨论哪！你们继续！完全可以忘了我的存在！原来这个绘本真正的妙用是在这里啊！
讲真，《学会独立思考》这套书真的很有意思。就像题目所示的那样，这套书提醒了孩子们，你们所在的世界真真假假存在很多你意想不到的事物，你听到的未必是真的，看到的也未必是真的，知道的也不一定永远正确。就像平时孩子会自己上网查找一些知识跟我讲，我也常常跟他说，你上网看到的东西、哪怕书上看到的都不一定是对的，知道但不要完全相信。这套书就替我把“为什么要这么做”解释给了孩子听。
你要说读了这套书孩子就能学会独立思考了吗？那显然不会。城墙不是一块砖垒成的，孩子的思维模式也不可能通过一本书形成。我们能做的只有一点一滴启发和积累。至于将来成什么样，那就是孩子的造化了。
