科学家把迪士尼662部电影分析一遍？选出最适合宝宝学英语的20部迪士尼电影

大家都知道，看电影是个很好的学习英语的方法，适用于成人和孩子。特别是孩子喜欢看的电影，题材、故事等等都很适合小孩子理解，再加上颜色鲜明，情节对话盎然有趣，很能吸引小孩子的眼球。

但是有些电影，虽然情节简单，但是对话很难，这些孩子看完，就是看个热闹，听不懂。所以需要给孩子找对话比较简单的。最好都是日常对话，适合孩子的理解水平。

说到电影，大家自然会想到迪士尼。这个是大户，但是，迪士尼的电影从语言上也有难易之分，到底哪个适合初级的孩子，哪些适合水平高一点的孩子呢？

有很多英语老师会推荐几部，但是老师推荐的往往来自于个人经验，在小范围里面是准确的，而且彼此不一致。这个老师说《冰雪奇缘》好，那个说《海底总动员》好。

孩子该看哪个呢？

准确的推荐应该是以大数据为基础的。最近有一个数据科学家叫Frank Andrade， 根据语言学的规则，搞了一个算法，把迪士尼的662部电影分析了一遍，按照语言的难易程度做了个排序，其中前20名，他认为是最适合不同年龄段孩子们学英语的。

在英语里面，有一个概念叫top 1000 most common words，就是1000个最常用词。

日常对话的80%内容，都由这1000个词组成的。所以，评价一部电影对话是否简单，就看这1000个词出现的比例，这个叫覆盖率。

例如，一部电影的全部对话加起来有1万个单词，但是其中9500个单词都来自于Top 1000常用词，那么这个覆盖率就是95%，这部电影的对话就简单，就容易听懂。

相反，如果覆盖率只有80%，这部电影的对话就比较难，孩子理解起来就会有困难。

这位数据科学家从这1000个词入手，分析每部电影的脚本，按照覆盖率来判定难易程度并且排序。

下面是大数据分析的结果。我们看横坐标表示的是1000词的覆盖率。覆盖率越高，说明电影越简单。纵坐标是电影的数量。我们看最右边的一个绿柱，覆盖率在93%-95% 之间的电影一共有20部。这就是箭头标注的 “Best 20 movies!!”

现在来回答问题：《冰雪奇缘》和《海底总动员》哪个适合孩子学英语？

答案是《冰雪奇缘》，而且是《冰雪奇缘2》，不是第一部。

冰雪2的覆盖率在93%，排在第19名。而《海底总动员》的覆盖率是90%，排在第123名。

下面是排名前20的电影名单：大家可以根据孩子的年龄，看内容是否适合。我个人认为很多电影也适合成人看。

第1名 最后一支歌（Last Song）

第2名 彼得的龙（Pete’s Dragon）

第3名 魔法圣诞节（One Magic Christmas）

第4名 明星之恋（Star Struck）

第5名 跃动青春（Jump in）

第6名 摇滚夏令营 （Camp Rock 2）

第7名 天生一对 (1962版) （The Parent Trap）

第8名 天使之音 （Almost Angels）

第9名 星星女孩（Star Girl）

第10名 歌舞青春 3 （High School Musical 3）

第11名 天生一对 (1998版) （The Parent Trap）

第12名 小姐与流浪汉（Lady And The Tramp）

第13名 青春舞会皇后（Confessions Of A Teenage Drama Queen）

第14名 熊的传说 （Brother Bear）

第15名 弗兰克和奥利（Frank and Ollie）

第16名 时间的皱褶 （A Wrinkle In Time）

第17名 魔鬼山历险记 （Escape To Witch Mountain）

第18名 史崔特先生的故事 （The Straight Story）

第19名 冰雪奇缘 II （Frozen II）

第20名 南极大冒险 （Eight Below）

总结：更重要的话

今天这篇文章，不仅仅讲的是电影。Frank用大数据分析电影学英语这件事儿， 值得说说。

首先，他的综合技能，代表了我们未来培养孩子的方向，或者说，未来的人才的素质模型。

表面上看是四个基本技能：数学、阅读、编程、外语。

底层看是一个综合的研究技能，包括提出问题，跨学科整合资源，分析研究并得出结论。

这位叫Frank的家伙，自己看电影学会了三种语言。于是他想，究竟什么电影适合学外语呢？这就是提出问题，确定课题。

然后，他到语言学的领域里面去寻找理论的支撑。

再调用了迪士尼的电影脚本数据库，找到全部台词。

然后结合开源的算法，用python语言编程，对全部脚本进行分析。

最后得出结论。

这些其实并不难。现在许多高中生都可以做到的。他们的英文很好，也懂得编程，特别是具备研究的技能。

这三点其实不是彼此独立的。比如，编程的语言，是基于英文的。就像下面这些代码：

其次，学习编程的过程，也是在建立系统思维、研究思维、问题解决思维的过程。一个程序首先要设立目标，然后是算法、优化、编码、调试和目标达成。许多孩子从小就学习编程，开始的时候用的是图形化的语言，当系统思维建立后，就会逐渐过渡到代码语言。

编程看似是很枯燥的，但是它用于解决的问题很广，甚至很活泼，比如和电影和语言结合在一起。未来的文科理科工科之间的界限已经越来越模糊了。这些数据思维和算法思维，其实是每个孩子必须具备的素养。

最后告诉大家：英语、阅读、编程（数位素养）、研究技能这四点，恰恰就是世界经济论坛提出的21世纪人才技能模型的重要组成部分，也是我的公众号持续为大家分享的内容。

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