终于找到娃能看懂的《红楼梦》了！拼音辅助，太适合幼小衔接了！

作为一名红学爱好者，我隔上一段时间，都会重温下这部经典的巨著，但因为后四十回有“缺失”，为了弥补心中缺憾，我也常常在87版《红楼梦》里“圆梦”，而受我影响，孩子也喜欢上了红楼梦，但红楼梦里人物关系复杂，结局悲伤，她年纪又太小，我难以给孩子讲述清楚。

前段时间闲逛，在书店发现了海豚图书的《红楼梦幼儿美绘本》，一眼就被吸引了，十二金钗为封面，故事简化了红楼梦的复杂性，但保留了红楼梦的经典情节和文学精髓，不会误导孩子，而且还有拼音辅助，这对于正在“幼小衔接”的姑娘来说，真的太适合了，果断给孩子抱了回来。

孩子果然很喜欢，还让我给她买和封面人物一样的古风裙子，当妈的顿时两眼发黑，红学的坑，填无不尽……好在孩子被书中故事一吸引，就忘了买裙子这件事，但是，新的问题又来了——让我在书里帮黛玉找妈妈，并且一定要看黛玉妈妈长什么样，当妈的眼前又一黑，果然，孩子的关注点永远这么奇奇怪怪……

（所以插画老师们，虽然黛玉妈妈不是这套书的主线，但咱能否满足孩子一个愿望，再版能否帮黛玉画个妈妈，毕竟黛玉6岁前是有母亲的，孩子问的也没毛病）

截至目前，我们已经阅读过半，孩子简直爱不释手，虽然经常会因为故事走向而变得伤心，但对红楼梦的喜爱之情，愈加浓厚，特地来分享给一样喜欢红楼梦的家长们，毕竟，4大名著对许多成年人来说，都难有耐心啃完，更何况是小龄段的孩子，再经典的名著，让孩子喜欢上才是关键~

一、为什么给大家推荐海豚这套《红楼梦幼儿美绘本》？

1、根据孩子的认知改编

很多家长不敢让孩子早接触红楼梦，主要是孩子的思想和三观还略稚嫩，家长怕里面有些情节误导孩子。

而这套《红楼梦幼儿美绘本》，专门为3-8岁孩子设计，从120回本《红楼梦》中精选了30个最经典的故事情节，根据幼儿的认知特点进行了改编，即简化了一些“少儿不宜”的情节，同时也保留了文学精髓，孩子可以放心阅读。

2、图文并茂，有助于孩子理解

打开书本的瞬间，我和萌萌都被深深吸引住了。600余幅生动活泼的插画，完美再现了原著中的精美服饰和场景。色彩鲜艳、人物造型萌趣，特别是女孩们穿的各种古风衣裙，孩子特别喜欢。

更贴心的是，全书采用大字注音，对我家这种正在学拼音识字的大班孩子来说，既能阅读故事，又能巩固拼音，一举两得。

朵宝最先被“黛玉进贾府”的故事吸引。画面中黛玉身着淡雅衣裙的形象，她吵着也要同样的裙子：“妈妈，我也要穿这件，像黛玉一样漂亮！”。看到黛玉乘船北上的情景，以及她初入贾府时的小心翼翼，她伤感的问我：“她的妈妈去哪里了？为什么不陪着她？她一个人好孤单，想妈妈了怎么办？”

我只好哄她：“黛玉的妈妈去世了，变成了天上的星星，在天上守护着黛玉。”

孩子又问我：“妈妈不会去世吧？”

我说：“妈妈也会去世，但那是很久远的事情，等妈妈去世的时候，你已经变成像奶奶一样的老太婆啦，你也有了自己的家庭和孩子，一点不会孤单”。她才能安心的读下一页。

3、趣味设计，孩子能轻松记住复杂的人物

4大名著里，人物最多的，要数红楼梦里，我读红楼梦不下10遍，到现在里面的许多人物依旧记不全。

而这套书的设计真的很懂孩子。每册书前都有人物预告，像介绍朋友一样介绍红楼梦中的主要角色，特别是对每个角色的服饰都有特写，孩子总能很快记住谁是谁，还会点评：“宝钗的衣服比黛玉的漂亮！”

除此之外，每册后面的 “趣味问答”环节也很有趣。例如：读完“宝黛探宝钗”后，后边会设置“宝玉为什么想让宝钗的香串子？”这样的问题，我们母女俩常常一起在书中寻找答案，既巩固了故事内容，又培养了孩子的观察力和思考能力。

另外，每册书都配有音频，只要扫一扫二维码，就能听到专业录制的故事。

现在朵朵养成了习惯：每天睡前，都要一边听音频一边翻看书本。听到动情处，她还会倒回去多听几遍，甚至会学着书中的主角们的样子，摆出一些古典的姿势，稚嫩又可爱，我经常忍俊不禁。

4、孩子变化显著

使用这套绘本不到一个月，但孩子的变化肉眼可见，比如：

对古风文化的理解更深了。

姑娘不再只是单纯喜欢汉服的漂亮，而是开始理解服饰背后的文化内涵。

周末出门，她会说：

“妈妈，我今天要当黛玉，要穿素雅一点的裙子。”

“我要当王熙凤，要打扮得贵气一点。”

• 语言表达能力明显提升。

她学会了运用更多词汇，比如看到秋天落叶会说“我们也把这些落叶埋起来，落在臭水沟就糟蹋了”；看到穿汉服的漂亮小姐姐会说，“这个姐姐像黛玉姐姐一样漂亮”、“那个姐姐像熙凤姐姐一样自信”。这些表达虽然稚嫩，却能明显感觉到她记住了书中的内容。

• 动手能力和审美情趣都得到了培养

现在她会根据自己的理解，用纱巾、丝带等材料DIY“古风服饰”，还会给她的布娃娃们分配《红楼梦》里的角色，为它们设计造型，玩角色扮演游戏。

这套书适合哪些孩子？

• 正在学习拼音的孩子：大字注音减轻阅读负担，孩子既能自主阅读，也能巩固所学拼音，阅读学习合二为一，效果事半功倍。

• 小龄段孩子（幼儿园大班）：图文比例恰当，每册3个故事，篇幅适中，符合大班孩子的注意力持续时间。

• 喜欢古风元素的孩子：细腻的服饰、场景描绘能够满足喜欢古风的小姑娘的审美需求。

• 想让孩子接触红学又怕孩子被误导：这套书虽然做了改编，但保留了经典情节和文学精髓，不会误导孩子，家长可以放心让孩子阅读。

• 没空陪伴孩子阅读的家庭：大字拼音，孩子可以自己拼读，还有“音频”辅助，即便没有家长作陪，孩子也能自主阅读。

写在最后：

从前我总觉得，名著就是大孩子和成人才有的福利，随着美绘本的向下兼容，我才开始意识到，原来，名著也可以成为小孩子们的精神粮食，虽然她们的理解较为浅层，但能让孩子更早对古典文学产生浓厚的兴趣，也未尝不是一件幸事。

在孩子最适合的年龄，用最适合的方式，播下一颗古典文学的种子——这正是《红楼梦幼儿美绘本》带给我们的最大收获。通过古风服饰这个切入点，孩子不仅爱上了阅读，更开启了对中国传统文化的探索之旅。

如果你家里也有个喜欢《红楼梦》的宝贝，不妨试试这套书，相信它也会给你和孩子带来许多美好的共读时光。

当然，4大名著系列及中国神话故事，海豚家都有，即便你家孩子不喜欢红楼梦，也可以看看其他图书，一样精美有趣~