奥数摧毁的其实是爸妈的尊严和兴趣

论现代中年妇女都是怎么老的——辅导孩子学习累的。

我，一个平平无奇的鸡娃老母亲，眼里满是鸡娃事业，在每天出现的众多热搜里，我一眼就看见了它：

说实话，我可太赞成这个建议了。

奥数侧重的是多向和逆向思维，同样一道问题，用不同的甚至截然相反的方法去解，或者追求多解，是多种方法的综合运用。

高中之前的数学，比起各种奇奇怪怪解法的奥数题，其实更重要的还是基础。

很多家长在反驳孩子不必学奥数观点的时候，最常说的就是奥数能够锻炼孩子的思辨能力，但其实一个孩子如果从小关于数学的“方法”掌握的很扎实，即使没上过奥数辅导班，他还是能够通过多种角度解题，与其说是奥数能锻炼孩子，倒不如说你的孩子本身就适应奥数的学习逻辑。

但反过来，如果一个孩子基本方法基础不牢固，那么你逼着他去上奥数班，只会让他不断受挫，越补越差。

对喜欢数学的孩子来说，学奥数的确能激发孩子数学思维，感受解开奥数题的快乐。然而对于不喜欢不擅长数学的孩子来说，学奥数是一种痛苦。

学奥数需要天分和兴趣，就如同孩子学琴一样，你给孩子报班学琴的时候，只是孩子喜欢想学，或者是想让ta多个技能，但为什么换成学奥数了，就必须逼着ta一定要学得多好，学破了头呢？

奥数本质上是一种竞技，思维方式和普通教育是有区别的，就好像竞技体育和大众健身的区别，一个是追求成绩，一个是追求健康。没有那个天赋就强上，最后的结果肯定是鸡飞蛋打。

在热搜的评论区底下很多人都说：没有任何父母会承认孩子“普通”。

可是做不懂奥数题就意味着孩子比别人普通比别人差吗？

前两年清华附中的校长王殿军也带头喊停过女儿的奥数辅导班，理由竟是自己做不出孩子的奥数题，要知道，在当校长前，王殿军曾是清华大学数学系教授。

他称做不出奥数题不是因为题目难，而是奥数班解题的方法是“不正常”的，这会让学生们“思维走歪了、兴趣学没了”。

比如这是小学二年级的孩子做的奥数题，你们看明白了吗？自己都看不明白怎么奢求孩子一定要明白呢？

找规律填出（）里的数

孩子小的时候辅导他作业，觉得是他不够专心不够努力，但过不了两三年，都是名校毕业的爸妈却发现自己居然在孩子的作业面前连连败退，一把老脸差点挂不住，只好躲到厕所里紧急call自己的精英同学们一起出来做题。

有人说学奥数就是让大部分孩子反复证明自己是个“傻子”，我觉得不是，孩子不会还能他对奥数不感兴趣，或是知识储备还不够充分，但从名校毕业的我却做不出孩子的奥数题的时候，这摧毁的分明是我的尊严和兴趣啊！

而且，人类的智力有1000种，根据最普遍的加德纳多元智能理论，人至少有视觉空间、语言、逻辑数字、身体运动、音乐节奏、人际关系、内省反思、自然，这八大智能。

娃就算学不明白奥数，也不代表着ta就不行。

但道理说了那么多，家长们也只会一边点赞，一边继续给孩子报班。

无他，不报班我焦虑啊！

一岁前家长们焦虑自己的孩子身高偏低，牙齿偏少。两岁前家长焦虑孩子走路走得晚，说话字蹦得少。学前焦虑算数和拼音是否够打拼。小升初的家长焦虑是否学了学而思。初三的家长焦虑是否能进好高中。

高考、大学毕业找工作、娶媳妇...........

一辈子都在焦虑的中国家长！

相较之下，给孩子报班了=起码我行动了=咱还有机会=稳住，我们能赢，还能顺带让辅导班托管孩子，给家长们一点喘息机会，夺好啊。

就算你稳住了自己的心态，明白奥数不是非学不可，它也不过是个兴趣爱好而已，但当孩子小升初时因为比别人家的孩子少做了那么两道奥数题，你气不气？你懊不懊悔？

在全民内卷无止境的情况下，你除了自戳双眼，彻底放弃，说服自己和孩子一起躺平之外，似乎也没有别的办法了。

毕竟：

鸡娃无止境，祝愿大家，且鸡且珍惜。

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