《教育常识》：重新认识教育基础

《教育常识》（第二版）是一本由李政涛所著，华东师范大学出版社出版的教育类书籍。这本书的核心观点是倡导教育应回归常识，以常识作为教育的基础和起点。以下是对该书的详细介绍：

一、书籍背景与作者

• 书名：《教育常识》（第二版）

• 作者：李政涛

• 李政涛是教育部长江学者特聘教授，入选“百千万人才工程”国家级人才。现为华东师范大学教育学系教授、博士生导师，主要从事教育学原理、教育人类学、“生命•实践”教育学的教学和研究。

• 出版社：华东师范大学出版社

• 出版日期：该书有多个出版日期说法，一说为2016年2月，另一说为2016年4月。但不论哪个日期，都表明该书已经出版多年，并受到了广泛的关注。

二、书籍内容

• 该书之所以倡导教育常识，是因为那些遍布世界的令人心痛的教育问题，几乎都与对常识的遗忘、对常识的违背和扭曲有着或明或暗的关联。

• 作者期望通过对教育常识的追问，唤醒人们对常识的尊重和敬畏。他认为，教育常识的原点就是人性常识，也就是对人的天性的认识。

• 书中深入探讨了教育常识的根源、人的独特性、儿童的生长节律、教育的方式与立场等多个方面，旨在帮助教育者重新认识和理解教育常识。

三、书籍特点与评价

• 语言平实自然：该书语言简洁明了，没有过多的专业术语和晦涩难懂的表述，使得读者能够轻松理解书中的内容。

• 内容贴近生活：书中的内容贴近教育者的实际工作和生活，通过深入浅出的方式将教育常识娓娓道来。

• 引发思考：该书不仅讲述了教育常识，还引发了读者对教育、对人性、对社会的深入思考。它提醒人们要时刻保持对教育常识的敬畏之心，不断反思和改进自己的教育实践。

四、推荐与影响

• 《教育常识》（第二版）受到了广泛的关注和好评。它被认为是一本适合所有教育者阅读的书籍，无论是一线教师还是学校管理层，都能从中获得启发和收获。

• 该书还被推荐为多个阅读书目中的必读或选读书籍，如中学数学教师阅读书目等。

综上所述，《教育常识》（第二版）是一本具有深远影响和重要价值的书籍。它提醒人们要回归教育常识，以常识为基础和起点来重新审视和改进教育实践。