孩子爱上阅读的秘密:0-6岁分龄选书+共读互动保姆级指南,后悔没早看

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04-16 12:46

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如何做好孩子的阅读启蒙早上去小煎饼幼儿园听了一场分享会,主题是如何做好孩子的启蒙。我一开始忘记可以录音转文字了,听了十几分钟才反应过来。下面的内容是根据录音,ima 总结出来的,大差不差。分享给大家。(部分书名可能有误)儿童阅读发展主要分为图片期、故事期、文字期三大阶段:一、图片期(低龄阶段,约两岁前):车轱辘绘本与基础语言输入(一)阶段核心特征孩子拿书阅读无序,可能从中间翻、跳过几页或从后往前翻,对画面的兴趣远高于文字。(二)适配绘本特点首选 “车轱辘绘本”,这类绘本的连贯性不受阅读顺序影响,完美契合孩子的阅读习惯。(三)亲子共读核心技巧指物命名:像教孩子认识实物一样,指着绘本上的物品直接告知名称,如 “这是苹果”。丰富形容:在指物命名基础上添加形容词,让描述更具体,如 “这是一个红色的圆形的苹果”。口语延展:围绕单一画面无限拓展描述,如 “这个苹果闻起来香香的,吃起来脆脆的,我们全家人都爱吃,是从树上摘下来的还是从超市买的”,强化语言输入。趣味互动:以《我的连衣裙》为例,利用其弱逻辑、多拟声词和重复句式的特点,制作镂空 A4 纸道具(如画有小兔子及三角形裙子的镂空纸),在绘本或不同场景(地毯、墙、公园)中互动,提升孩子兴趣。关键原则:重复精读经典绘本,优先选择有重复剧情的书籍;不建议用点读笔、故事机器人或音频替代有讨论的亲子阅读。二、故事期(两岁多至三四岁):聚焦主角与情节,兼顾认知开发(一)阶段判断信号孩子开始主动关注故事的主角和情节,会提出相关疑问,如 “小熊医生去哪了”“小鼠波波又去干嘛了”。(二)适配绘本推荐过渡类:情节短且单一的故事绘本,避免复杂内容分散注意力,推荐《加油熊医生》系列(木村裕一 著,属 “动物村翻翻书系列”)、小鼠波波系列、《跑跑镇》系列(文 / 亚东、图 / 麦克小奎,含《跑跑镇》《超级跑跑镇》《顺时针》,QQ 音乐可搜配套音乐),是衔接图片期和故事期的优质选择。认知开发类(按能力维度划分):观察力:小龄(三岁以下):《小金鱼逃走》系列(五味太郎)、小企鹅系列(找戴不同颜色围巾的企鹅,多玩法可重复读);大龄:《威利在哪里》系列(安东尼・布朗)、《我的百变浴缸》系列(铃木典丈 著)、《四季时装》(对比季节场景变化)、企鹅游轮、屁屁侦探系列(日本 Troll 著,宋三三 译,Troll 为田中阳子与深泽将秀组成的创作组合)。创造力:小龄(三岁以下):《小猴子坦坦》系列(岩村和朗);大龄:《建筑师学校》系列(通过封底、扉页及天马行空的学校设计启发想象力,此阶段为孩子想象力飞速发展期,八岁后发展速度减慢)。逻辑思维能力:《鸭子兔子》(培养辩证思维)、《错乱的图形世界》(田村茂,三岁以上,锻炼逻辑思维)。(三)亲子共读核心技巧延续前期基础:保留丰富形容、口语延展等图片期技巧。分步骤口语讨论:确认理解:遇到陌生词汇(如 “和风徐徐”),先按绘本原词讲解,孩子不理解再用通俗语言补充,兼顾词汇积累与绘本意境;预测回想:中途提问 “小鼠波波刚刚去书店买了什么”,读完提问 “你觉得小鼠波波接下来要去干什么”“他今天过得怎么样”,引导孩子从点状输出过渡到连续线状输出;延伸讨论:情绪管理类绘本可引导孩子表达观点,大一点的孩子用沙盘推演等方式多角度思考,多用引导性问句替代指令性语言。核心原则:保持阅读的愉快感和弹性,不强迫输出,重点培养阅读兴趣和认知能力。三、文字期(五六岁左右及以后):从关注文字到自主阅读(一)阶段判断信号孩子开始关注绘本上的简单文字(如指着字提问)、广告牌文字,甚至对标点符号产生好奇,标志着向文字期过渡。(二)适配绘本推荐多元类别:提供丰富题材,包括艺术畅想、性格养成、父母成长、情绪管理、语言发展、社会交往、科学认知、数学思维等;过渡载体:选择图文比例接近 1:1 的桥梁书,如《神奇校车》系列、狐狸家《西游记绘本》系列(中信出版集团出版,吴承恩原著、狐狸家编著)、《二十四节气》系列。其中狐狸家《西游记绘本》采用东方水墨萌绘与电影分镜式构图,语言口语化幽默,忠于原著主线且剔除复杂情节,适读年龄 5-10 岁,全系列涵盖《三打白骨精》《三借芭蕉扇》等经典章节,是衔接文字期与传统文化启蒙的优质选择;进阶原则:随年龄增长提高文字比例,不可直接从低龄绘本跳跃到文字期书籍,避免孩子因难度不适而抗拒。(三)亲子共读核心技巧延续前期方法:保留口语讨论等互动形式,维持阅读兴趣。逐字指读训练:指着绘本文字逐字朗读,利用孩子的图像记忆,帮助其记住字音、理解 “一字一音” 关系及文字排列顺序(从左到右、从上到下);通过拆解 300 多个部件,辅助孩子认识 1500 个通识字(多为形声字,部首表意、偏旁表音),为自主阅读奠基。坚持亲子共读:十岁以前每周固定亲子阅读时间,即使孩子能自主阅读也不中断;以绘本为媒介延伸话题、拆解观点,培养孩子正确的世界观和价值观。
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国产绘本的问题不在于绘画技术、故事和想象力,而是市场。这几年我见过许多优秀绘本,在我推荐完之后沉寂、停产。我把小葵花翻烂了的这些绘本给朋友,他们依旧爱不释手,却买不到新的了。但我相信随着大家认知的提高,劣币驱逐良币的时代会过去,会有越来越多好的国产绘本在大浪淘沙后被看见、被珍视。#绘本 #早教
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1. 如何做好孩子的阅读启蒙早上去小煎饼幼儿园听了一场分享会,主题是如何做好孩子的启蒙。我一开始忘记可以录音转文字了,听了十几分钟才反应过来。下面的内容是根据录音,ima 总结出来的,大差不差。分享给大家。(部分书名可能有误)儿童阅读发展主要分为图片期、故事期、文字期三大阶段:一、图片期(低龄阶段,约两岁前):车轱辘绘本与基础语言输入(一)阶段核心特征孩子拿书阅读无序,可能从中间翻、跳过几页或从后往前翻,对画面的兴趣远高于文字。(二)适配绘本特点首选 “车轱辘绘本”,这类绘本的连贯性不受阅读顺序影响,完美契合孩子的阅读习惯。(三)亲子共读核心技巧指物命名:像教孩子认识实物一样,指着绘本上的物品直接告知名称,如 “这是苹果”。丰富形容:在指物命名基础上添加形容词,让描述更具体,如 “这是一个红色的圆形的苹果”。口语延展:围绕单一画面无限拓展描述,如 “这个苹果闻起来香香的,吃起来脆脆的,我们全家人都爱吃,是从树上摘下来的还是从超市买的”,强化语言输入。趣味互动:以《我的连衣裙》为例,利用其弱逻辑、多拟声词和重复句式的特点,制作镂空 A4 纸道具(如画有小兔子及三角形裙子的镂空纸),在绘本或不同场景(地毯、墙、公园)中互动,提升孩子兴趣。关键原则:重复精读经典绘本,优先选择有重复剧情的书籍;不建议用点读笔、故事机器人或音频替代有讨论的亲子阅读。二、故事期(两岁多至三四岁):聚焦主角与情节,兼顾认知开发(一)阶段判断信号孩子开始主动关注故事的主角和情节,会提出相关疑问,如 “小熊医生去哪了”“小鼠波波又去干嘛了”。(二)适配绘本推荐过渡类:情节短且单一的故事绘本,避免复杂内容分散注意力,推荐《加油熊医生》系列(木村裕一 著,属 “动物村翻翻书系列”)、小鼠波波系列、《跑跑镇》系列(文 / 亚东、图 / 麦克小奎,含《跑跑镇》《超级跑跑镇》《顺时针》,QQ 音乐可搜配套音乐),是衔接图片期和故事期的优质选择。认知开发类(按能力维度划分):观察力:小龄(三岁以下):《小金鱼逃走》系列(五味太郎)、小企鹅系列(找戴不同颜色围巾的企鹅,多玩法可重复读);大龄:《威利在哪里》系列(安东尼・布朗)、《我的百变浴缸》系列(铃木典丈 著)、《四季时装》(对比季节场景变化)、企鹅游轮、屁屁侦探系列(日本 Troll 著,宋三三 译,Troll 为田中阳子与深泽将秀组成的创作组合)。创造力:小龄(三岁以下):《小猴子坦坦》系列(岩村和朗);大龄:《建筑师学校》系列(通过封底、扉页及天马行空的学校设计启发想象力,此阶段为孩子想象力飞速发展期,八岁后发展速度减慢)。逻辑思维能力:《鸭子兔子》(培养辩证思维)、《错乱的图形世界》(田村茂,三岁以上,锻炼逻辑思维)。(三)亲子共读核心技巧延续前期基础:保留丰富形容、口语延展等图片期技巧。分步骤口语讨论:确认理解:遇到陌生词汇(如 “和风徐徐”),先按绘本原词讲解,孩子不理解再用通俗语言补充,兼顾词汇积累与绘本意境;预测回想:中途提问 “小鼠波波刚刚去书店买了什么”,读完提问 “你觉得小鼠波波接下来要去干什么”“他今天过得怎么样”,引导孩子从点状输出过渡到连续线状输出;延伸讨论:情绪管理类绘本可引导孩子表达观点,大一点的孩子用沙盘推演等方式多角度思考,多用引导性问句替代指令性语言。核心原则:保持阅读的愉快感和弹性,不强迫输出,重点培养阅读兴趣和认知能力。三、文字期(五六岁左右及以后):从关注文字到自主阅读(一)阶段判断信号孩子开始关注绘本上的简单文字(如指着字提问)、广告牌文字,甚至对标点符号产生好奇,标志着向文字期过渡。(二)适配绘本推荐多元类别:提供丰富题材,包括艺术畅想、性格养成、父母成长、情绪管理、语言发展、社会交往、科学认知、数学思维等;过渡载体:选择图文比例接近 1:1 的桥梁书,如《神奇校车》系列、狐狸家《西游记绘本》系列(中信出版集团出版,吴承恩原著、狐狸家编著)、《二十四节气》系列。其中狐狸家《西游记绘本》采用东方水墨萌绘与电影分镜式构图,语言口语化幽默,忠于原著主线且剔除复杂情节,适读年龄 5-10 岁,全系列涵盖《三打白骨精》《三借芭蕉扇》等经典章节,是衔接文字期与传统文化启蒙的优质选择;进阶原则:随年龄增长提高文字比例,不可直接从低龄绘本跳跃到文字期书籍,避免孩子因难度不适而抗拒。(三)亲子共读核心技巧延续前期方法:保留口语讨论等互动形式,维持阅读兴趣。逐字指读训练:指着绘本文字逐字朗读,利用孩子的图像记忆,帮助其记住字音、理解 “一字一音” 关系及文字排列顺序(从左到右、从上到下);通过拆解 300 多个部件,辅助孩子认识 1500 个通识字(多为形声字,部首表意、偏旁表音),为自主阅读奠基。坚持亲子共读:十岁以前每周固定亲子阅读时间,即使孩子能自主阅读也不中断;以绘本为媒介延伸话题、拆解观点,培养孩子正确的世界观和价值观。

2. 国产绘本的问题不在于绘画技术、故事和想象力,而是市场。这几年我见过许多优秀绘本,在我推荐完之后沉寂、停产。我把小葵花翻烂了的这些绘本给朋友,他们依旧爱不释手,却买不到新的了。但我相信随着大家认知的提高,劣币驱逐良币的时代会过去,会有越来越多好的国产绘本在大浪淘沙后被看见、被珍视。#绘本 #早教

3. 3岁以内的宝宝适合读什么类型的绘本? #宝贝成长守护计划# #崔玉涛谈养育# 北京·北京崔玉涛诊所 崔玉涛的微博视频

4. #喆妈推荐新书##宝藏家庭读书计划##每日学习打卡#《阅读的种子》从0岁开始的读商培养分龄指南。这是一本针对0-8岁孩子的亲子阅读入门指导书。由中文分级阅读教育领军学者王蕾撰写,手把手教家长一步步地培养让孩子受益终身的“读商”,即阅读智力。作者从多年研究与教育经验出发,为不同年龄段的孩子“读什么”“怎么共读”提供详细的指导和建议,并回应家长在亲子共读过程中的常见问题。

5. 有没有推荐让一升二小朋友快速爱上的亲子阅读?

6. 3岁以内的宝宝适合读什么类型的绘本? #育儿 #崔玉涛 #绘本 #抖出健康知识宝藏 #健康科普破圈计划

7. 娃不爱英文,除了我之前说的英语启蒙太晚,认知和英语水平不匹配,还有个原因是孩子被父母考怕了、逼怕了。别总让他跟读、考他。当他感兴趣、听得懂,阅读成了每天的习惯,英语流利是顺理成章的

8. 早期亲子阅读非常重要,孩子会模仿你带他阅读的习惯,在共读中也能更好地提升认知。不要急着把年纪尚小的孩子推出去。在孩子还没能力独立应对之前,强行让他“独立”,并不是什么好的选择。阅读不是吃饭、拿筷子那样简单的肌肉技能,它需要更长久、更耐心的陪伴与引导。可以这样理解:任何事情,在起步阶段,除了极少数天赋异禀的人能自己摸索,否则有人带着学,总是要好得多。

9. 小宝宝的触摸书该咋读 #英语启蒙 #家长必读 #小宝宝 #触摸书 #绘本

10. 请问亲子阅读时,总是被孩子各种问题打断,你们会怎么处理?

11. “我目前的目标是让姐姐喜欢上绘本讨论,愿意跟我讨论发表意见。而我就要学会如何提问,要学会如何提问就要学会用思维模型思考”—— 这个问题姐姐已经给你答案了,用zoom in的反常识。同样是want to eat,她感兴趣吃点无厘头的。那么绘本讨论也是如此,每一页说点无厘头的,如果你学了过去式,就根据书上动作描述三年前类似场景,你们做了哪些无厘头的事,买了什么奇怪的菜,拔了的牙冲到哪里去了。

12. 如何为不同年龄段的儿童选择最适合的阅读书籍?

13. 如何引导孩子观察生活中的“危险信号”? 家长帮助孩子学会‘预判危险’”,这比单纯教他们“怎么做”更能帮孩子建立主动的防护意识。#幼儿画报微课堂 #幼儿画报 #育儿经验分享 #儿童图书

14. 如何为 0-3 岁的宝宝选择合适的儿童绘本?

15. 小宝宝读绘本不输出不互动不理解? 千万别停!孩子看似没听没懂,实际他的大脑正在经历语言大爆炸!#育儿 #语言启蒙 #小宝宝 #绘本 #英语启蒙

16. 让NotebookLM帮助我们更高效的读绘本

17. 寒假想给娃补数学又怕枯燥?这套《爱上数学》绘本直接封神!不用刷题不用逼,轻轻松松把数学兴趣养出来~全套32册,把小学必学的计算、几何、测量、统计、逻辑推理五大板块全吃透,知识点精准贴合课堂学习,基础打得超扎实。最绝的是它全用趣味故事+互动游戏讲数学,没有枯燥公式,孩子越看越入迷。每本后面都有「生活中的数学」,把抽象知识融进吃饭、购物、玩耍里,娃一下就懂:原来数学就在身边!还有迷宫、拼图、小手工等超多互动玩法,边玩边练脑,沉浸式学数学。哒妹现在主动捧着看,寒假一边玩一边巩固知识,兴趣和成绩双丰收,老母亲真的省心又省力!#在微博过寒假##带娃随手拍##绘本推荐#

18. 英语启蒙太晚导致的最大问题不是错过语言黄金期,而是认知不匹配。一旦孩子的认知和母语水平远远超过英语水平,就很难“无痛”启蒙了。对0-5岁的小童来说,阅读+英文分级动画+熏听看过的绘本和动画片,一定是效果好且性价比高的方式。如果有别的关于英语的问题,咱们评论区见吧

19. 你的英语启蒙也停在了第21天吗? 放弃英语启蒙?90%的家长都败给了这3点#育儿 #英语启蒙 #亲子共读 #家长必读

20. 如果【英语启蒙】只能做一件事,那一定是阅!读!报班贵得多,效果还差得多。绘本作为主线,动画片作为甜点,几年下来,花的钱是报班的零头,收获的却是十倍都不止的英语水平。#早教#启蒙 #英语启蒙

21. 孩子让反复读一本书,家长该如何应对?

22. #一起家庭教育##萌娃养成记# 告别绘本选购焦虑!20年阅读10000+,教你闭眼入好书!每天后台都被妈妈们的提问淹没:“市面上绘本太多了,挑得眼花缭乱怎么办?”“高价买的绘本孩子翻都不翻,太浪费了!”“怎么才能避开劣质绘本,给娃选到真正的好东西?”作为深耕儿童发展领域20年的从业者,也是两个娃的妈妈,我前前后后读过的绘本超过10000本,踩过无数坑,也摸透了给孩子选绘本的门道。今天就把压箱底的经验分享出来,帮各位家长省钱又省心,再也不用为选绘本头疼!挑绘本,认准这5个硬标准,错不了!1. 价值观正向是底线故事内核一定要贴合善良、诚信、勇敢、担当、自信这些普世认可的好品质,润物细无声地滋养孩子的品格。那些传递攀比、自私、暴力的绘本,再便宜也别碰!2. 内容健康零容忍坚决排除含有色情、暴力、恐吓元素的绘本,不给孩子的成长埋下任何负面隐患。低龄宝宝的绘本尤其要注意画面温馨、情节平和。3. 贴近生活才好代入低龄孩子优先选写实类故事,比如讲吃饭、睡觉、交朋友的内容,更容易让孩子产生共鸣、看得进去。6岁以后,再慢慢引入神话、传说这类非写实绘本。4. 文字设计有讲究每页文字控制在1-4行,字号要大,方便孩子阅读;尽量不选带拼音的版本,避免干扰孩子自主识字的兴趣和能力。5. 国际大奖是“金标准”这相当于全球专家帮我们提前筛选过,含金量超高!优先选获得凯迪克奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖、凯特·格林纳威奖、布拉迪斯拉发国际插画双年展金苹果奖的绘本,闭眼入都不会错!0-6岁必入7大类绘本,每类1-3套就够!很多家长总爱买重复类型的绘本,其实囤书不在多,在于精!这7大类绘本覆盖孩子成长关键需求,每类挑1-3套,就足够娃读很久了。1. 生活常识和生活技能类✅推荐绘本:《小熊宝宝绘本》《噼里啪啦系列》《我爱洗澡》帮孩子认识生活规则,学会穿衣、吃饭、刷牙等自理小技能,轻松搞定生活好习惯。2. 情绪管理类✅推荐绘本:《我的情绪小怪兽》《杰瑞的冷静太空》《菲菲生气了—非常、非常生气》《勇敢的力量》教孩子识别、表达自己的情绪,学会疏导坏心情,做情绪的小主人。3. 自我认知、自我保护、自我管理类✅推荐绘本:《我的身体》《时间小管家》《学会爱自己系列》让孩子了解自己的身体,学会保护自己,还能培养时间观念,做自己的小管家。4. 社交情感类✅推荐绘本:《我爸爸》《我妈妈》《吵架了怎么办?》《小猫汤米躲猫猫》帮孩子构建亲密的亲子关系,学会交朋友、处理社交矛盾,做受欢迎的小宝贝。5. 认知学习类✅推荐绘本:《神奇校车1-6全集》(我大女儿的最爱,没有之一!)《找茬学数数》《忙忙碌碌的镇》《好饿的毛毛虫》《爷爷一定有办法》边玩边学知识,科普、数学、认知全涵盖,轻松点燃孩子的学习兴趣。6. 专注力游戏类✅推荐绘本:《找找看系列》《迷宫大冒险》《专注力训练游戏书》通过趣味找不同、走迷宫游戏,锻炼孩子的专注力和观察力,越玩越聪明。7. 财商教育类✅推荐绘本:《如果动物有钱了》《第一次上街买东西》《6-12岁孩子财商启蒙课》《齐拉的漫画经济学》早早帮孩子建立正确的金钱观念,学会认识钱、管理钱,培养财商思维。按照这个标准和清单挑绘本,再也不用对着琳琅满目的书架犯愁,轻松给孩子选到优质好书,让娃爱上阅读!

23. #如何培养会阅读的孩子##孩子的阅读习惯都是循序渐进从小培养的##教育聊一聊# 我曾在《骑鲸之旅》中说过,幼小儿童的亲子共读,就像一场骑鲸之旅。我们在生命的海洋中遇到一只通具人性却无法表达的小鲸鱼,相互一见倾心。但它有自己无限无垠的好奇心,有源源不断的活力和浩瀚未知的大海。为了和它共游,你要哄诱它——甚至把自己伪装成另一只大胖鲸。 作为一只陪伴孩子同行的“大胖鲸”在开始亲子共读前,我们一定认识到:自己和孩子就要像亲密好友那样! 带着这样的想法,在往后的亲子共读中,无论遇到多少分享的挫败,解释的为难,共读的困惑,都能一一越过。 毕竟,亲子共读是以“孩子本位”为前提。不是“我在教育你”,“这本绘本很多人推荐,也很贵,你要给我读下去”,“看书才是好孩子”,“看书就要学好,还要学书里的道理”这般是外化的、居高临下的。 0到3岁阶段,我们需要做的就是,建立起孩子与书的桥梁,让孩子感到书是一个很好玩的玩具,共读是一段很好玩的时光。所以,当孩子专注力时间短暂、活蹦乱跳难以控制时,翻书时一定先翻开孩子肯定会感兴趣的那一页说: “你看,哥哥也摔过东西哦。”“这个足球你也有一个,是不是?”“叠高高你也常做。” 我想很多妈妈都跟曾经的我一样纠结于选绘本,建立宝宝的绘本库确实花费不少。最重要的是,我们其实远不能保证弹无虚发,本本都是孩子的爱。但在孩子专注力只有几分钟的婴幼儿时期,抓住孩子时不时静下来凝视书页的几个瞬间,逐渐发现孩子的兴趣点亦是认识孩子的途径之一。 再长大点,比如3-6岁,我们可以围绕孩子的喜好来选书,观察、理解自己孩子的喜好,并根据他的喜好挑选好书。 小的时候,有段时间米尼特别热衷《爸爸,我要月亮》的扉页,每次阅读都要做出兴趣盎然地样子陪他盯着扉页傻兮兮地笑,但后来那本书成为他能复述的书之一。 而《着魔的猎人:童年故事的力量》也探讨了儿童如何与故事交互,当孩子进入到不同媒介创造的奇境世界到底发生了什么? 同样,每当一个孩子打开一本书,也就打开了一扇通往“奇境”的大门。 作为读者,他并不是以一个代入者的姿态,而是以旁观者、旅行者的姿态——文字和图片构成了一个象征性的世界。 在这象征性的世界里,他/她们在好奇心的指引下自由探索和玩耍,或者解决他们真实世界里遇到的问题。从这个角度来说,文字本身就是最神奇的魔棒,是它将我们的恐惧、喜悦与欲望幻化成怪兽、魔法和风景。而一个孩子能从奇境中获得的最大收获就是,意识到语言本身就是一种强大的工具,控制语言就可以用来解决他们人生中的许多麻烦和问题。 很多父母关心的点还有“如何引入一本新书?” 一个常用的魔法,是“淹没”。这个方法适用于稍有阅读基础的婴幼儿。 比如,今夜,他已经熟读《爷爷一定有办法》《先左脚,再右脚》,“读完爷爷的书,刚好这里有本外婆的书哦!”然后,《楼上的外婆和楼下的外婆》就会出现。读完《爸爸,我要月亮》《月亮,你好吗》,“咦,这边怎么还有一个月亮?”然后,《月亮的味道》就会出现。读完《睡觉去,小怪物!》“呀!这边还有一只鳄鱼,它好倒霉哦!”然后《鳄鱼怕怕牙医怕怕》就会出现。 做好这些,做一个热爱阅读的家长,孩子自然而然就会热爱阅读。 如果还不知道为孩子选择哪些好书?一定要看看,我们特别整理了一系列经典又优质的凯迪克大奖「亲子共读书单」,作为绘本界奥斯卡级别的大奖好书,本本精选,覆盖多个年龄段,帮您轻松打造亲子共读阅读角!http://t.cn/AXyUOBfS点我即可免费领取

24. 小宝宝读绘本的四个层次 #育儿 #家长必读 #语言启蒙 #英语启蒙 #绘本

25. 2025年,谁搞定了低阶绘本讨论,能做到随便一本都开心互动?那说明你三大基本功都能达到应用状态了。如果还不能做到,没关系,2026,攻克三大基本功——“老师讲了低阶绘本开始的前提,什么叫做好了。从而找自己的差距。我现在的问题是需要可以去刻意练习zoom in,需要备课。”

26. 你和孩子的对话,可能决定TA 的认知上限

27. 英语启蒙的第一步就是要大量地【听】,听儿歌、动画片、亲子共读。绘本+动画的方式花的钱是报班的零头,但效果却是报班的很多倍。

28. 有很多家庭有睡前给孩子阅读绘本的习惯,但我也收到很多因为睡前绘本阅读或者故事影响睡觉的实际案例。所以,大家一定不要执着于睡前这个时间段,可以把亲子阅读的时间适当往前移一些,既满足阅读需求,又不至于影响睡眠。当阅读与睡眠发生冲突的时候,妈妈自己本身也会产生内耗会产生情绪,带着情绪的亲子共读效果也会相应差一点。绘本阅读一定不要过于追求数量,给自己定下数量上的目标。其实对于幼儿来说,反复阅读同一本绘本更符合他们的阅读特点,也能取得更好的阅读效果。另外,绘本阅读只是提高幼儿语言能力的方法之一,提高语言能力最好的方法还是真实的对话与交流,真实的对话与交流涉及到的词汇会更多,由于有真实的场景,幼儿也更容易理解。当然,这要求家长会聊,如果家长自己不会聊的话借助绘本这个载体来和孩子交流也不失为一个很好的办法。#一起家庭教育##微博开学季#

29. 怎样引导孩子理解和发现儿歌里的童趣? 通过亲子共读儿歌,我们带孩子读的不仅是文字韵律,更是藏在冬天里的自然知识、新年期盼与亲情温暖。#幼儿画报微课堂 #我们的文化中国年 #儿童识字 #儿童读物

30. ⚠️千万别“胸贴背”抱着娃看书!他后脑勺对着你,你看不到他看哪,他也懒得回应你,读再多也是白费。 ✅改成L型:让宝宝坐在你身侧,你能清楚看到他的表情,他指哪里你讲哪里,互动感拉满✨ 别小看这个姿势改变——宝宝的语言能力和专注力,就是从“看得见彼此”开始的。 #亲子共读# #亲子共读方法# #宝宝早教# #绘本共读# #陪孩子阅读# #宝宝说话早# #育儿经验分享# #绘本阅读# #育儿避坑# 马蕾孕哺育的微博视频

31. 请问,怎么给孩子选阅读书呢?如何进行亲子阅读?

32. 3岁以上有哪些耐看的绘本值得入 #亲子教育 #儿童绘本 #幼儿启蒙 #绘本分享 #童书推荐

33. 没时间送孩子上口才班,我们自己可以做做这些AI时代,口头表达能力,看起来更重要了。而且,本也是是人际沟通的一个关键能力,很多家长也看重这方面。但是孩子要培养的能力很多,没有时间去报这方面的兴趣班,而且我们讲了,口才班往往有智商税,很难找到合适的。有一些方法大家可以试一试。第一个当然是多和孩子聊天,没事就想办法引导孩子多说。这个最关键。其次,就是我们给孩子讲绘本故事,读绘本故事之外,适当时候,选那些孩子喜欢的,要求我们读第二遍讲第二遍的故事,请孩子来复述复述讲给我们听。可以家里边,比较正式一点的,爸爸妈妈坐在一起,听孩子给我们讲故事。注意,这也是很好的记忆力培养哦。孩子做这件事的时候,会刻意去回忆,故事的开头是如何的,高潮或者说最有意思的部分是哪里,故事的结局是如何的。第三就是,适当时候,我们刻意选一些时间轴为逻辑的故事书,和孩子一起读,再请孩子讲故事。为什么啊?因为时间前后逻辑,是最简单的逻辑。先发生了什么,后发生了什么,逻辑很清晰,小学背诵记忆课文也是很需要的。在这个逻辑的基础上,“小熊来找了小花猫,他们一起出去玩了。后来……”,事情的发展脉络逻辑,才可以轻松进入。有时候,孩子讲故事,记不清后面的了,我们也可以用这两个逻辑去提醒。“肯定是先有小熊去找了小花猫,才有后来他们在外面和小狐狸打架的故事啊。”小时候,我就观察到一些小伙伴,段落混乱。只知道死记硬背,而不是按逻辑讲述,按逻辑背诵,就很为他们着急。当然,孩子讲故事,我们要发自内心欣赏,多多表扬多多鼓励啊,这方面,就不多说了。#和向上的家庭一起成长#

34. 孩子放学后不好好写作业, 老是想看手机或者电视, 作为家长的你, 如果也碰到这个情况应该怎么处理?

35. 如何为 3-6 岁孩子挑选高质量的儿童绘本,避开那些「注水」或「低幼」的作品?

36. 孙俪养娃日常再上热搜🔥娘娘每年作品不多,但陪伴孩子从不缺席,网友直呼:明星带娃只服她!她家最治愈的,就是一家四口共读的时光~孙俪说,最美好的夜晚就是和孩子一起读书再忙,她和邓超也把陪读当必修课,社交平台全是一家书香日常,画面太暖~浸润式陪伴让娃自然爱上阅读:孙俪忙工作时等等会提醒别玩手机,她习字时娃也主动捧书,远离电子产品~阅读既养专注力又连亲情,最高质量的陪伴,就藏在书香日常里~想和娃拥有同款温馨时光?怕挑书踩坑?我们特别整理了绘本界“奥斯卡”凯迪克大奖亲子共读书单📚精选多年龄段,轻松打造家庭阅读角!戳我免费领完整书单添加我为微信好友#亲子共读好物推荐##凯迪克大奖#

37. 2. 别愁娃不爱开口!这套学说话绘本,直接把我女儿从“惜字如金”带成“小话匣子”#儿童绘本 #语言启蒙 #宝宝学说话

38. 英语启蒙中【阅读】一定是作为主线的。伴鱼阅读营不仅会寄一千多本纸质书,主要是老师讲绘本也是非常有趣的,孩子会很爱听。完美解决了家长英语不好、不会读绘本的困境。

39. #云妈读书分享# 003期《5岁开始学沟通》,适合幼儿园和小学的小朋友,推荐亲子共读方式。很喜欢它的原因是,书上 “好言好语、冷言冷语”的这些话,都很常见,幼儿园的孩子都能理解。家长也可以从中觉察自己的语言。#一分钟视频创作季# 一起家庭教育 云妈亲子的微博视频

40. “那天得到了可美对我绘本互动一来的最高评价:妈妈,绘本讨论怎么这么好玩?绘本讨论太好玩了吧!” ——这评价,就像,我妈妈是世界上最好的妈妈!我妈妈最漂亮!我妈妈最爱我!我最爱妈妈!我最喜欢跟妈妈玩 你的陪伴,努力,坚持,都在这句话里化成暖流,温暖了身体里每一个细胞。家庭教育,本该这样,让爱愈浓,心更暖!

41. 过年别逼孩子刷题!小学娃这样“边玩边学”,轻松不累还进步:每天10分钟“轻学习”,不累还坚持不用长时间,就一点点:• 10分钟阅读:绘本、故事、漫画都行。• 5分钟口算:玩卡片、抢答游戏。• 睡前聊一句:今天你学到了什么?短、小、轻松,孩子不抗拒,反而天天期待。#一起家庭教育#

42. 【阳光中幼】亲子共读,用绘本点亮童心——“幸福家长”亲子关系成长课堂(省级民生实事)

43. 【书香润万家】— 蒙阴县妇联“绘本启心智 共读伴成长”亲子绘本公益课堂第八讲

44. 幼儿园“读书月”绘本阅读培训(附样例)

45. 【活动报名】读书月系列活动第2期 | 书香伴成长・绘本育童心 —— 亲子共读技巧讲座

46. 09 | 【绘本推荐·01】国际大奖绘本:如何提高我们挑选绘本的能力:先和孩子一起浸泡在优质绘本里

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