孩子爱跳泥坑,家长为何总是头疼?

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05-26 09:31

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1. #被冠军妈妈的育儿观狠狠圈粉#见惯了门诊里为孩子身高、体重、成绩焦虑的家长,桃妈那句“适合你的才是最好的”,像一股清流,道出了育儿的真谛。她从不把“冠军”当作养育的唯一目标,而是把“人”放在第一位。女儿比赛失利,她端出的是“冠军饺子”,说“输赢不算啥”;女儿重伤在身,她咽下恐惧,只叮嘱“安全第一”;她甚至自称是女儿的“头号粉丝”,尊重女儿的每一个选择。这种无条件的爱与尊重,给了徐梦桃最稳的底气和最强大的内心。反观我们身边,多少家长在用统一的“标准模板”去要求孩子,总想着“赢在起跑线”,却忽略了每个孩子都是独一无二的个体。就像我总跟家长说,养育孩子没有万能公式,适合的才是最好的。无论是饮食、运动还是教育,都要顺应孩子的天性与节奏。徐梦桃的成功不是“鸡”出来的,而是在被理解、被支持的环境里长出来的。真正的爱,不是把孩子塑造成我们期望的样子,而是帮他找到属于自己的路,稳稳地落地,健康地生长。这才是我们该学的“育儿经”。

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12. #儿子在学校被打复旦教授是怎么处理的#看完视频,非常赞同复旦教授区分欺负与霸凌的观点,也戳中了很多家长的教育困惑。二者看似相近,本质却截然不同,处理方式更该有所区别。普通打闹、偶尔争执属于孩子间的小摩擦,可引导孩子理性沟通,要求对方道歉,学会适度包容,给孩子自主相处的成长空间。但持续性、恶意的霸凌,绝非小事,会伤害孩子身心,家长绝不能袖手旁观。教育既要放手,也要撑腰。一味纵容会让孩子失去底线,过度干预又会阻碍成长。家长要教会孩子明辨是非,懂得自我保护,同时坚定站在孩子身后。一旦遭遇霸凌,必须及时介入维权,制止恶意行为。把握好分寸,守住安全底线,才能让孩子健康、有底气地成长。#跨界破圈热点共创# Via 夕汐育儿的微博视频

13. 有的孩子喜欢一个动画片一直看,可能看了几十遍也不换,大人非要较劲就没意思了。我家娃最近很喜欢看小猪佩奇,但是她只看特定的几集,比如muddy puddles,还有hide and seek, gardening。跳泥坑是因为跳过,捉迷藏是因为玩过,种菜是看奶奶种过,孩子会选择熟悉的画面去看,因为在生活中与这些动画情节有链接,有熟悉感,当然也更容易懂。我家阿姨就很喜欢跟孩子较劲,总是控制她让她看新的,其实她不知道孩子重复看一个动画片几十遍才能逐渐内化。而且孩子也不傻,看两周泥坑厌倦了,自己知道换,家长不用人为干预。还有一个家长启蒙的误区就是喜欢一边看动画片一边逐句翻译成中文。一个人的耳朵在同一时间只能听一种声音,她听了中文就听不见英文。本来孩子看动画是建立音画联系,由于[家长的错误认知],以为孩子听不懂。非要一句一句翻译,导致孩子脑海里看到的其实是画面-人为翻译成中文的版本,拉听力也没拉起来。如果真心怕孩子看不懂,家长可以选择降级,没必要逐句翻译。不想降级,那就在生活中把动画片的句子说出来,孩子自然可以理解。比如有一集是玩捉迷藏,我让她躲在toy basket. 她就能立马秒懂动画里peppa也躲在玩具筐里了。所以不想逐句翻译就需要家长在生活场景里带着说。

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15. //@你若被溫柔以待會是怎樣:【人们对“19分获赞”的推崇,本质是对包容教育的渴望。但包容不等于回避现实,支持不等于虚幻夸赞。】所以作为家长的实在不会说,还不如把此事看淡,既不夸奖也不批评(即闭嘴)。你把它当小事,孩子便不需要承受家长给予的压力。

16. 回复@用户7910166165:哈哈看到大家的娃都一样我就放心了!天天要去跳泥坑!以前知道小猪佩奇魔力挺大。直到自己有娃看到她如此沉迷的样子真有点慌的//@用户7910166165:泥坑是要跳的特别是下雨的时候,特别喜欢穿上雨衣打着伞踩水坑!

17. 家长心态与家校气场其实再沉稳淡定的家长,遇上孩子学习、成长上的事,也难免有焦虑急躁、沉不住气的时候。光靠自己硬扛、自我调节远远不够,也需要身边有人理解、有人疏导,需要实实在在的外在心理支持。家校之间本来就是互相影响、彼此交融的气场。家长的情绪、老师的态度,每个人的心态和气息,都会悄悄感染身边的人。家长焦虑,容易传递给孩子和老师;老师急躁,也会牵动家长的情绪。人与人之间都是相互作用的,你释放平和包容的心态,对方也会更从容;你带着焦虑怨气相处,氛围也会变得紧张。说到底,家校是命运共同体,每个人的状态都会影响他人,兜兜转转最后也会作用到自己身上。互相理解、彼此包容、抱团稳住心态,才是给孩子最好的成长环境。#课外提升指南#

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20. 小猪佩奇真的是英语启蒙里很难找到替代品的优质素材。很多家长吐槽孩子只学会了猪叫、爱跳泥坑,其实只是把它当动画片看热闹。如果把它当成系统的英语学习材料,效果完全不一样。里面的人物关系、生活场景都和孩子的真实世界高度一致,家人、朋友、上学、走亲戚、户外玩耍,覆盖了两百多个日常话题。只要我们把里面的语言提炼出来,孩子完全能靠佩奇实现日常生活英语开口自由。 不过要提醒大家,零基础孩子不建议直接看。佩奇的场景多、词汇量大,还包含各种时态和语法,难度比很多启蒙动画高。我建议先积累到1000词左右再看,这样吸收效果更好。 除此之外,这部动画的育儿观念也特别值得学习。猪爸爸幽默憨厚,猪妈妈情绪稳定,不管孩子闯什么祸,都很少发脾气,还会用鼓励的方式陪孩子面对困难。比如佩奇学滑冰害怕哭了,猪爸爸就假装自己也不会、故意摔倒,让孩子放下恐惧。 孩子超爱跳泥坑,就带他穿雨靴、雨衣去户外玩。一方面满足孩子的好奇心和探索欲,另一方面刚好把从佩奇里学到的英语用在生活中。大人总觉得这些小事又脏又没意义,但对孩子来说,这就是他们认识世界、感受快乐的方式,也是最自然的英语启蒙。#臧老师英文阅读馆

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