读书笔记 篇五十四：《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施

　　说来惭愧，教育孩子的书我其实看的很少，大多都是媳妇在看，之后说给我听听。我也总是不屑于看这种书，总感觉没啥必要，这本书只是前些天顺手翻了翻，但还挺有意思，看完之后也觉得挺不错的。推荐所有新手父母都读一读，虽然完全做到很难，但至少心中有些思路也好。

　　先说说我自己的错误观点，上面也提了，以前我自己是很不屑于阅读这种亲子关系、教育孩子的书籍的，媳妇有时跟我说她看的书中的道理，我也觉得大同小异。在我原先的认知中，孩子是一个独立的个体，也没必要有什么特殊优待，教育孩子最好的做法就是做好自己，言传身教就好了。当然了，我的想法我不能说错，大方向还是对的，但是太过傲慢了，其实这其中还是有很多细节可以深究的，也是有很多技巧的。

　　（书中就有一个细节，跟孩子说话尽量不要用“但是”“不过”这些词，把转折变为叙述或是讨论。比如说：

　　孩子说：“我想吃冰淇淋。”

　　- 不好的回应：“好的，但是你得先吃完晚餐。”

　　- 较好的回应：“好的，吃完晚餐后你可以吃冰淇淋。”

　　孩子说：“我不想去学钢琴了。”

　　- 不好的回应：“我知道你可能累了，但是你已经学了这么久，不能放弃。”

　　- 较好的回应：“我理解你可能觉得累了，你已经学了这么久，我们可以一起探讨如何让学习变得更有趣。”）

　　其实育儿类的书籍虽多，但是根本的道理其实都大差不差。用本书的章节来举例：

1、直面孩子的感受，产生共情

2、鼓励与孩子的合作

3、代替惩罚

4、鼓励自立

5、学会赞赏

6、不要定义孩子

　　虽然也列出了六大项，但说到底其实和我最开始说的也差不多。要把孩子作为一个独立的个体，不要定义他的角色，然后要与之共情。比如孩子摔倒大哭不止，不要一上来就说“不疼不疼”，说孩子娇气，而是真诚的问他疼不疼。有很多时候孩子撒泼打滚，也不要动不动使用命令、威胁等方法，而是与孩子一起真诚的讨论问题，列出解决方案等等。

　　当然了，肯定有人要说了，孩子撒泼打滚的时候说什么都不会听，哪有这么容易，就是说教解决不了问题我才打孩子的，虽然我理论知识丰富，但一遇到孩子不讲理我就上头，诸如此类种种。我完全能够理解，毕竟这是所有父母都面临过的问题。这里就要说到本书最大的优点了，本书中没有过多的理论，可以说全是故事，中间还穿插了问答题和漫画，读起来可谓是轻松加愉快。而且里面也涵盖了大部分孩子与父母遇到的情况，虽然不能说是一模一样，但相似度还是很高的。起码我看了还是有很多感同身受的。

　　最后还有一个问题，肯定也有父母说，不对啊，书中故事里的孩子怕是假的吧，我们家孩子犟起来别说跟我讨论解决方案了，连话都不跟我说，书中孩子为什么一劝就好。我个人觉得这种事情不能急功近利，毕竟人与人的关系是世上最复杂的事情，与孩子的更是，应该也不会有哪本书有什么万能的方案，照着这套话术可以搞定所有人。这一切都是一个过程，本书也只是提供了更多的技巧与方法，让我们头脑中有了这么一种认知，在打骂之前，在生气之前，在教育之前，能够意识到我们应该怎样做，虽然不能说此次做到。但相信潜移默化中，不单单是孩子，父母自己也一定会有所改变，彼此都变得更好。

个人评分：★★★★☆

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