从小听故事长大的人，自然会讲故事

hello，大家好，是我又是我，我是赛罗凹特曼。

今天有点特别，大过节的，我给大家推荐几本绘本。

娃娃这学期上二年级了，感觉最近比较喜欢看多文字的书，但是我还是买了绘本。

而且这本书是我从头到尾看了两遍，毕竟书名就是《一个作文从Ｃ到A的真实故事》主打是一个真实故事和从不会写到写得棒。买这本书也是有点鸡娃的倾向，因为我觉得娃娃现在语文看图写花2，写得有点啰嗦呢。

《一个作文从C到A的真实故事》

作者：派翠西亚·波拉蔻（绘著）

国家：美国

翻译者：许佳

出版社：上海人民美术出版社

主题：这本书告诉我们：写作确有不能教之处，但更有能教、须教的东西。

我的总结：

不能教的我更愿意称之为天份，能教和要教的我更愿意承认是如何如观察、坚持✊。

首先，兴趣是一切的入门，这个是肯定的，兴趣是最好的老师，这句话还是真真切切的。产生兴趣的前提是要让孩子觉得这是个有意思的东西，激发对写作的好奇心。

绘本故事简介：

书中主人公（就是作者）上一个很出名教授的写作课，大伙对这个老师都是颤颤巍巍的，因为大家都觉得她脾气不太好。

上课的第一个任务就是要求大家写一篇文章，让大家好好施展才华，打动老师，并且能让老师折服。老师不让大家在课堂上写，而是课后作业，必须写满3页，不能有语法的错误。

大家都带着这个作业放学了，主人公回家的时候见到面包店的老板，于是聊起来了，回家后就把文章写完

第二天在课堂上读自己的文章，然而老师大发雷霆，告诉他们用“爱”来形容自己的裙子，邻居等等，难道你对这些物品和对自己父母的感情的一样的吗？磁能能用来抒情，但是又区别的。并要求他们回去倒腾词库释义词典。第一节课就教会他们如何准确用词语。

后来作者又见到面包店的老板，老板送她一本150000个词语的小词典，这本书真是他儿子们用过的，因为老板的儿子们也是教授的学生。

主人公又写好了一篇文章，信心满满以为自己可以拿到不错的评价，没想到教授只给她Ｃ。

教授告诉她：你不缺词汇，但是要给它们安上翅膀。

主人公又去找面包店的老板，更老板聊天，感觉到老板有点不高兴。后来老师又给他们安排了假期作业，教授给她指出她的不足之处，还是缺点真情实感。

一个周末大家都去面包店老板的家里做曲奇饼，大家在相互唠叨，老板给大家讲了一个关于教授的故事，在教授的教育下一个笑话成了出名作家，还进了最大的报社，这个人就是老板的儿子，老板感谢教授对自己的教育，并告诉大家，虽然较教授脾气古怪但是教育是非常棒的，后来老板心脏并发去世了，主人公很伤心，那一晚她就开始写作。后来交作业的时候已经过了deadline了，但是教授却给了她一个很好的评价，说她为面包店的老板写了一份很棒的追悼词。

老师给她的评价是：拼写还有很多问题，但是你给词语安上了翅膀，我给的评语是A。

总结

这本书的配色做的很棒，封面的白色，再到扉页的红绿相配，让人觉得很安静，书里面的插画也是简单线条，整体来说我真的很喜欢这个设计。

本书的作者是美国著名的图画书作家、插画家，演讲家，她认为从小听故事长大的人，自然就会讲故事。

尽管如此，由于黄油读写障碍和感觉统合失调症，童年时在阅读和写作上一读很吃力，14岁在老师帮助下才学会阅读，后来各国求学，毕业后，在博物馆修复古代艺术品，41岁才开始创作童书。

这本书值得大家一看。