AI进课堂：解放教师80%低效时间，聚焦育人本质_早教启智

1. AI时代，人们需要什么能力？

2. 案例分享 | 20个AI教学场景与实操指南

3. 【#英语老师用AI五分钟批完全班作业#】#教师减负正借由AI成为现实# 一个班级四五十人的作业，只需花两三分钟扫描录入，就可借助人工智能（AI）在十分钟内全部批改完成。“理科落地比较快，文科还在试点。”对于学校新引进的AI作业批改机，重庆市巴蜀中学语文教师赵萍萍忍不住感叹其效率。以往堆成山的作业本，教师手动改完，每天要花费数小时。过去半年多，在江苏一所初中当班主任的英语教师刘丹，给自己“训练”了一位“全能助教”。学校很早便引入了一台AI作业批改机，因英语试卷客观题偏多，便于AI学习，她成了学校最早用AI判卷的老师之一。“只要答案模板不出错，AI判卷的失误率几乎为零。”刘丹坦言，过去手批作业到深夜，偶尔会因疲惫出错，但AI不会。更智能的是，这台机器在“5分钟批完全班作业”后，自带数据分析，不仅能找出全班的高频错题，还能精准识别每位学生的答题情况，生成学情诊断报告。更重要的是，呼吁多年的“教师减负”正借由AI成为现实。教书18年，赵萍萍很乐于见到更多年轻教师能从重复劳动中抽身，将更多精力投向教研、备课与学生的个性化辅导。过去一年多，AI已经渗透到赵萍萍教学的诸多环节。但她观察到，一线城市对AI在教育领域应用的探索还要更快。这场效率变革并非偶然。今年8月，国务院印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，明确提出要“推行更富成效的学习方式”。文件要求把人工智能融入教育教学全要素、全过程，推动育人从知识传授为重向能力提升为本转变。“高考改革后，靠死记硬背已经行不通，思维训练越来越关键，而AI可以成为突破教育瓶颈的助力。”在引导学生使用新技术的同时，赵萍萍也时常面对随之而来的质疑，她反思：当AI既能辅助学生解题，又能支持教师教学，学生来学校究竟是为了学什么，教师又该承担怎样的角色？

4. AI 时代，备课、上课、听课、评课该怎么做？人工智能正悄悄走进每一间教室，也在重新定义教师的日常工作：备课、上课、听课、评课，每一个环节都在发生真实而深刻的变化。技术不是来取代老师，而是来解放老师、赋能课堂。当 AI 成为教学的 “新搭档”，我们该如何守正创新，让课堂更高效、教研更专业、育人更有温度？一、AI 时代的备课：从 “耗时费力” 到 “精准高效”传统备课，往往是查资料、写教案、做课件，大量时间消耗在重复劳动中。而 AI 时代的备课，核心是精准学情、高效设计、分层适配。AI 可以快速完成学情分析，生成班级学习画像，精准定位学生薄弱点、易错点，让教学目标不再凭经验、靠感觉。它还能一键生成教案、课件、问题链、分层作业与探究任务，帮教师把时间从机械工作中解放出来，更多投入到教学设计、课堂构思与育人思考中。但必须清醒：AI 只是工具，不是替代。教师依然要立足课标、紧扣教材、贴合班级实际，对 AI 内容进行本土化、班本化改编，守住课堂的灵魂与学科的本质。好的备课，从来不是复制粘贴，而是智能工具 + 专业判断的双向奔赴。二、AI 时代的上课：从 “教师主讲” 到 “以学定教”课堂是育人的主阵地，AI 让课堂从 “统一进度” 走向 “因材施教”，从 “被动听讲” 转向 “主动建构”。借助智能互动工具，教师可以实时掌握全班学习情况，及时调整节奏、补弱提优；AI 可以承担基础答疑、错题讲解、资源推送等工作，让教师有更多时间关注学生状态、组织深度探究、陪伴重点学生。课堂不再是 “老师讲、学生听”，而是人人参与、实时反馈、分层推进的学习场。技术再先进，也替代不了教师的眼神交流、课堂调控与价值引领。AI 时代的好课堂，永远以学生学习真实发生为标准，以核心素养落地为追求，技术只是让 “以学定教” 变得更可感、可及、可实现。三、AI 时代的听课：从 “看表演” 到 “看真实”过去听课，常常关注教态、语言、流程是否流畅，更像看一场 “精心准备的表演”。AI 时代的听课，重心彻底转变：从看 “教” 转向看 “学”，从凭感觉转向看证据。我们更关注学生是否真正参与、是否深度思考、是否暴露问题、是否有所生长；关注问题设计是否高阶、互动是否有效、分层是否落地、AI 使用是否恰当。智能录播、语音转写、课堂行为分析等工具，让听课不再依赖记忆与印象，而是有实录、有数据、有细节，让每一次听课都看得准、看得深、看得实。四、AI 时代的评课：从 “凭印象” 到 “用数据说话”评课最忌空泛，AI 让评课走向专业化、证据化、改进导向。不再是 “优点几条、建议几句” 的套话，而是围绕目标达成、教学效度、学生参与、人机协同等维度，用数据、用实例、用学生表现说话，客观诊断亮点与不足，提出可落地、可操作的改进策略。评课的目的不是评判，而是助力教师成长，推动课堂迭代，形成 “听课 — 诊断 — 改进 — 提升” 的教研闭环。用好 AI，不是追求技术花哨，而是让评课更公正、更专业、更有建设性。写在最后AI 时代的教学变革，归根结底是一场效率革命、理念升级、专业突围。备课更精准，上课更灵动，听课更务实，评课更专业 —— 技术为教师减负，为课堂增效，为教研赋能，但永远无法替代教师的爱心、责任与智慧。真正的未来教师，懂得与 AI 协同，把繁琐交给工具，把专业留给自己；把重复交给技术，把温度留给学生。愿每一位老师，都能在 AI 赋能下，教得更轻松、更高效、更有成就感；愿每一间课堂，都能因技术而更智慧，因人而更温暖。

5. 第三批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例展示（AI 赋能教学改革类）

6. #学校已经发展成这样了吗#AI智能批改、课堂数据分析等工具已走进部分校园，成为教师的辅助帮手。教育部已设立509所人工智能教育基地校，推动AI与教学深度融合，清华、复旦等高校也在探索师—机—生三元教学模式，AI落地教育已初见成效，但全面普及仍需时日。AI要真正成为教师得力助手，需先跨越多重现实阻碍。技术与教育目标的错配首当其冲，现有AI多聚焦知识点训练与分数提升，难以兼顾学生创造力、合作意识等软技能培养，易陷入功利化教育误区。教师的角色焦虑与能力短板也不容忽视。部分教师对算法逻辑不熟悉，既担心被替代，又易过度依赖系统推荐。而现有评价体系仍以成绩为核心，难以激励教师向学习设计”转型，专业培训与评价改革的滞后制约了AI价值发挥。资源失衡与伦理风险进一步添堵。发达地区与重点学校优先享受AI资源，偏远地区面临智能鸿沟；算法偏见、未成年人隐私泄露等问题，也因伦理治理滞后而频发。企业产品与教学实际脱节、数据壁垒等碎片化问题，让AI应用多停留在试点层面。AI落地教育的关键，在于坚守教育主导、技术支撑原则。随着政策完善、跨部门协同机制构建及教师能力升级，AI终将精准对接教学需求。当技术真正服务于立德树人初心，AI才能成为让教育更公平、更有温度的助力。#秒懂热点就用智搜# 学校已经发展成这样了吗

7. 今天下午在北大中文系为中学语文教师培训班讲课，题目是《关于语文教学“ A I赋能”的几点思考》，提出“稳慎跟进，不盲目追赶”。讲了6个问题：一、ＡＩ赋能的前提是发挥教师教学的主体性与创造性。二、ＡＩ赋能要遵循语文学习规律。三、ＡＩ赋能要分清主次，警惕“伴娘拐着新郎跑”。四、写作教学要慎用ＡＩ。五、让学生学习用好ＡＩ，知其限度和边界。六、关注“ＡＩ新世代”的 “语文生活”。

8. 我们是否正进入「家庭教育 AI 化」时代？AI 学习机扮演什么角色？它真能缓解父母的辅导焦虑吗？

9. 如何让AI参与孩子的教育，特别是幼儿教育?

10. 新书发布｜《学习革命：AI 赋能未来的教育》重磅上市，给教师的 AI 课堂实用指南

11. 第 87 届教装展释放关键信号：AI迭代速度远超想象，教育转型别再观望！

12. 俞敏洪称 AI 或消灭大量老师岗位，且中国中小学教师一大半不合格，如何看待此观点？

13. 教育部：高等教育的“四个未来”详解关于高等教育“四个未来”的政策与说法，其核心来源于教育部正在开展的“人工智能赋能高等教育变革创新行动”。该行动旨在借助人工智能推动高等教育实现系统性变革与创新发展，其核心任务是推进“四个未来”建设，即未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心。以下是对“四个未来”的详细展开01未来教师核心定位:教师角色将从传统的知识传授者，转型为学生学习的设计者、引导者、协作者和评价者。AI将成为教师的“深度伙伴”，而非简单工具。素养要求:强调培养教师的真AI素养，防范“伪AI素养”。这要求教师不仅会使用AI工具，更要理解其原理，能将其与教学法深度融合，用于教学设计、资源生成、学情分析和个性化辅导。实践方向:构建“师生机教学共同体”，打造“课程专属智能体”。教师需要思考如何利用AI（如知识图谱、智能伴学）重构教学模式，实现“问知于机、问计于师、问行于己”的新型教学关系。02未来课堂核心特征:超越传统的“排排坐”讲授空间，转变为支持互动、探究、协作的智慧学习环境。物理空间与数字空间深度融合。设计理念:课堂布局应促进对话与思想碰撞，像“剧场”一样激发探索欲。例如，参考新加坡南洋理工大学（NTU）“蜂巢”（TheHive）的设计，其圆桌式、灵活多变的布局支持翻转课堂和团队学习。技术支撑:整合VR、AR、MR及多模态技术，打造高交互、重探究的虚拟实验与学习场景，使学习体验更加沉浸和个性化。03未来学校核心形态:学校作为一个整体组织，其数字化建设进入“后建设时代”或“治理期”。重点从建设系统（解决“有无”）转向治理与运营（解决“有用”和“好用”）。发展模式:推行“大基座+微应用”的数字化架构。关键能力:学校的核心竞争力将体现在数据治理能力、组织协同能力、持续优化能力和评价体系重构能力上，而非系统数量。04未来学习中心核心理念:“四个未来”构想中关于学习生态重构的关键一环。它不仅是物理空间，更是一种泛在、智能、以学生发展为中心的学习支持体系。核心目标:建设兴趣驱动、能力导向、泛在智能、多模态响应的学习中心，重构适应数智时代的学习生态。终极指向:是构建支撑终身学习与核心能力发展的生态体系。功能定位打破学习局限于教室和固定时间的边界，让校园任何角落都可能成为激发学习的场域。它通过数字技术（如集成学习系统、学习档案袋）支持学生随时随地开展自主学习、协作学习，并提供精准的学习支持与反馈。05总结与内在联系:“四个未来”是一个相互关联、共同作用的系统性工程.未来教师是变革的执行主体与关键驱动力，其素养升级决定变革深度。未来课堂与未来学习中心是变革的核心物理与虚拟场域，共同构成支持新型教与学的环境。未来学校是变革的组织与制度保障，其治理模式和数字化基座为前三者提供可持续的支撑平台。最终，这“四个未来”共同指向一个目标：利用人工智能等技术，彻底重构高等教育生态，从以“教”为中心转向以“学”为中心，培养具备高能动性、创造力、协作能力和终身学习能力的未来人才。

14. #多地学校引进AI作业批改机#数学卷秒批、英语默写零误差，AI简直是理科老师的“赛博判官”！🤖 可一到语文作文，它就变成了只会查字数、找错字的“呆头鹅”。 那些充满灵气的比喻、天马行空的想象，在算法眼里可能全是“逻辑错误”。 技术再强，也得承认：人文的温度，算法永远模拟不来。 🌙 多地学校引进AI作业批改机 #AI能代替老师吗#

15. 如何看待「不会用AI的家庭将是新寒门」的观点，AI改变教育模式的当下，该如何在学习中合理使用AI？

16. 支持。教师提升自身的人工智能水平，既有利于高效完成备课、学情分析、作业批改等重复性工作，减轻教学负担，将更多时间和精力投入到育人和因材施教上；又能更好引导学生科学使用智能工具、提升学生信息素养与创新能力，规范技术使用，帮助学生更全面的发展。

17. #清华团队开源教学龙虾#国内首个L4级AI课堂来了！清华团队开源的OpenMAIC“龙虾”，主打让AI学会“教人学习”。自动搭建完整课堂结构，有AI老师、技术助教，还有不同基础的AI同学“阿强”“木木”。AI老师语音讲解+标注，虚拟学生随机提问互动，助教实时补充知识点。历经2年打磨，开源仅数小时就在海外引发十几万人关注，可免费体验。

18. AI时代保命符我们该教孩子什么 OpenAI掌门人山姆奥特曼对自己孩子未来的规划，AI时代到底学什么才不会被淘汰 #ai #教育 #认知

19. 如何看待「不会用AI的家庭将是新寒门」的观点，AI改变教育模式的当下，该如何在学习中合理使用AI？

20. 谷歌前CBO提到如何让孩子为AI时代做好准备

21. 重构流：AI 时代的效率进化论和Gemini Live：更像“人”的AI

22. 教育部《教师生成式人工智能应用指引（第一版）》实践视角解读：AI时代教师能力的三个关键转型

23. 张彦杰、周云：人工智能与教师专业发展的深度融合与未来图景

24. 告别传统备课：AI重塑教学设计的10个典型案例

25. AI 技术在高校数智化教学中的创新与赋能

26. 前两天，中央某部相关机构来清华新闻学院调研，我们参与接待，主要谈了几点：一是如何利用 AI 和大数据对指数和评估做更加精准和快速的实施。原来可能需要一两月才能编制出来，现在如果评估专家反馈及时，一周就可以把活给干完。二是利用 AI 短剧进行传播是一个好的路径，我们团队去年九月份之后把 AI 短剧作为内容生成的一个主攻方向。三是 AI 科普和培训，我们团队的基本要求是使用 AI 极致熟练，所以也非常乐意在学院的框架下为各类企事业单位进行 AI 操作性培训，且这是能够大幅度提升工作效率的，基本每个单位培训完了，提升 50% 工作效率是没问题的。我自己今年的目标是在原来已经提升十倍效率的基础上，再提升十倍效率，近期正在研发相关软件。#新媒沈阳聊ai#

27. 欧盟发布2026版AI教学指南

28. #谷歌宣布推出大规模教师AI素养培训计划：覆盖全美约600万教育工作者#1. 发布背景2026年2月23日，谷歌教育部门发布了一篇重要博客文章，宣布与教育非营利组织ISTE+ASCD合作，启动一项为期三年的重大举措：向美国全部约600万名K-12（基础教育）教师和高等教育教师免费提供AI素养培训。这是迄今为止规模最大的针对教师的AI能力提升项目，旨在帮助教育工作者自信、安全、有效地将生成式AI融入教学实践。2. 计划核心内容与目标谷歌强调，随着AI技术快速发展，如果教师没有获得足够支持，学生就很难得到正确引导，无法将AI用于更有创意和意义的学习。这项计划的核心目标包括以下几点：(1) 让每一位美国教师都能掌握AI基础知识 (2) 帮助教师利用AI节省备课和日常工作时间 (3) 实现个性化教学，满足不同学生的学习需求 (4) 提升课堂活动的创造性和有效性培训特别聚焦谷歌自家的生成式AI工具，主要包括： - Gemini（谷歌旗舰对话式AI模型） - NotebookLM（可限定知识库范围的AI笔记与学习助手）3. 培训形式与特点- 完全免费，面向全美所有学科、所有年级的教师和大学讲师 - 自定进度（self-paced），模块设计短小灵活，适合教师繁忙日程 - 时长示例：已有公开的“Generative AI for Educators with Gemini”课程仅需约2小时 - 内容基于教育学、伦理与批判性思维，由谷歌AI专家开发，并与ISTE+ASCD标准对齐 - 完成培训后，教师可获得数字徽章（badges），证明其在谷歌AI工具上的AI素养与应用能力培训模块将展示大量真实课堂场景，例如： - 根据学生测评结果快速生成及时、个性化的课程 - 为学生提供虚拟学习教练（study coach） - 为不同学习需求调整材料 - 创建定制化课程资源 - 其他支持差异化教学与学生创造力的应用4. 当前可直接访问的资源谷歌早已上线了一个名为“Generative AI for Educators with Gemini”的免费在线课程（无需任何AI先备知识），任何教师都可立即开始学习：课程地址：网页链接主要内容：如何用Gemini和NotebookLM节省时间、个性化教学、创意提升课堂活动而此次新宣布的全国性大规模推送，将在未来几个月内进一步扩展模块，并通过ISTE+ASCD的渠道广泛分发，确保覆盖面最大化。5. 意义与背景这项计划被视为谷歌在AI+教育领域的最大押注之一。2026年的AI浪潮已深刻影响课堂，但多数教师仍缺乏系统指导。谷歌希望通过这次“全覆盖式”培训，抢占AI时代教育话语权，同时展现负责任AI落地的决心——把强大工具直接交给一线教师，而不是只停留在学生端或技术宣传层面。对于中国或其他地区的教育工作者，虽然该计划目前主要针对美国，但“Generative AI for Educators with Gemini”课程本身是全球开放的，中文用户也可以直接访问并学习（部分界面支持多语言）。这或许也能为国内AI教育培训提供参考样本。6. 总结总的来说，这是一次“让AI从教师开始普及”的标志性行动。未来三年，我们很可能看到更多教师把Gemini当作备课“副驾”，而不再视AI为禁忌或遥远的黑科技。你对这项计划怎么看？是会积极参与，还是觉得对非美教师意义有限？

29. 基于真实教学场景的多模态AI赋能高校教师教学(学术)资源内容生产与教学/比赛PPT课件制作

30. AI教学实践手册分享：人工智能赋能教学创新实践手册（可下载）

31. AI大神的焦虑：自己是研究工作的瓶颈，Token用得不够多#AI #人工智能 #卡帕西 #Agent #算力

32. AI走上课堂，深圳校园发生了哪些改变？

33. 很多姐妹担心，如果AI直接给孩子提供答案（比如代写作文、解题），孩子会不会变成不愿思考的“伸手党”？AI是否会替代孩子的底层创造力？这是很多人最普遍的误区，AI课程的核心逻辑是“人指挥 AI，而非 AI 替代人”，全程反而是保护并放大孩子的能力。这次的AI编程课，是双线教学，不仅仅是学习编程内容，更强调让孩子结合AI学习编程。不是我们通常理解的、让孩子去学习C++或Python语法、手写代码的传统编程课，而是一门教孩子如何指挥AI去编程，从而做出有界面、有交互体验、可运行、实用的软件项目，并且引导孩子去思考——“我为什么这么做”。1️⃣学习流程以孩子为核心从提出创意→拆问题→写指令→验结果→调 BUG→优化作品，每一步都需要孩子主动思考，绝不是简单的复制粘贴。2️⃣AI 降低技术门槛，解放创造力孩子不用死磕代码语法，能把更多精力放在设计、创新、体验优化上，真正实现 “把想法变成作品”。3️⃣课程强化批判思维刻意训练孩子判断 AI 输出的合理性，纠正错误、优化逻辑，让 AI 成为能力放大器，而不是孩子单方面依赖的拐杖。今晚七点半，我还邀请了北大计算机博士王子桢做客专场直播，帮大家打破教育信息差，彻底讲透AI时代底层教育逻辑，欢迎你来听~#萌芽说育儿#

34. 获奖案例|AI赋能教学，教师人工智能应用案例

35. 用人工智能批改作业，边界在哪

36. AI 辅助教学四大核心场景落地用法（附20个实战案例）

37. 运营商不甘心只当管道：中移动AI-eSIM的野心与边界

38. 教师如何选择AI教学工具？

39. AI线上大学来了别再按老套路鸡娃一万美金换大厂盖章的文凭？谷歌、微软亲自下场定规则，可汗学院联手 TED 、ETS打造了全新的“能力闭环”，家里有娃的一定要关注这个信息，不要再按照老套路盲目鸡娃！#ai #KhanTEDInstitute #教育变革 #学历 #AI未来

40. 五部门发文普及中小学 AI 教育，纳入地方课程体系，下一步，AI 会不会进中考、高考？农村孩子怎么办？

41. 如何看待「不会用AI的家庭将是新寒门」的观点，AI改变教育模式的当下，该如何在学习中合理使用AI？

42. “AI助教进课堂”——希沃白板五“实时互动数字人”

43. 成都 35 所中小学试点 AI 批改作业，准确率达 95%，如何评价这种批改形式？会全国推广吗？

44. AI³融创共生：师-生-机三元协同，打造两性一度金课——赛特奖样本课程全流程AI赋能深度解析

45. AI有没有可能在十年内完全替代教师这个行业?

46. 开源免费！AI 编程助手 OpenCode 保姆级教程

47. #多地学校引进AI作业批改机#可行吗？批改作业真不能用AI，目前AI的能力极为有限，不太适合做具有思考能力的事情，别误人子弟啊！但可以做一些简单的整理工作，比如错题集、批改试卷（涂答案类），其他的都不需要，我们不缺老师，我们的老师也忙得过来。四川观察的微博视频

48. AI让个人效率涨10倍，为什么公司却没赚更多的钱？

49. 别等开学赶教案！这个AI工具，让你寒假悄悄备完一学期课

50. 智慧教学设计全流程：三步落地，效果立现

51. 教育部：计划2026年出台人工智能赋能教育相关政策文件

52. 清华开源了一个新的多智能体AI课堂项目，只要把想学的东西敲进去，几分钟就生成一个专属课堂，有AI老师语音讲解，有模拟实验室互动，甚至还有AI同学热情讨论，无论是清华的OpenMAIC，还是类似于alphaschool这种AI学校模式，答案正在变得越来越清晰 #ai #学习 #清华大学 #ai工具 #ai教育

53. 龙虾时代，人和AI的关系已经改变了... #大有学问 #红衣聊AI #openclaw #养龙虾 #AI工具

54. #成都老师回应带小学生开发游戏# 95后教师摒弃传统“填鸭式教学”，创新将游戏开发融入科学。在课堂上，学生分组协作，自主完成了磁力迷宫、粉尘爆炸模拟器等十余款科学游戏原型，并通过投票评选最佳创意，让抽象的科学知识变得具象可感，极大提升了主动探索的积极性。同时，AI开发工具为创意落地提供了强力支撑，零基础学生可通过自然语言生成游戏框架、拖拽界面调试物理参数，3小时便能完成基础设计，将学习重心转向原理验证。这位教师还善用Z世代沟通方式，降低学习心理门槛，AI也让普通小学能开展高性价比科创实践，推动了教育平权与课堂创新。

55. 我们如何利用好AI学习基础阶段的数学？

56. 周报049 | 答投资者问——2025年报解读及展望，聊聊背后的故事： FF已经和加州政府有关部门展开对话，希望能够以加州为起点，联合所有学区，在K12教育和包括UCLA，UC Berkely在内的UC系公立高校，打造AI机器人试验室和全美首个规模化的EAI教育体系。 2026目标交付1000+机器人，家庭教育将成为To C领域第一核心场景，重点聚焦AI时代下的教育、学习与成长陪伴，希望能为家长和孩子们在学校和家庭教育方面进一步创造AI和EAI的教育环境和实践机遇；很快我会给孩子们购买几台FF机器人，用于学习、高校二次开发，和K12教育场景的探索。净资产转正意义重大，背后是供应商等债权人的大力支持，最终顺利完成了约1亿美元的债务优化和减免，才最终实现了这次的由负转正。 http://t.cn/AXIkOJ3T

57. #AI入侵语文课##AI介入给语文课带来了什么#越来越多教师开始在教学中运用AI，语文也不例外。AI被用在批改作文、修改试卷、课堂展示等环节，提升了课堂效率，也带来了更多想象与可能性：讲古诗时，它能还原出具有年代感的场景；背课文时，它能生成可视化的画面，让语文不再枯燥。但AI并非万能。它有抹不掉的人机味儿，有时甚至会「一本正经地胡说八道」。一阵热闹之后，它的局限也逐渐显现。在语文课堂中，AI的介入究竟给老师和学生带来了什么？家长和一线教师在焦虑什么？用AI批改作文、生成范文，是在提升孩子的思维与表达，还是在削弱它们？当新技术迅猛而至，我们该如何善用它？

58. AI时代到底怎么学习才能不降智？

59. 为教师发展“破局”：产教融合背景下的教学能力重构与AI素养提升

60. AI时代的游戏教育

61. 深耕产教融合赋能教师发展 | 高校人才培养模式重构及AI赋能下的跨学科与产教融合教学创新实践

62. 青教赛备赛新武器：AI赋能教学设计的四个实操技巧（国赛一等奖得主揭秘）

63. #经理人夜话# AI对于职场人来说是又爱又恨，爱的是确实能提升工作效率，不论是word、excel、ppt，帮助都非常大，效率直接提升几倍，原来半天的活，可能半小时就搞定了！很多公司现在都在鼓励用AI，豆包，千问，元宝，deepseek，都是职场人用的较多的AI工具。但随着AI的普及，领导们的要求也逐步变高了，ppt不仅要求内容、排版，甚至精美程度都是领导们关注的点。打工人仍然焦虑。

64. 3个AI深度赋能高校课堂教学案例展示

65. 如何用豆包定制单词小游戏 AI 时代到底要怎么学？我用豆包 5 分钟给儿子做了个英语游戏，他玩到觉都不想睡。这事最妙的不是游戏本身，很快孩子自己就能给自己做游戏了。这是竹子的AI日常，带你用最方便的AI做最好用的工具 #ai #豆包 #学习 #教育 #背单词

66. 多项权威认证加持，作业帮 AI 技术再攀新高峰！依托自研银河大模型，作业帮打造的「AI 超级老师」突破行业技术瓶颈，拿下钛媒体最佳 AI 创新应用大奖。在国内权威评测中，AI 学习机 T60 通过批改能力最高 5 级认证，「AI 老师」获教育智能体顶级评级，可信 AI 达 4 + 级标准。从国际认可到国内认证，从行业大奖到消费口碑，作业帮以全维度实力，树立 AI 教育行业新标杆，引领智能学习新风向。#作业帮AI技术获权威认证##人工智能重塑学习方式#

67. 不刷题上大分！科大讯飞学习机全系测评！

68. 教育数字化转型持续推进，AI技术成为关键驱动力。作业帮近年来不断强化技术投入，其AI能力已覆盖题库生成、路径规划及互动教学等多个环节。新华社此前评价其相关应用“引领全球发展”，反映出中国AI教育企业在国际舞台上的竞争力正在提升。业内普遍认为，随着技术与应用的进一步融合，AI教育或将进入规模化落地阶段。#AI老师正全面重构学习体验##硬核科技赋能个性化学习#

69. 如何看待「不会用AI的家庭将是新寒门」的观点，AI改变教育模式的当下，该如何在学习中合理使用AI？

70. 以智能化评测赋能数据分析：DeepInsight自动化评测集生成与实践

71. 这两年绝对是打工人的福音，AI进化速度提升了很大帮助荣耀手机在AI方面进步也非常大，荣耀文档AI，创作、YOYO帮记、跨平台设备终端拖一拖、应用接续都能提升工作效率，荣耀应该做的最好苹果这几年AI一直画大饼，豆包手机遭到各大平台封杀，荣耀是里面做的最好的平时工作上如果遇到一些问题，想提升效率，荣耀手机是不错的选择#MagicOS月月新##荣耀全品牌互联#

72. 如何看待「不会用AI的家庭将是新寒门」的观点，AI改变教育模式的当下，该如何在学习中合理使用AI？

73. 顶级教育资源入场券，谷歌联手斯坦福给全球孩子做的免费AI启蒙神器，带孩子零代码做数据清洗、模型训练、偏见消除 #ai #学习 #谷歌 #斯坦福 #教育

74. 权威加冕，实力见证！作业帮凭借领先 AI 技术，成为智能教育领域标杆品牌。从全球 AI 教育突破奖到入选全球 AI 创新 TOP100，从中国信通院最高 5 级批改评级到教育智能体最高等级认证，每一项荣誉都印证其技术底蕴。同时，作业帮斩获 2025 年度消费者信赖品牌、科技创新奖，收获市场与行业双重认可。作为 AI 教育 “国家队” 成员，作业帮以自研技术为核心，持续推动教育智能化升级，用权威认证筑牢行业信任基石。#作业帮AI技术获权威认证##人工智能重塑学习方式#

75. 小学四年级的小朋友，写作业用AI，没有AI就不会写作文，这是不是AI带来的风险，我们怎么管控？

76. 【人工智能】建设“敢用、会用、善用”AI的教师队伍 | 《指引》解读②

77. 旗舰学习机硬核横评｜科大讯飞、学而思、作业帮、小猿实测！差距原来这么大！

78. 智能学习新体验，作业帮 AI 太赞了！对中小学生来说，难题、错题、作业批改都是大问题，而作业帮 AI 完美解决。其更是获得教育智能体最高等级认证、4 + 级可信 AI 评估，安全又专业。「AI 超级老师」生动有趣，孩子愿意学，AI 批改 98%+ 准确率，省时又省力。海量题库 + 名师课程，兼顾基础与提升。荣获消费者信赖品牌，用实力守护每一位学子的学习之路。#作业帮AI技术获权威认证##人工智能重塑学习方式#

79. 国家教育平台上新 AI 备课助教，5 分钟生成一节课全套资源

80. 成都 35 所中小学试点 AI 批改作业，准确率达 95%，如何评价这种批改形式？会全国推广吗？

81. 智启未来·融创生态：高校智慧教学与课程建设新范式——从资源生成到生态重构的AI赋能实践专题

82. 赋能课堂教学，30+实用AI工具大盘点！

83. 青大附中高中·教研|AI赋能课堂师生双向成长——政史地教研组“AI赋能生本灵动课堂”展示课经验交流

84. AI赋能课堂，智慧提升效率——南朗街道榄边小学召开AI教学工具实操交流会

85. 广东中山

86. 提升课堂效率，“AI助教”走进上海中小学校园

87. 多款AI工具，助力提升教学效率

88. 【深化能力作风建设】以AI赋能教学以智慧润泽心灵——牡丹江市第十五中学成功举办“AI赋能﹒启智润心”课堂教学展示活动

89. 教师减负、学生提分！2026 AI教学平台，重构教育新方式

90. 咪鼠 AI 键鼠

91. 听说AI课堂

92. 课前-课中-课后全覆盖！菁优AI教学助手重磅上线，一站式解决教学低效难题

93. 腾讯WorkBuddy × IMA知识库

94. 破局·智教

95. 五种AI应用类型，全是教学刚需，你喜欢哪一种？

96. 超详细，一节AI赋能小学科学课堂教学全流程的实操课例

97. AI真的能帮教师减负吗？从这四个真实场景看个明白

98. 教学提质好帮手

99. 一线教师必看，专治时间不够用！AI教育全套实操使用指南

100. 为什么越来越多老师开始用知达AI备课、改作业？

101. 一线老师真心话

102. 简易 AI 工具辅助备课、习题设计的实践技巧

103. 教师AI工具实用指南

104. 2分钟生成完整教案——40岁学AI的第26天，我打造了AI教案助手

105. 日常教学优化神器

106. 高效备课｜教案生成快又准文心AI来帮忙

107. 告别熬夜备课！AI一键生成图文教案，老师们的备课神器来了！

108. 教师必备AI技能

109. AI 教学生产力实战（1）

110. AI生成教案

111. 英语课件秒变上课教案？AI时代英语老师的偷懒神器来了！

112. 英语老师备课神器来啦！三分钟一键智能生成单元教案省时省力

113. 老师必看！用AI写教案，备课时间从3小时变3分钟

114. 教案写到崩溃？这个AI神器让你一键批量生成！coze工作流教学教案制作

115. 2026年智能体技术发展给教师学习带来的机遇与挑战

116. 2026年备课新趋势

117. AI在教育行业的应用

118. 教师备课减40%，广东职教AI融合建成智能算力中心，学生获奖率高18%

119. 报告 | 2026人工智能（AI）在中小学教育的应用与发展

120. 2026智慧教育系统功能盘点

121. 2026年教师必备的10款AI工具！从备课到批改，教学效率直接翻倍

122. 教师减负新工具

123. 备课效率提升90%，WPS AI嵌入教师日常软件，乡村学生理解率从45%跃至78%

124. 《人工智能通识（教师版）》｜第一章人工智能基础认知｜第32节

125. AI时代，巧借智慧助手精准提升数学课堂质量

126. 教师生成式人工智能应用指引（第一版）|助力教学提质|场景示例4【课堂互动】

127. 智教赋能，研思共进——AI人工智能赋能授课与课堂互动

128. 人工智能|AI赋能课堂，希沃AI授课助手

129. 课堂如何优化？试试这个能“对话”的希沃AI助手

130. AI赋能小学数学教学

131. 学生听不懂、课堂总冷场？菁优网AI互动式课件，一键盘活课堂！

132. 【智融研修·威见未来】AI赋能“课后”篇——作业批改

133. 郑州这所学校用 AI 批改作业，老师从半天缩短到 5 分钟

134. GAI助力作业反馈，教师评价更高效

135. AI赋能作业批改，助力教师数字化转型与减负提质（语文学科）

136. 【溪水润心·生长】AI赋能 ④ | 西溪小学“灵溪智谷”之AI辅助作业批改与学情分析工作坊

137. AI智能作业批改与留痕打印

138. 智能题库联动判卷，打造教学练闭环新体验

139. 智慧作业系统，对教学真的有用吗？

140. 告别作文“红海”

141. AI时代数字化作业的可能图景

142. 生成 AI 改作文？实测这 3 个工具最省心

143. 我用AI批改作文2个月后，班级平均分涨了8分（附实操步骤）

144. 语文专精系列第1篇

145. 【数智赋能提质减负】AI赋能，让作文教学“轻”起来——从批改到提升的实操探索

146. AI赋能教育智启教学新篇——灵源教育中心举行人工智能教师通识培训（小学专场）

147. 【培训感悟】学习AI，助力乡村教育——滑县留固镇东街小学胡莎莎

148. 当前AI+教育正从试点走向规模化

149. 【教育随笔】陈玉河|AI赋能小学英语教学的实践

150. 深耕课堂教研拥抱AI新知

151. AI 时代，备课、上课、听课、评课该怎么做？这篇讲透了

152. AI教育规模化落地

153. AI助教赋能教学全流程

154. 教师如何用AI提效

155. AI辅助教案快速优化——10分钟升级一份平庸教案

156. AI让备课更省力

157. AI助力教学流程优化

158. 【实中关注】智赋教学，慧启新程——荣成市实验中学AI赋能教学全流程研修

159. 蜀山区教师“AI高手”微视频系列展播(六）

160. 《备课时间砍一半！老张亲测6款AI工具，这套组合方案最省钱》

161. 解锁AI辅助教学新技能助力深度融合迈向新台阶教育信息中心开展学科智能体培训

162. 这些Ai工具最适合老师们使用！

163. 当了5年顾问，终于找到能帮老师少批一半作业的工具｜真实测评

164. AI与教学融合创新应用场景解析：作业练习与评价（3）

165. 重磅！讯飞AI科学案例获选世界数字教育创新十大案例之首

166. AI赋能课堂，数字点亮未来|东莞十一中2025年教学开放日教师风采展

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168. 我用这个AI教案复刻器一次性把下学期60页带表格的教案全部生成了。

169. AI赋能数学/AI备课？90%的老师都用错了！学会这套工作流，让你做出高质量的设计和ppt

170. 【全环境立德树人】AI赋能备课，实操助力教学—— 南村中学开展AI助教实用培训

171. 在线课程资源：与AI助手互动，让小英教师实现单元设计“事半功倍”的效果

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173. AI智能教育的新机遇来了，我们需要去做什么？有哪些好的软件平台要学会熟练应用？(收藏)

174. AI赋能信息科技教学｜3步搞定一节课：场景模拟+数据收集+评价可视化，实用经验速看

175. OpenMAIC 是什么？AI 助教帮你一键生成互动课堂

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180. 10 分钟搭建 AI 教学专家工作流：用 ZGI 平台自动生成教案

181. AI可以怎样辅助教学提高质量呢？

182. AI赋能课堂新样态数字素养促提升——江海区小学数学教师数字素养提升研讨及培训活动在朗晴小学开展

183. 2026年教师如何轻松备课？这5款课件PPT生成AI工具必试

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190. 2026年最强AI作文批改工具，笔神作文批改等亲测对比，帮老师省心

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198. 【AI 赋能教育A】从工具选择到教学创新的实战手册(附下载地址)

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200. 好分数智慧作业！全学科全题型智阅，支持分层学情，让每个学生获得真正适合自己的练习，轻松实现因材施教！

201. 【实用指南】教学全流程 AI 工具指南｜备课、说课、上课、反思、听评课（实操版）

202. 校长推荐：老师减负必装的5个AI工具

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204. 当老师遇上AI——浠水县第二实验小学教师人工智能专项培训

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207. 幼儿园教案不用熬大夜！我实测了这个AI神器，10分钟生成完整教案+板书+思维导图（附全流程）

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211. 智赋课堂数启新程——厦门市莲龙小学第十四届“魅力课堂”优质课比赛（数学专场）圆满落幕

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213. 以AI助教赋能课堂-医护学院开展超星学习通平台智能教学专题培训

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219. 从试点到标杆！苏州工业园区AI教育经验闪耀全国舞台

220. 赋能教学提质课堂——乌海八中开展希沃AI课堂反馈与备课功能专项培训

221. 尝试了下Ai，瞬间感觉备课变轻松了

222. 备课新纪元：3分钟让教案“活”起来，图文并茂还能一键生成！还在为制作图文并茂的精美教案熬夜掉头发？图片与文字分别排版费时费力，找素材比备课本身还累？彻底和低效说再见！我们推出的【AI智能教案工作流】，专为追求卓越课堂的你量身打造。只需输入你的课程核心，搭建专属工作流，AI将自动生成逻辑严密的教案框架，并同步理解教学内容，智能匹配与知识点紧密结合的图片素材。从枯燥的纯文本，到图文并茂、生动直观的高质量教案，全过程一键生成。这不仅是一份教案，更是激发课堂活力的教学蓝图。释放你的创造力，把时间还给教学本身。 #教案 #备课 #教师必备 #AI #教学

223. 情境课堂AI赋能未来教育互动新探——嘉兴五高开展师徒结对汇报课活动

AI进课堂：解放教师80%低效时间，聚焦育人本质

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