孩子闹着要写小说，能支持吗？

人生第一笔稿费只有5元的我，在这里表示支持，我支持他的爱好，但不会有过高期待，同时也有前提，前提就是你可以写但不能耽误学习。

我为什么支持？

因为我知道一个爱好对一个人成长的能量有多大。

我自己就是爱好受益者。

我很小就喜欢码字。最开始写东西是为了记录自己那些奇奇怪怪的想法，完全漫无目的，纯粹是因为自己表达欲望比较强。

后来，上了班单位有投稿的机会，就尝试着码字投稿，万万没想到，竟然中了稿子，并得到了人生第一份稿费----5元。

5元不多但却成为我坚持码字的动力。以至于后来，我可以靠码字赚更多个5元。

就是因为我是码字受益人，所以当我听到题主说自己孩子有写小说爱好时候，我会毫不犹豫支持。

我不仅支持别人家孩子，也经常询问自家 孩子你的爱好是什么，梦想又是什么。

之所以这样做，是因为觉得爱好不仅仅是爱好本身，也未必一定拿爱好来赚钱，但是爱好会是一个人苦闷时的倾诉的伙伴，也是一个人充实活着的希望。

而且我身边也有小小年纪就通过写东西赚到稿费的例子。

这个小孩子的妈妈加入了作协，是一个当地小有名气的作家。她看自己孩子有很强烈写作表达欲望，就把孩子文字整理成稿投到相关渠道，结果没想到真发表了。

当孩子的文字变成人尽皆知的文章的时候，孩子的信心大增，人生目标和追求也进一步提升。

这是这个妈妈支持孩子码字并给主动给孩子投稿的主要原因。

为什么不要有过高期待，并且会要求孩子在不影响学习的情况下去保持爱好呢？

因为爱好是为人生提供精神养分的，不宜太过功利，一旦功利爱好不再是爱好而是枷锁。

如果说爱好是精神养分，学习就是人生地基。如果地基不牢只有精神养分，就如同只有你侬我侬没有面包的爱情世界分分钟都可能瓦解。

所以，我们支持孩子有自己的追求和梦想，但前提是他们会以此为动力，更加注重学习和自我提升，可如果只把爱好码字当成逃避学习的借口和幌子，这明显不是真正爱好，而是因为学习遇到了困难，才不得不用爱好转移视线，让自己离开那个一直让自己丢人和受挫的区域，以暂时获得尊严和安全感。

这种情况，家长们要做的是带孩子找到问题并解决问题，而不是任由事情无休止发展下去。如果家长意识到问题存在，却不及时调整节奏，而是任凭孩子胡闹，结果就可能是孩子学习无望，写东西又没天分和坚持，最终只能是竹篮打水一场空。

当然我们帮孩子纠正学习问题，不代表责骂孩子，更不是逼迫孩子必须在学习和爱好间二选一，而是把孩子重新拽回学习轨道上来。

至于爱好，只要孩子还愿意坚持，那我们做家长的还是抱着开明的原则，在跟孩子约定把学习成绩放在第一位的前提下，允许孩子每天拿出固定时间去记录。

总之，学习很重要，但人生里也有很多和学习一样重要甚至更重要的事情，我们要重视学习，也不要忽略学习以外的美好。