性传播感染--父母需要确保青春期孩子知道的内容,来自哈佛医学院推荐

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写在前面:
与青少年分享有关常见性传播感染的信息可以帮助他们保持安全和健康。
本篇原文来自来自哈佛医学院--哈佛健康:《Sexually transmitted infections: What parents need to be sure their teens know》
对于家长而言,与孩子讨论性行为的话题往往充满了挑战。在不少家庭中,家长们可能会担心,谈论性行为似乎就是在默许孩子的某些行为,因此他们往往选择回避。然而,根据最新的青少年风险行为调查(YRBS),这是一项覆盖全美的针对高中生的调查,结果显示,到了高中毕业时,约有30%的学生已经有过性行为的经历。
作为父母,可能很难判断自己的孩子是否已经涉足性行为。即便目前还没有,随着时间的推移,他们面临这样选择的可能性也会增加——因此,孩子们需要掌握正确的信息,以帮助他们保护自己的安全和健康。
一、父母应了解的性传播感染(STI)知识
性传播感染(STI)是青少年和成年人都需要关注的重要健康问题。在中国,随着性教育的普及和健康意识的提高,越来越多的人开始重视STI的预防和治疗。以下是一些常见STI的基本信息,帮助大家更好地了解它们的特点、症状、治疗方式以及预防措施。
一些常见STI的基本信息如下:
1.1 衣原体
衣原体是被报告最多的细菌性STI,但许多感染者并无症状,导致实际感染人数可能远超统计数据。感染衣原体的症状包括异常的阴道或阴茎分泌物、排尿疼痛,以及较少见的睾丸疼痛和肿胀。通过尿液或局部拭子测试可以诊断,且通常用抗生素即可治愈。若不及时治疗,衣原体可能导致不孕,尤其在女性中更为常见。
1.2 淋病
淋病同样由细菌引起,且可能无症状。症状与衣原体相似,也可能导致男女不孕。淋病是可以治疗的,但部分感染可能对常规抗生素产生耐药性,需要额外的检查和治疗。
1.3 滴虫病
滴虫病由原生动物引起,也是一种可能无症状的STI。症状通常包括瘙痒、刺激和异常分泌物,药物治疗效果良好。
1.4 梅毒
梅毒感染率呈上升趋势。初期表现为无痛的坚硬溃疡,随后可能发展为广泛的皮疹和其他全身症状。若未得到及时治疗,梅毒可能长期潜伏并在多年后影响器官系统,包括大脑。梅毒可以用抗生素治愈,但晚期可能造成不可逆的损害。此外,梅毒在怀孕期间可能对母婴造成严重影响。
1.5 单纯疱疹病毒(HSV)
HSV可导致口腔和生殖器的水疱和溃疡。虽然口腔疱疹通常不是通过性行为传播,但可导致生殖器疱疹。生殖器疱疹主要由HSV-2引起,且可能在感染者一生中反复发作。目前虽无法治愈,但有药物可帮助控制症状。若感染者处于孕期,需要特别注意,通过良好的产前护理可降低风险。
1.6 人瘤病毒(HPV)
HPV是最常见的STI之一,可通过密切的皮肤接触传播,多数感染者无症状。90%的HPV感染可自行消退,但若未自愈,可能引起生殖器疣或某些类型的癌症。幸运的是,已有有效疫苗预防HPV,接种年龄从9岁起。
1.7 艾滋病毒(HIV)
HIV在有其他STI的人群中较为常见,因为STI的存在往往是高风险性行为的标志。HIV早期症状可能类似流感,随后感染者可能长时间无症状。尽管目前无法治愈HIV,但有药物可以控制病毒,同时预防药物也能降低感染风险。
了解这些STI的基本信息,对于预防和及时治疗至关重要。
家长和教育者应积极与青少年沟通,传授正确的性健康知识,帮助他们建立健康的性行为习惯,从而减少STI的传播。同时,定期体检、安全性行为和接种疫苗都是预防STI的有效手段。
二、与青少年探讨性传播感染(STI)的预防

对于家长们来说,可能是一件既微妙又必要的事情。虽然STI的话题可能令人感到不安,但实际上,青少年可以通过一些简单有效的措施来预防感染或减少相关并发症的风险。这正是家长们需要敞开心扉,与孩子进行坦诚对话的原因。
青少年可以采取以下措施预防STI:

1. 正确使用避孕套:每次性行为时都应使用避孕套,并确保正确使用。据报告显示,约有一半的性活跃高中生并不经常使用避孕套。

2. 限制性伴侣数量:与性伴侣进行坦诚的对话,了解彼此的性史,并在开始性关系之前进行检查,这对于预防STI至关重要。

3. 定期进行性健康检测:性活跃的青少年应每年至少进行一次淋病和衣原体检測,或根据性行为频率、性史或出现的症状适当增加检测次数。此外,检测其他类型的STI也同样重要。遗憾的是,在YRBS中,95%的高中生在过去一年中并未接受过STI检测,而近三分之一的学生报告自己有性行为,这一现状亟需改变。

4. 定期就医并坦诚沟通:确保您的孩子定期去看医生,并鼓励他们在就诊期间对医生坦诚自己的性健康状况和疑虑。作为父母,可以通过给予孩子与医生单独交流的私密时间来支持他们。
通过这些实际的步骤,青少年可以更好地保护自己,减少STI感染的风险。家长们在这个过程中扮演着至关重要的角色,不仅是作为引导者和教育者,更是作为孩子健康成长过程中坚实的后盾。通过开放的沟通和正确的信息,我们可以帮助青少年建立健康、负责任的性行为习惯,为他们的未来打下坚实的基础。
三、中国青少年性行为现状
根据人民网2018年发布的《北上广青少年性健康最新调查》当中指出:
调查显示,与1999年和2004年相比,男生对“婚前应守贞洁”的认同度分别下降了5.7和0.4个百分点,女生的认同度则分别下降了10.3和9.3个百分点。同时,青少年对“有婚约可发生性关系”“相爱可发生性关系”“无爱也可发生性关系”的认同度均有了大幅提升,且总体上男生的接受度较女生更高。
本次调查发现,男女生开始与异性正式交往的平均年龄分别为14.73岁和15.14岁,是历次调查的最高数值。
青少年对异性交往允许程度趋于开放,以接吻为例,青少年的允许度从1999年的11.1%,到2004年的12.6%,再到2017年的23.5%,呈现不断上升的趋势。
尽管性教育在中国逐渐受到重视,但仍有大量青少年缺乏必要的性与生殖健康知识。例如,联合国人口基金(UNFPA)的2018年《中国初级中学性教育实施状况》的报告里提到,中国青少年普遍缺乏性与生殖健康知识和安全性行为意识。
根据《中国2015-2019年青年学生HIV、梅毒感染状况及性行为特征趋势分析》2015-2019年的数据显示,青年学生中HIV、梅毒感染状况及性行为特征变化趋势需要关注。

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