绘本《大提琴之树》——体会音乐带来的快乐

《大提琴之树》作者是日本的伊势英子，故事讲述了祖孙三代与树的不解之缘。祖父是个深谙森林与种树的人，爸爸是个专门制作大、小提琴的琴师，至于小男孩，则在成长的过程中，因为自然承袭了两代人的生命精髓，遂走上了音乐之路。他既认识了来自森林的各种声音，也懂得在无言的大树里面，隐藏了诸多音符。最后，他成了一位教授儿童拉大提琴的教师，不但教抱着父亲所做的大提琴的孩童，继续弹奏出温暖的声音，也让这新生的一代，继续传承那首来自祖孙三代、来自森林的壮阔诗篇。

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“有人创作乐曲。

有人演奏这些乐曲。

还有人制作演奏这些乐曲的乐器

如同星星在旋转一样，音乐时间，

把大家连到了一起”

琴声如诉，是人与树之间的音乐。

绘本看点：这是一本囊括时间、声音、风、气味、光、记忆、四季风景的绘本。故事就像一首大提琴曲子，如水一样流畅温柔地进行。在故事和画面中，我们仿佛也感受到了音乐，跟着它流动。当爸爸握着“我”的手，教我拉出一个个音符的这一刻，我们仿佛进入画面中，被音乐触摸到。

绘本让我们看到了对大自然的感知，对美的极致追求，对艺术的高峰体验，还有深入生命的精神传承。这样的自然及艺术教育是环境长期熏陶的结果，我们也可以给到孩子这样的环境：多和孩子共读精美绘本，带孩子去体验户外四季的美，给孩子一个有爱温暖的家庭环境，把音乐启蒙和自然感知结合起来。

🎻这本绘本还有着一种安静的美，有着一种浓郁的日式安静，也是一种日式的纤细和温柔。清淡的水彩颇有梦幻感，笔触粗旷，但却让阳光都有了形状。

儿童学乐器是很不容易的，也许她们一开始是喜欢音乐喜欢琴，但是练琴过程中的无助和孤独和疲惫确实让很多琴童望而却步。

没有哪个琴童学习乐器的演奏很容易就能达到理想的高度，需要从小就有非同常人的毅力，孩子们学小提琴，拉琴的疲惫隔三差五来袭，和孩子们一起读读绘本，或者带着她听音乐会，能让她感受到憧憬中的音乐，享受音乐的情感，她才会体会到音乐所能带来的快乐，并且爱上她。

🎻这本绘本写的不仅仅是乐器，而是祖孙三代关于音乐的探索，更是讲述的是一个传承与成长的故事。艺术源于生活，一个贵族要经历三代人的努力，上一代人的终点是下一代人的起点。大提琴演绎的更是生命传承之歌，充满了人文情怀，也从作者的文字和图画里感受到了匠人匠心。

绘本里祖孙三代，林间培育树木的人，用培养成材的树木制作乐器的人，乐器释放森林的歌唱的人，还有将树的歌声传递下去的人……

子孙三代对于音乐的探索，这一路上充满着爱和久违的清澈美好。

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