书法老师:这是一篇硬笔书法入门知识指南
这个问题很重要。临帖是练字的不二法门,是最容易见效的正确方法。书法与绘画不同,绘画要"写生",书法要"写熟",这个"熟"就是把字帖的字临熟,只有熟才能生巧。有的朋友虽然能坚持每天临帖,而且临的数量也很多,但就是不见效果,这说明临帖的方法不正确。因此,我们一定要明白临帖的正确方法,临帖的要求是"精准",方法是"斤斤计较",古人甚至要求临写的字与字帖的字能重合起来,分毫不差。在临写每一个笔画、每一个字之前,要预先观察这个笔画的位置、角度、长短,做到心中有数,下笔时才能游刃有余。临完一个字,不要着急临下一个字,先把临写的字与原字对比,比较不同之处,然后再临一遍进行修正,再对比找问题,再...如此反复多次,直到把这个字掌握,与字帖写得差不多为止。只有这样"逐个击破",才能真正把书家的东西领会于心,从而达到举一反三的效果。
持之以恒,宁少写也要好好写,每天十来个字,每个字多写几遍,先好好看字帖,再临或摹。一定要坚持,每天只需抽一到两小时专门练,几个月就能发现字比以前有改善了。还有平常写字也要认真写,回忆练字时是怎么写的,不在平常写字巩固,只会事倍功半。
只要时间充裕,两者同时练习没有任何冲突,相反还会相互促进。一方面,练习硬笔字可以完善毛笔字的结构。毛笔字和硬笔字在笔画上有粗细之分,但在结构.上没什么不同。在硬笔书写时,我们可以对古人总结的结构规律进行体会与实践,然后应用到毛笔字的书写当中。另一方面,练习毛笔字可以丰富硬笔字笔画的表现力。人们对于硬笔字的审美,往往受到传统毛笔字的影响。因此,硬笔字的笔画在起笔、行笔、转笔、收笔中包含丰富的提按顿挫,整个字就会更加耐看,就会受到人们的好评。毛笔字的笔画写得越好,硬笔字的笔画也会越来越精到。
握笔姿势与写字好坏有一定的关系。诚然,生活中握笔姿势不正确但写字漂亮的人也见过,有的人用左手执笔,也仍然能把字写好,但是,能够写一手漂亮字的人,握笔姿势绝大部分是标准规范的。正确的握笔姿势能够将手指的灵活程度得到充分"发掘",有利于更好地发挥"实践"的作用。
因此,小学生一开始握笔写字,就- -定要养成正确的握笔姿势,会对写好字有一定的促进作用。有的高年级同学说按照正确的握笔姿势就不会写字了,这是正常现象,因为任何转变都需要- -个过程,只要坚持一段时间,自然"熟能生巧"。改变握笔姿势要比改变丑字容易得多,改变握笔姿势都下不了决心,还有决心去改变丑字吗?
是有必要的,因为好字需要好的笔画,如同好的建筑也需要好的石材。有一-定笔画基础后,就可以临习单字了。由于硬笔字小、日常写字量大、硬质笔尖等属性,决定了硬笔字与毛笔字的练习侧重点不同,硬笔练习要更加重视结构方面的研究。
对于一个字来说,只要结构合理、美观,即使笔画的起笔、行笔、转笔、收笔没有任何修饰,整个字也不会太差。但是,如果结构东倒西歪、松垮拖拉,即使笔画再精致,对整个字的美观度也难有回天之力。
这是初学者常有的困惑。其实,如果有这种情况出现,你应该感到高兴,因为不是你的字退步了,而是你的思想进步了。人们接触到好字以后,往往思想上很快就会进步,知道了什么是好的,美在哪里,而手. 上的功夫却只能靠时间慢慢积累,不能一步到位。思想与手的落差增大,会感觉写出的字反而退步了。我一直认为,这种"眼高手低"的状态是练字的最好状态,因为思想就是指路的明灯,它会一直引导着你的手不断进步。如果思想上不知道什么是好字,手上怎么能写出一手好字呢?因此,我们不仅不应该害怕这种"眼高手低" ,而且还要不断提高思想认识,时刻保持这种"眼高手低"的状态。只有这样,我们才能够不断进步,最终达到写字的最佳状态,那就是"了然于心,了然于手"。
成年人练字有一个优势,那就是理解力强,自律性强。也有一个劣势,那就是书写习惯已定型,不容易改变。要想练好字,肯定需要改变以前的一-些书写习惯。改变的重点不在于"能不能"改,而在于"想不想"改。只要掌握正确的方法,坚持下去,就一定会有效果。练字不是一种无偿付出,付出了就一-定会有回报,关键在于是否有用心去练,是否有决心去改,与年龄大小无关。
单字能写好,说明字的笔法与结构基本过关;抄一段话就很难看,说明还没有解决章法的问题。通俗地说,结构研究的是笔画与笔画之间的搭配关系,章法研究的是字与字之间的搭配关系,这种搭配关系包括高低、远近、大小、长短、疏密、收放等。在对照字帖临写时,要努力去观察、理解和把握这种搭配关系。王羲之称赞张芝的字“精熟”,我们也要通过长时间的临习,逐步把自己对汉字之间“生硬的搭配”演化成“自然地流淌”。
简单的说,用笔书写汉字就叫写字,写出来的字符合书法的要求,才叫书法。对于书法的要求主要体现在笔法、结构、章法三个方面,在笔法上,要准确表现笔画的起笔、行笔和收笔以及整体形态;在结构上,要准确、美观、精神;在章法上,要行气流畅、节奏分明、疏密得当、整体和谐等。这些书法的要求同时也是写出“好字”的要求,“写字”只是把字写出来,而把“写字”加上“写好”的要求后,就是书法。
在每个家长为让孩子学习什么的时候,总是会想到所学的将来会对孩子有什么用处,也就是有什么好处。那么到底让孩子学什么对他有用呢?我们大人在考虑让孩子学些什么的时候,无非是从这几个方面考虑:1在想让他多学点技能性的东西,以便将来有什么用,是抱着多学总比不学强;2是要让现在学的东西对孩子的学习有所帮助;就好比现在有许多家长让孩子学习英语,是因为在家长心里认为学好英语,对于孩子将来的学习会有所帮助,但是家长想到过现在学这个对孩子将来学习会有所帮助吗?或者说有多大的帮助呢?有的家长会说练口语或者早学会对孩子有好处。我想它的好处也就是个这了。但写好字有什么好处?或者说有多大的好处呢?
还有就是古人有句话就是:“字如其人”,字的好坏可以反映写字人的精神面貌。这句话用到学习硬笔书法上,是非常贴切的。孩子学好硬笔字可以从中尝到许多的道理,包括做人、处事、思维,等等,这是从学习硬笔书法对人无形的改变。
学习好硬笔字在人生的各个阶段都有许多用处。比如你大学毕业后去招聘,现的学生因为有了电脑,把招聘表用电脑打出来,全是这样,没有个性,如果你别出心裁,用一手漂亮的硬笔字,写自己的招聘表,我想招聘的人会对你有特别的印象,你的字写的好,让他觉得你在各方面都是很不错的。这就是写好字的好处。在人生的转折点上它会对你有所帮助的。学好硬笔字可以在任何时候展示你的才华。
通过大量的练习一定能够取得成效。“大量的练习”并不是指字帖的数量,而是字的数量,是真正动脑筋反复临习的数量。所以最终还是要归结到“临帖质量”上来。临帖不动脑,练完百本也无益;动脑筋临帖,虽一二本足矣。
做事不成功,会有上百种理由。做事成功,只有一个最关键的原因,那就是用心去做了。写字亦是如此。写字是个苦差事,你也许会因为“舍”去一些娱乐的时间而烦恼。但是,写字更是个快乐的事情,因为你会收获因“舍”带来的“得”,真正享受了劳动的果实。“舍”是短暂的,而“得”却终生受益。不要犹豫,让我们拿起手中的笔,一起来快乐地练字。
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