适合3-5岁宝宝英语启蒙的书单以及动画片推荐(附播放链接)
创作立场声明:最近,楼主开始着手为宝宝进行英语启蒙,英语启蒙这条路也才刚刚开始。所以特地开设了一个栏目——宝宝英语启蒙。一方面,想要记录一下自己的心得体会以及经验,另一方面,也是督促自己坚持下去,希望该专栏能够长长久久。
引言
英语启蒙什么时间好?关于这个问题的答案,真是五花八门,有的宝妈说越早越好,从怀孕的时候就要给宝宝英语胎教,孩子生下来就要放英语儿歌磨耳朵。有的宝妈呢,则觉得在宝宝有一定的认知能力后再做英语启蒙。
究竟何时做英语启蒙,楼主是认可后一种观点的,即宝宝有一定认知能力以后再做英语启蒙。像楼主家的宝宝,三岁之前,中文都没说利索,和楼主都是以短句交流。复杂一点的事情都要描述很久才能清楚,更别提学习英语了。这是因为宝宝的认知能力有限,英语启蒙的方式也相当有限。像我们普通家庭,三岁以后这个时间节点进行英语启蒙再好不过了,当然了,五岁六岁进行英语启蒙也并不晚,只是付出的精力更多。三岁开始启蒙英语,会更为的顺畅。
关于英语启蒙,很多老师的书籍都值得一看。比如盖兆泉老师《做孩子最好的英语学习规划师》、《做孩子最好的英语学习规划师2》。《做孩子最好的英语学习规划师》有非常丰富的理论知识、相关调研以及育儿实践,内容相当丰富,读完之后受益匪浅。《做孩子最好的英语学习规划师2》中则是详细的英语启蒙路线图,路线图共有三个,分别对应的幼儿英语启蒙的起始年龄为:3岁,6岁,8岁。路线图拆解到了每个月,全面详尽。楼主从中受益匪浅,书读了一遍又一遍。就像盖老师所说的,对孩子英语启蒙,我们家长要做到“心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路线”。
另外,汪培珽老师的《培养孩子的英文耳朵》、廖彩杏老师的《用有声书轻松听出英语力》、安妮鲜花老师的《不能错过的英语启蒙》等几位老师的英语启蒙书籍也都相当精彩,鉴于精力有限,楼主并没有一一研读。想要对孩子进行英语启蒙的小伙伴都可以阅读了解。
英语启蒙没有捷径,这是一场持久战。启蒙过程中,我们要尊重孩子的发育规律,按照听、说、读、写的顺序循序渐进。
3-5岁启蒙阶段,在家要大量的听。有四种方法,可以同时进行,
说:如果家长语音语调标准,就尝试再各种场合和孩子说符合情景的、简单的的英语单词/词组、句子。
看:每天固定时间看原版动画片20分钟。
读:家长发音标准,就每天为孩子读分级阅读。如果对语音不自信,就让孩子听故事的音频(需要一边听,一边看图来理解)。
听:听英语故事、歌曲。拿童谣、儿童当背景音乐放,和孩子一起唱。
孩子听力词汇量达到1000后,一般是启蒙两年后,也就是5岁时,开始上外教口语课程。
像楼主的宝宝,三岁半,重点是要让其有足够的听力输入,让宝宝建立语音和概念之间的链接。
1.说
在家里,我们家长要与宝宝交流互动,具体做法就是——名词指着说,动词演着说。
名词指着说:像日常用品、食物、动物名词等,咱们可以指着它们,然后告诉宝宝它们的英文都是什么。比如,指着橘橙子,嘴里念着[ˈɒrɪndʒ] ,这样宝宝就会把橙子和[ˈɒrɪndʒ] 的概念对应起来。指着熊猫,嘴里念着[ˈpændə],让宝宝把熊猫与[ˈpændə]的概念对应起来。
像楼主就特地购买了《1000种食物》英语书,用来丰富自己的词汇,教于宝宝。
这套书趣味性地囊括了整整1000种遍及世界各地的食物。不仅有各式早餐、家常菜、蔬菜和水果,也有各类面包、饼干、甜品、蛋糕、咖啡与小吃,更有世界各地的美食、各类节日和庆典的经典吃食,以及各种美食原料。
每一种都拥有一副精致生动的插图,图下有相应的英文名和中文名,既是趣味性爆棚的“美食概览”,也是知识性十足“美食小百科”。
除此之外,这套丛书还有《1000种动物》、《1000种交通工具》、《1000中海洋之物》等系列,可以按需购买,提升自己的词汇量的同时,更好的为宝宝英语启蒙。
动词演着说:像动词,我们就要表演起来,让宝宝清晰明白其含义。比如我们跑起来,嘴里念着rʌn],宝宝就会将跑与rʌn]的概念对应起来。
另外,像一些日常用语,也可以换成英语,和宝宝交流。如起床、吃饭、西湾、刷牙等等。
2.读
除此之外,我们还要通过原版音视频,阅读英语书等方式为孩子提供大量有效的英文输入。英语书方面,宝宝比较小,是需要亲子共读的。与绘本相比,分级读物更为合适,分级读物好处在于其是成体系的,由易到难排序,适合宝宝的语言发展规律,孩子理解起来更为容易。而且家长也不用一本本挑选读物,减轻一定的负担。
楼主家里有一套《培生幼儿英语•灯塔》预备级读物,一套共有26册,囊括了有趣的生活故事、童话故事和科普知识,涵盖文化、生活、自然等多个领域,涵盖了230个左右的重点词汇和48个高频词,宝宝们可以在读故事中增加词汇量。
预备级,分为粉色(Pink A)、桃粉(Pink B)和红色(Red)三阶,宝宝能够从易到难,在潜移默化中有效地增加单词储备量,开启孩子的英语学习之路。
书中的配图颜色跳跃鲜艳,足够吸引宝宝的眼球,宝宝可以在阅读中,获取源源不断的知识~
楼主还购买了《给宝宝的第1堂启蒙英语课》,这套书包含60册启蒙英语书,并附赠1册《家长指南》。其中60册“小书”,一一对应喜马拉雅 App 上的60 节同名音频课程。
书中采用儿歌、故事、游戏等孩子喜欢的有趣方式不断重复,让孩子在不知不觉中记住所学的英语内容。
每一本书都不厚,薄薄的小册子,画风可爱,句型简短,非常适合低龄儿童英语启蒙。我们和和孩子一起翻开书,打开音频课程,一起读,一起听,宝宝沉浸其中,不知不觉中,英语启蒙已经开始。
绘本相比于分级读物,图画精美,也会让宝宝产生浓厚的兴趣。不过绘本文学性更强,语言讲究,其用到的词汇并不一定是常用词汇,难易程度较难区分。对于英语启蒙,分级读物可以作为正餐,绘本则可作为饭后小餐点。
像《好饿的毛毛虫》就适合孩子阅读,这是一本充满了诗情与创意的图画书,书中讲述了这只红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫从小小的毛毛虫变成蝴蝶的故事。
内容和故事情节非常丰富,作为英语启蒙,既能兼顾语言学习,也能兼顾兴趣和艺术欣赏。
《鹅妈妈童谣》是英语音韵启蒙的经典素材,内容简单有趣,韵律朗朗上口,散发着经久不衰的魅力。书中精选了45篇童谣,通过文、画、音的结合,将孩子带入充满梦话色彩的英语世界,对优美的语言产生向往。
书中的插画堪称经典,想象力丰富,古灵精怪的花栗鼠,憨态可掬的熊面包师,指甲盖上都是冰碴北风爷爷……形形色色的形象,会让孩子充满兴趣。
书中还配置了标准英文音频,每则童谣的中文翻译也务求音韵美和形式美的统一,而且每篇童谣对应的音频都是独立的,可以一口气听完全书,也可以挑一首反复听。可以说,《鹅妈妈童谣》不仅可以满足“读”的需求,可以每天播放童谣,满足“听”的需求。
除了经典的绘本外,像一些惹人喜爱的动画作品,也可以适当的与孩子共读,培养孩子无限的英语热情。
3.看
另外,建议宝宝观看原本动画片,孩子从三岁起,每天看原版动画片20分钟,坚持看到六岁,进行有效的听力输入。动画品中有情境,孩子可以借助于画面理解语言。通常适合小宝的原版动画片,一集就几分钟,20分钟能看很多集。初期看的时候,父母最好陪着观看,稍微给孩子解释一下剧情。动画片中的词汇,父母可以留意记忆,在生活中运用,加深孩子的理解。动画片的选择也要从易到难,孩子只有看得懂,才会更有兴趣继续观看欣赏。看完动画片后,我们要和宝宝一起讨论剧情,进一步激发孩子的兴趣,在快乐中启蒙英语。
楼主列举了几部可以作为英语启蒙的动画作品,小伙伴们可以参考。
巧虎学英语
Big Muzzy
小猪佩奇英文版合集
Litter Bear
caillou
Arthur亚瑟
米奇妙妙屋
无论是成人还是儿童,在掌握外语能力的过程中,都会有相当长的车沉默期,一般是6个月到1年,如果跳过沉默期,在外语听力还很低时,过早用外语交流,很可能造成口语的“石化”,停留在一个水平不在提高。所以,我们在为宝宝英语启蒙的初期,不能一直催促孩子开口,否则效果可能适得其反。
楼主对宝宝的英语启蒙还在初级阶段,所学所知也并不透彻,希望能够和更多小伙伴一起交流学习。英语启蒙不是短跑,而是马拉松,谁最后坚持下来,谁才能取得胜利~
谨以此文记录英语学习千里行的第一步,希望楼主能够坚持下去,与小伙伴共勉~
疯狂liam
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怡然自得210
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想上岸的噜噜鱼
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兔牙先生
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另外孩子得启蒙,一直强调的大量输入,这一点,最考验的是父母英文水平以及父母的持久力。如果只是单单想依靠点读笔和动画片教会孩子英文显然是不现实的。唉,早教这个事,父母要是偷懒孩子也能长大,如果父母要是想趁这个时期启蒙,必然有效果,但是真的太累人了。
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