如何学好英语——听说读写的顺序

相声有四门功课——说学逗唱；戏曲有四门功课——唱念做打；四季有春夏秋冬；方向有东西南北……

我们习惯用四个字描述最基本的事物，对于语言的学习，尤其是英语的学习，我们最常听到的是——听说读写。

听，listenning comprehension；

说，conversational English；spoken English；Oral English；

读，reading comprehension；

写，written English or Writing Skill。

听说读写是人类习练语言的正常顺序，从你牙牙学语开始，你是一步步按照这个顺序练习你的母语——汉语的。你先听到我们的声音，然后尽力模仿我们的声音，在不断的练习、试探中，你找到了不同声音（字词）之间的内在逻辑关系，然后你会自己组句与我们沟通交流。等到你到幼儿园大班时，你的语言水平已接近成人，虽然此刻你依然是个小“文盲”。到小学阶段，你再重新建立字形与发音之间的联系，学会书写汉字进而开始通过书面文字表述（作文）实现自我表达。外国小朋友学习他们的母语也是这样一个过程。

按说，既然这符合人类的认知顺序，照搬到英语学习就可以了，于是自我小时候学习英语开始，我们就被灌输着按照这个顺序学习英语。但是现在我回溯自己整个学习的过程，我发现这个顺序或许是错的。

因为，英语不是我们的母语，我们缺少语言环境。据说我小时候会说南昌话、会说北京话，但是这一切都不妨碍我忘得一干二净，学得快其实也忘得快，因为幼儿是通过不断尝试声音与含义之间的逻辑关系习得语言，一旦声音的刺激改变了，这层逻辑关系也就相应改变。

所以，要想学好英语，学习的顺序要变一下——读说听写。

你必须在掌握相当词汇量（vocabulary）的情况下，通过不断的练习确立基础词汇和各自声音（pronounciation ）之间的关系，通过大量阅读获得语感（the sense of a language）树立起基本语法的概念。

简单而言，对于母语，你是通过声音（耳朵）认知的，对于非母语，你得通过字形（眼睛）认知。

这个相当词汇量是多少？

众说纷纭，但是基本的认知是1500左右，这是一位外国的英语教育专家告诉我的，之所以印象深刻，是因为当时是我回答的这个问题，而且答对了；之所以我答对了，是因为我在之前就了解过。英语口语最常用的词汇大概是1500个，换个说法就是——掌握了这1500个基础词汇，你才算真正手握打开英语学习之门的钥匙。顺便说一句，这个英语教育专家原来的专业是化学，正好和我一样。

怎么掌握这1500个单词呢？死背！

有时候笨办法反而是好办法，一天背50个，一个月就背完了！无非坚持一个月而已，钥匙在手，不愁大门打不开。王乐平老师编著的《1368个单词就够了》正是基于上述理念，单词选得很精，讲解得也很细，选它就对了。

要掌握到什么程度呢？

了解常见释义；

建立牢固可靠的音 ⇌ 形双向对应关系（准确熟练的听写和发音）。

实现方法：

多次抄写；

制作单词卡片；

使用电子词典确定发音并反复练习；

借助单词记忆软件。

上述方法中3和4是新时代带来的便利，但是根据我自己的经验1和2是经典方法，两相裨益，自有奇功。