爷俩同学 篇十一：1000 Basic English Words，看看老外怎么选词

经过一个暑假的努力，1368个单词基本背完了，孩子反馈效果不错，在进行阅读时，很多单词都认识，节省了很多时间。

语言的学习基本过程都是如此，掌握基础词汇、开展阅读、在趣味阅读中扩大词汇量、潜移默化语法及词汇的用法，最后再系统学习语法，如此构成一个良性循环。

但是“不背单词”和多数背单词APP都有一个通病，就是没有自己系统的语音库（很多电子版词典会有，但是受版权保护），它们的解决方案是通过网络调用（各种不同的）免费（或者没有精力维权）的语音，最后的效果就是发音质量不统一，有好有坏或者千奇百怪（还有合成发音）。1368个单词作为一个个人维护的单词本自然存在这个问题。

1500的基础单词是英语教学领域比较统一的共识，所以我自然也会对国外版的“1368”感兴趣，他们是如何选择基础词汇的呢？

很巧，我找到了一套《1000 Basic English Words》词汇练习册，一套四本，每本12个单元，每个单元粗略数是20个单词，因此总数大概是960个（实践证明没到）。

这套书有两个好处：

一、带有练习；

二、网上能找到随附语音材料。

这是一套原版教材，优缺点很明显：

缺点是：一个汉字都没有，包括释义部分。

优点是：一个汉字都没有，强迫使用者进入语境；

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整本书的构架和当年风靡国内的刘毅系列很像（略低于Foundmental），通过图示让你猜测意思（也可以自己查字典），然后在练习中找到近义词或者反义词，迅速多方面熟悉这个单词。

当然，我最看重的还是随附的音频资料，朗读者固定而且音质优异（美音）。

我提取了这套书的单词表，做成了词书，导入了不背单词（方法见爷俩同学 篇三：如何学好英语——背单词软件的选择及词书制作），发现实际共有单词946个。

出于好奇，我把《1368个单词就够了》里面的单词表和《1000 Basic English Words》的单词表合并去重，形成了一个新的词书，共有1632个单词。1368+1632=3000，平均值正好1500，也是有趣。

两本书重叠的词汇算起来大概六百多个，合并以后估计覆盖面更加合理。

此套书的音频在喜马拉雅搜到（搜索关键词“1000 Basic English Words”），词书大家有兴趣的话可以关注我留言索取。

希望本文对学英语的小学生朋友及学生家长能有用，我的下一步计划就是让孩子开始使用英英词典。