领略《小小世界》的魅力
缘起
自从大娃上小学后,焦虑感无处不在,作为小白家长,只能小心学习怎么做好一个家长,怎么帮助孩子成长。一次偶然的机会,在知乎上看了个提问《一年级升二年级暑假应该如何规划才有意义?》,觉得非常棒,得到不少启发,于是也就有了后来的行动。
规划
小学低年级,相对高年级,甚至是初中高中,是最轻松最有时间,也是培养兴趣和习惯的最重要最关键的时期(这篇文章着重在培养兴趣方面,其他略过不谈)。其中地理、政治、历史和生物等尽管不是主课,但在初中也是非常重要的学科,我计划先培养大娃这些方面的兴趣。
目标定好了,那接下来就是怎么做,用什么资料的问题了。自己专业不在这方面,只能网上搜索学习,慢慢地就有了想法。小朋友对大段的文字不太感兴趣,图片,视频是我认为的最优解。
准备
确定了方向,我开始梳理思维导图,设计了《和孩子一起认识世界》的第一课《小小世界》,主要框架如下图。
先讲微生物,再小的细胞,最后分子原子等(知识所限,如果错漏,贻笑大方,还望指出,感谢)。
框架完成后,就是填充内容了,首先微生物方面的知识,我早已给娃娃们买好了《DK微生物大百科》,非常赞的科普书籍,基本上能够覆盖相关知识,我再通过B站找了几个相关的短视频作为补充,就完成了微生物的部分。
延展方面的知识,在学习完第一课《小小世界》,仔细阅读了另一本DK科普书《DK便便去哪里?》介绍了便便产生后去往了哪里,在这个过程中,怎么由人见人厌的便便,变废为宝的。挑重点快速地阅读了《DK基因大百科》。
细胞和分子等方面,我的要求并不高,细胞这块只要求简单认识细胞,知道细胞的结构,繁殖方式,动植物细胞区别等知识,分子这块就要求知道分子原子的结构,构成万物的基本粒子,以及物理变化和化学变化是怎么产生的,并能联系实际生活,因此也就没有购买专门的书籍(也希望热心值友可以推荐下,毕竟高年级了还要拓展知识)。于是网上搜图,B张找相关视频,使用的是简单的科普绘本《生物有秘密》,这两部分也就定下来了。
结果
疫情原因,这个国庆不出游,和娃娃们宅家好好学习,目前第一课已经学习玩了,反馈非常不错,课后还让妈妈帮忙测试了下,基本上能大概说出来,我还是挺满意的。
马上就要着手准备第二课的内容了,待完成再继续和值友们分享。
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