书影时光 篇十八:文学之美与科学之美相得益彰——《诗词中有科学》,让孩子爱上诗词
一
对于很多孩子来说,背诵古诗词是件非常痛苦的事情。被迫性地死记硬背,导致兴趣不高、理解不深、记忆不牢,更难以发挥诗词“润物细无声”的内化作用。
这套《诗词中有科学》则尝试以一种新颖的方式,对经典诗词加以诠释解读。
用文学的眼光赏析诗词的艺术魅力,用科学的视角探究诗词蕴含的知识,有趣又有料,非常适合作为小学生诗词学习的辅助读物。
二
这套书在最新语文新课标教学大纲推荐背诵古诗词篇目基础上,精选了72首小学生适读的古诗词,依照主题分为6册:植物篇、四季篇、寄情篇、观物篇、动物篇、地理篇。
每册全方位详细解读12首诗词
并挑选3个重要知识点制作成科学视频(扫二维码观看),以影像化的方式让小读者快速融入知识情境。
小牛顿编辑团队,以“科普教育是根与芽的智能工程”为宗旨,深耕科普出版三十多年,是台湾科普出版的领导品牌,更是华语世界颇具影响力的原创科普出版品牌。拥有包括《牛顿》《小牛顿》《小小牛顿》等多种精品科普刊物,其中原创刊物《小牛顿》曾荣获台湾地区30多个出版奖项,并三度荣获台湾出版最高奖金鼎奖。
三
对每一首诗词的解析,分为“诗词赏析”和“科学教室”两个版块。
诗词赏析包含注释、译文、作者、关于这首诗的故事、读诗词学写作五个栏目,
用背景故事、诗词鉴赏、写作指导诠释诗作,兼有广度和深度。
首先,对于要掌握的字词加以细致解释,做了浅白易懂的翻译,附上了作者简介,保证基本语文基础知识积累。
其次,讲解了诗词的主旨、背景、典故,丰富阅读趣味,延伸情景情境,加深内涵理解。
最后,对诗词中的修辞、托物言志、情景交融等手法加以分析,培养写作技巧。
科学教室则从诗词中挑选2-3个有趣的科学点,为小读者进行说明,调动兴趣,拓展知识。
如影子的形成与光的特性
风是怎么产生的
中国的茶文化
亭台楼阁的差异
涵盖地理、气候、物理、水文、动植物等多方面内容,让诗词学习能够跨越学科、贯通知识。
四
为了保证知识的严谨准确,本套书的编撰过程中配备专家审读团队。
台湾大学中国文学系教授、中国文学研究所博士欧丽娟,重点审读了全书的诗词性问题,确保内容权威,对诗词赏读的解读方向提供部分指导。
五
这套书的插图颇为用心。大量采用跨幅彩图,赏心悦目。
既有精致的水墨插画,带着浓郁的中国古风格调;
又有真实摄影图片,鲜活、生动、准确,映照知识。
还有科普绘图,通俗阐述难理解的特征或原理。
总之,这套《诗词中有科学》,可以说是通俗易懂、深入浅出、有趣有料,能够激发孩子学习古诗词的兴趣,拓宽人文视野,培养科学精神,融汇文学之美、科学之美、自然之美,是一套不可多得的儿童诗词学习引介读物。
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