作为家长，你通常会怎样陪孩子们玩玩具？

我和孩子爸都特别喜欢陪儿子玩玩具，五花八门的玩具，不仅好玩，还能培养孩子多方面的能力，比如专注力、逻辑思维能力、空间感知力、语言表达力、想象力、动手能力等等，我们家长在陪玩的过程中也收获了美好的亲子时光。

说说我们是怎么陪儿子玩玩具的：

一、沉浸式陪玩

我要求自己陪儿子玩耍时高度投入，用现在流行的话来说就是“沉浸式”陪玩，没有紧急的事情我一定会放下手机，投入到儿子的玩具世界，进入他想象的情节里，让他觉得我就是他的最佳玩伴。

在《正面管教魔法书》中提到过这种亲子陪伴方式，也就是“身心灵时间”：父母可以与孩子约定一个“身心灵”时间，在这段时间内，父母必须远离手机或其他干扰，全身心地投入陪伴孩子玩耍，哪怕这个时间只有10分钟，对孩子的正面影响也是非常大的。

这是陪儿子玩过家家，他让我当顾客，给我一个小购物篮，让我选购商品，此时此刻，我就是他小超市的忠实顾客。

二、比赛式陪玩

我家儿子特别喜欢拼拼图，从不到2岁开始入坑，越拼越厉害，拼图的速度在3岁时已经超越了他的老爸，我们用的就是比赛式陪玩。

同样片数的拼图，儿子和爸爸比赛拼，儿子和妈妈比赛拼，看谁能先拼好。我家儿子特别喜欢这个活动，而且他的速度越练越快，我和爸爸需要对照着拼图说明书图案拼，而儿子看一眼图案就能记在心中，随手拿起一片就知道放在哪个方位。

拼拼图已经成为我们家晚饭后的固定亲子项目，还吸引了邻居来观赛。

三、加油助威式陪玩

像拼积木这样的玩具，我们就默默地陪着他就行，这种小颗粒积木，说明书相对大颗粒来说复杂一些，比较考验低龄孩子的耐心和动手能力，我们就在一旁给他加油助威，告诉他你一定可以拼好的，妈妈相信你的小手很厉害。

还有这种考验脑力和手指精细能力的玩具，需要小心翼翼抽出木棍，不能让圆环垮下去。我家儿子紧张得不敢动手，我就负责在旁边不停地吹彩虹屁“你可以的，你可以的！”

四、提问式陪玩

有时候一些益智玩具，玩法比较复杂，需要动脑，涉及到记忆、计算、各方面的科学知识等，我们会假装自己不知道怎么玩，向儿子寻求帮助，让儿子教我怎么玩。在这个过程中，儿子的表达能力增强了，而且对知识的领悟更深刻了。

这是我给儿子买的山河之旅桌游，爸爸晚上回家后假装不知道怎么玩，儿子已经学会怎么玩了，就详细教爸爸游戏规则。

五、记录式陪玩

很多时候，儿子会自己沉浸在玩具的世界，不需要家长参与，但他就喜欢爸爸妈妈陪在身边，看着他玩，他感觉到很安心。这个时候，我就在一旁安静地陪着，不打断他的专注。

他经常会喊我：“妈妈，看我！酷不酷？我厉害吧？帮我拍张照吧！”我不会嫌他烦，而是赶紧掏出手机对准他，拍下他自认为厉害的瞬间，因为这个小家伙事后还要自我陶醉地欣赏下照片的。

有一次他挑战圆形拼图，靠自己一个人拼成功了复杂的圆形拼图，他问我：“妈妈，拍下我的厉害没？”我告诉他不仅拍了，还帮他做成了小视频，他爱得不得了，说我选的音乐好听，我加的贴纸好看，把我一顿夸。

陪儿子玩玩具的过程也是我们家长放松的过程，亲子陪玩的美好时光真的能治愈工作中、生活中那些不愉快与委屈，看着孩子开心的脸庞，内心就会感到有股力量，我要好好守护他的快乐童年！