幼小衔接,识字资源怎么选?12种书本/网课/分级绘本/字卡/卡片机/挂图/日历体验
幼儿园期间,小朋友的一个重要任务就是识字,为了更好地完成这个任务,我家也是陆陆续续买了很多资料,由于我和家人分别购买,免不了有功能性的重复,如何在有限的时间用好更适合的资料,以达到更佳的效果,就需要慎重考虑和选择。那么哪种方式更适合系统性学习,哪些适合作为功能补充,哪些又有不同的针对性,我也做一下分享,希望我的经验能帮助大家少走弯路。
当然,每个孩子都有相对适合的学习方式,我的孩子不适合,不一定代表这些工具就不够好用,我的评价也具有主观性,欢迎有相同困扰的朋友多多留言交流。
一、书本
1、四五快读
系统性:☆☆☆
趣味性:☆
费妈性:☆
性价比:☆☆☆
注:费妈性指的是需要家长辅助的程度,星级越低越需要家长陪伴和教学。
最早朋友给我推荐的识字书就是《四五快读》和《直映认字》,我选的前者,有930个常用字,根据字-词-句-短文-故事循序渐进,内容丰富,价廉物美,缺点是纸张偏薄,偶尔会有前面出现后面课程才重点介绍的生字,同时因为年代久远,设计古老,画面不够精美,内容也相对枯燥,孩子兴趣不大,学了一部分后就没再坚持了。身边有朋友一直坚持用,还是说蛮好的。
2、学而思摩比爱识字
系统性:☆☆☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆
性价比:☆☆☆
这套书是我目前主要用的,最大优点是后面的课程会不断带入前面学的字,方便温故而知新,和费曼学习法21天打卡学习有异曲同工之妙。系统性和趣味性兼具,一次课刚开始是字,然后是词,再是故事和游戏,故事设计得比较有趣,书后面也有贴纸,读完这套还可以继续下单学而思的语文系列。要说缺点,就是配套的练习还行,视频课程就有所欠缺,较为适合需要及时掌控进度的家长带动孩子学习。
3、识字大王3000字
系统性:☆☆
趣味性:☆☆☆
费妈性:☆☆
性价比:☆☆☆
这本书的设计,是从象形分解到组词造句,趣味性还是不错的,可以作为辅助识字的资料,帮助孩子进行复习巩固。就这个价格实在是性价比非常高,里面的字很多,后期识字量上去了,可以随手翻到一页,带领孩子更加熟悉掌控字词。
4、幼升小入学准备全套
系统性:☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆☆
性价比:☆☆☆
这套书我用的比较多是拼音册,识字册属于添头了,因为对小朋友识字个数还是要有要求的,如果拿这套书里面的识字书作为主要学习内容,那就不太合适了。或者可以这么说,这本书属于非系统性的识字教学书籍,类似功能的书市场上蛮多的,可替代性也高,像“小象识字”在象形释义上就做的更好。
5、小羊上山分级绘本
系统性:☆☆
趣味性:☆
费妈性:☆☆☆
性价比:☆
这套书在美观性上还可以,故事相对比较低幼,更适合低龄儿童,我家仔是兴趣缺缺,识字的量也偏少,我教完半级就放弃了,后面3级也都浪费了。建议有兴趣的家长不要一口气买全套,先来一册试试看。对陪伴小朋友时间较多、有更宽松和长久的识字计划的家长,可以作为补充材料。后面的识字绘本还有更贵的一阅而起系列,也没再去关注了。
6、幼小衔接快读识字歌谣
系统性:☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆☆
性价比:☆☆
这个是我买的最早的识字书之一,有音频、识字卡和写字练习,当时看中这套书也是因为有象形和读音的联系,还有搭配的歌谣,可惜当时没有坚持,这套书也不知道散轶何处了,仅存的印象就是歌谣还算朗朗上口。
7、识字日历
系统性:☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆
性价比:☆
这本日历带给我最大的感受,就是还得让专业的人做专业的事,非要想把识字、读诗、欣赏古画一蹴而就那是不可能的,我到6月才翻到3月的内容……还是留着自己欣赏吧。
二、网课
1、熊猫识字APP
系统性:☆☆☆
趣味性:☆☆☆
费妈性:☆☆
性价比:☆☆
作为识字网课界的三剑客之一,熊猫识字的课程还是比较系统,有字库、阅读馆、拍图识字的内容,也兼顾了趣味性,送的套卡质量也很好,之所以只坚持到L2识字进阶级别,主要是因为小朋友用IPAD学习太容易分心。如果能接受并控制小朋友使用电子产品时长的,可以考虑入手网课,不知不觉就能扩大识字量,基本上学到后面就有千把字了。
2、mooc《说文解字》
系统性:☆☆☆
趣味性:☆☆☆
费妈性:☆
性价比:☆☆☆
俗话说,鸡娃不如鸡自己,识字也是一个长期的功课,为了做好街头巷尾随时出现的各种字的科普,我特地去学了mooc《说文解字》的免费课程,可惜除了记住一些比较好玩的讲解内容,比如家的意思就是猪养在房子里,大部分还是还给老师了。有兴趣自鸡的可以试试,虽然有点难度,但是比较好地理清楚字形字义的关联,也对偏旁有系统性地说明,在对孩子进行扩充讲解的时候有一定帮助。
三、电子产品
1、识字早教卡片机
系统性:☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆☆☆
性价比:☆☆
这款识字插卡卡片机使用起来很方便,小朋友很快就学会,内容涉及人物、动物、食物、交通工具4类,不是特别多,作为一个业余辅助来说还行吧,最大优点就是不费妈~
2、 识字挂图
系统性:☆☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆☆☆
性价比:☆☆☆
相信大部分朋友家里都有过各种挂图,那必少不了拼音和识字挂图,从购买时间就可以看到,作为学龄前甚至幼儿园前启蒙用品,挂图还是非常实在的,作为引发孩子探索未知的桥梁,确实是挺不错。如果想更早地给孩子打基础,那是可以试试识字挂图。
3、点读笔
系统性:☆
趣味性:☆☆
费妈性:☆☆☆
性价比:☆☆
我对点读笔了解较少,开始识字上面是否引入点读笔是比较犹豫的,担心孩子会养成惯性依赖,后来也入手过两款点读笔,从实际体验来说,还是有一定帮助的,孩子会去自主点读一些绘本,可惜还是点读笔没选好,适配的内容少,没有养成特别好的习惯。朋友家女儿使用的小达人点读笔已经能点读不少书了,资源也比较丰富,有相关经验的小伙伴们欢迎分享。
最后再说说各种网上的视频资源,实际上,识字的在线资源是极其丰富的,从叫叫识字,到识字不用教,大量的趣味性视频都能帮助孩子引发兴趣,兴趣就是最好的老师,父母所能做的,就是通过不懈的坚持和鼓励,把这一点点兴趣的火种,变为常年燃烧的对新鲜知识的渴求。
四、总结
在家识字,需要有较为系统性的工具的辅助,从这个角度来说,《四五快读》、《学而思摩比爱识字》、各种识字APP都把常见的近千个生字分解成为阶段性任务,帮助家长更好地把控进度,有时间再搭配上其他书籍、卡片机、挂图、点读笔,乃至自己学习《说文解字》,都能为孩子的识字大业添砖加瓦。不积跬步,无以至千里,要从小做好大语文的锻炼,就要从单个字一步一步积累,拾级而上,才能达到勇攀高峰的效果。
当然,识字的关键,还是在于家长和孩子都具有向这个目标不断前行的一致性,这个一致性不仅表现在日常进度的追踪、学过课程的回顾、辅助资料的使用,也表现在日常生活中,碰到认识和不认识的字反复提醒孩子,通过带领孩子读书引发他对自主阅读的兴趣等多个方面。祝大家都能让孩子以良好的状态进入新时期的学习。
作者声明本文无利益相关,欢迎值友理性交流,和谐讨论~
山贼95270
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