《小猪佩奇心理成长故事书之我有好习惯》

✨✨温馨幽默的成长故事，贴近孩子生活，让孩子容易理解、易于学习。注音版故事，适合妈妈讲绘本，也适合会拼音的孩子自己看，从亲子阅读逐渐过渡到独立阅读。围绕“我有好习惯”这一中心，讲述了一系列小猪佩奇生活中发生的故事，寓教于乐，让孩子在快乐阅读中学会养成良好的行为习惯。

🍋《幼儿园戏剧》分工合作

幼儿园羚羊老师动员佩奇等小朋友们一起表演舞台剧 《小红帽》。大家各自分到了一个角色，每个人都在家里努力练习，克服了种种困难，最终演出得到了家长们的一致好评，获得园满成功。本书通过故事告诉孩子们：要学会分工合作。

🍋《神秘事件》仔细观察

佩奇和乔治看了《土豆侦探》的动画片，想要当侦探。猪爸爸为了配合他们，制造了一起神秘事件一一玩具泰迪不见了。变身侦探的佩奇和乔治仔细观察了家里的线索，顺利地找到了失踪的泰迪。本书通过故事告诉孩子们：要学会仔细观察。

🍋《堆肥》爱护环境

猪爸爸把厨房里的果蔬皮都送给了猪爷爷，原来猪爷爷有一个神奇的木箱子，可以把蔬菜皮变成堆肥；佩奇和乔治在爷爷的菜园子里观看了堆肥形成了过程，也明白了垃圾分类和资源再利用的重要性，养成爱护环境的好习惯。

🍋《清洗汽车》帮忙做家务

佩奇一家准备出游，却发现车子里外都很脏。佩奇和乔治決定帮助爸爸妈妈清洗汽车，星然他们好像是帮了倒忙，但爸爸妈妈感到很开心。这个故事能帮助孩子在阅读的过程中，培养帮忙做家务的好习惯。

🍋《爸爸的眼镜不见了》不要丢三落四

猪爸爸的眼镜找不到了。没了眼镜，猪爸爸什么都看不清楚。佩奇和乔治自告奋勇帮猪爸爸找眼镜，他们在客厅、浴室、卧室各个地方仔细寻找，可是都没有找到。最后，猪爸爸从沙发上站起来后，发现眼镜一直被他坐在身下。这个有趣的小故事告诉小朋友要养成不丢三落四的好习惯。

推荐指数：🌟🌟🌟

推荐理由：

🍉注音版本

满足对注音读物的需求，遵循语文学习的规律和需求，拼音识字互相辅助，帮助孩子从亲子阅读逐渐过渡到独立阅读。

🍉容易理解、易于学习

温馨幽默的成长故事，贴近孩子生活。让孩子容易理解、易于学习。

🍉潜移默化，形成好习惯

结合英国的学前教育理论，巧妙地融入趣味盎然的故事，在欢乐的氛围中，让孩子跟着小猪佩奇养成好习惯。

🍉读完故事玩游戏，寓教于乐

每册故事结束后，根据该册内容贴心设置小游戏，加深孩子对故事的印象，加强孩子与家长

和其他小朋友的互动。

我家评测：

基本会被每个孩子喜欢的小猪佩奇，毫无例外也是我家宝最喜欢的。“简单家庭生活”故事情节则是熟悉的事物，避免说教，而是通过“探讨和对话”潜移默化地告诉家长和孩子如何跟别人相处。这套绘本大大减少了我家宝宝看电视的时间。